文章中副标题(tí)的格式怎(zěn)么写，文章中副标题的格式要求是副标题应紧靠大标题下，正常(cháng)情(qíng)况下，要在大标题第三个字下开始写(xiě)破折号，中间不空行，所用(yòng)字体也(yě)应区别于主(zhǔ)标题(tí)的。

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文章(zhāng)中副标题的(de)格(gé)式怎么写，文(wén)章中副标题(tí)的(de)格式(shì)要求

　　副标题(tí)是针对主(zhǔ)标题，是全(quán)文主旨的补充说明。

　　小标题(tí)是正文(wén)中部分内容的统领(lǐng)。

　　文章副(fù)标(biāo)题的(de)格式副标题(tí)应紧靠大标题下(xià)，中间不空行，题前(qián)要加破折

　　副标题应紧(jǐn)靠大标题下，正常情况(kuàng)下，要(yào)在(zài)大标题(tí)第三个字下开(kāi)始(shǐ)写破折号，中间不(bù)空行，所(suǒ)用字体也应区别于主(zhǔ)标(biāo)题。

　　副标题是(shì)针对(duì)主标题，是全文主旨的补充(chōng)说(shuō)明。

　　小标题是正文中部分(fēn)内容的统(tǒng)领。

　　副(fù)标题应紧靠大标题下，中间不空行，题前(qián)要加(jiā)破折(zhé)号(hào)，所用(yòng)字体也应区别于主标题。

　　正(zhèng)常(cháng)情(qíng)况下(xià),副标题要在大标题第三个字下开始写破折号(hào)。

　　如(rú)果格数不(bù)够(gòu)，副标(biāo)题(tí)写不下，一般有两种处理方(fāng)法：文章的副标题如能进一步概括，进行文字上的处(chù)理(lǐ)，这样做最好(hǎo)；

　　不能进一(yī)步(bù)概括缩(suō)减的，基(jī)本处(chù)理原则(zé)是(shì)大方(fāng)美观，首先在字(zì)体上要小于正标题(tí)，从正标题(tí)的中间(jiān)部分(fēn)画(huà)破折号。

　　副标题的功能也正(zhèng)是对主标(biāo)题加(jiā)以解释说明，明确并且完(wán)善自己想(xiǎng)表达的内容(róng)。

　　副(fù)标题是主(zhǔ)标题的(de)补充，主标题对新闻(wén)核心内容(róng)概括，副(fù)标(biāo)题进一步揭示本质。

　　是对主标题的辅(fǔ)助和(hé)补充(chōng)。

　　小标题则是新闻(wén)主干个部分的主题，对下列将要叙述(shù)的事实予以揭(jiē)示。

写作文副标(biāo)题格式

1. 文章正副标(biāo)题的(de)格式

　　 1、文(wén)章正标题的格式文章大标题(tí)书写(xiě)的基(jī)本(běn)规则(zé)是(shì)居中排谨猛列，字号应(yīng)大于正(zhèng)文，字体也应(yīng)与(yǔ)正文相区别(bié)，并且上下(xià)各空一行。

　　 如果大标题字数较多(duō)，则应(yīng)考虑(lǜ)分行(xíng)排列，但分行时要注意前后意(yì)义的(de)完整，在连(lián)贯排列时仍然要求居中。

　　2、文章副(fù)标(biāo)题(tí)的格式副标题应紧靠大标题下，中间不(bù)空(kōng)行(xíng)，题(tí)前(qián)要加(jiā)破折号，所用字体也应(yīng)区别于主标(biāo)题。

　　 正常情况下，副标题要(yào)在大标题第三个字下开(kāi)始写破折号。

　　如果格数不够，副标(biāo)题写不下，一般有两种处理(lǐ)方法：文章(zhāng)的副标题如能进一(yī)步(bù)概括，进行文字上(shàng)的处理，这样做最好(hǎo)；不能进一步概括(kuò)缩减的，基(jī)本处理原则是大方美观，首(shǒu)先(xiān)在字体上要小于正(zhèng)标题，从正标题的(de)中(zhōng)间部分画破折号。

　　 扩(kuò)展资(zī)料：副标题中，破折号(hào)后 面的文字如果一直写(xiě)到行(xíng)尾，还没写完(wán)的话(huà)，就(jiù)需要转行。

　　换行后，与副(fù)标(biāo)题的第一个(gè)汉字对(duì)齐。

　　 另外，分行的(de)文字要段(duàn)好句子，如“我(wǒ)们(men)”最好(hǎo)不要把“我”写在第一行、“们”写在第二行(xíng)。

　　文章标题，是(shì)文(wén)章的有机组(zǔ)成部分，对于突(tū)出主题、表现文章(zhāng)内容有(yǒu)重要作用。

　　 不同的文章体(tǐ)裁对标(biāo)题的拟制有(yǒu)不同的(de)要求。

　　标(biāo)题(tí)要让读者一见(jiàn)钟(zhōng)情，就(jiù)要在标题中增加有效信息。

　　 最有效的(de)信(光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米xìn)息是(shì)包含趣味性的有用信息。

　　在应(yīng)用写作中尤为重要(yào)。

　　 多想几种表达方(fāng)式。

　　简洁(jié)明了就好，能(néng)表现编辑独(dú)特的个性魅力，形成自己的风格是最(zuì)好的。

　　 把标(biāo)题里最(zuì)重要的、最能吸引眼球的、反映最新或(huò)本质的变动的(de)关键埋帆词放在(zài)标题的前一部分(fēn)，最好是标题的第一个字，这可以叫标题的“倒金字塔”。

　　例(lì)如：原(yuán)标(biāo)题《让困(kùn)难群体有房住 建设(shè)部回应光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米(yīng)廉租房(fáng)焦点(diǎn)问(wèn)题》可改为《如何租廉(lián)租房 建设部回(huí)应焦点问题》。

2. 作文(wén)主标题和副标题(tí)的格(gé)式怎么写

　　 正常情况(kuàng)下，副(fù)标题要在大标题（大标题居中书写）第三个字下开始写破折号。

　　 如果格数不够，副标题(tí)写不下，一般有两种处理(lǐ)方法：1、文章的副(fù)标题(tí)如(rú)能(néng)进一步(bù)概(gài)括，进(jìn)行文字上的处理这(zhè)样比较好。

　　2、不能(néng)进(jìn)一步概(gài)括缩减的，基本处理原(yuán)则是大方美观。

　　 首先在字体上要(yào)小于正标题，从正标题的中(zhōng)间部分画破折号。

　　副标题中，破折号后面的文字如(rú)果一直写到行尾，还没写完的话，就需(xū)要转行。

　　 换(huàn)行后，与(yǔ)副标题的第一个汉字对齐。

　　另外，分行(xíng)的文字要段好(hǎo)句子(zi)，如“我(wǒ)们(men)”最(zuì)好不(bù)要把“我”写在第一行、“们”写在第二行。

　　 扩展资料：文章标题，是文章的有机组成(chéng)部分(fēn)，对于(yú)突出主题、表现文(wén)章(zhāng)内容有(yǒu)重(zhòng)要作用(yòng)。

　　不同的(de)文章体裁对标题的拟制有(yǒu)不同的要求。

　　 文(wén)章大标题书写的基本规则：1、居中排列，字(zì)号应大于正文(wén)，字(zì)体也(yě)应(yīng)与正文相区别，并且上(shàng)下各(gè)空一(yī)行。

　　如果大标题字数较多，则应(yīng)考虑分行(xíng)排列，但分行时要注意前后意(yì)义的完(wán)整，在连(lián)贯排列时仍然要求居中。

　　 2、副标题应(yīng)紧靠大标(biāo)题下，中(zhōng)间不(bù)空行，题(tí)前要加破折号，所用字体(tǐ)也应区别(bié)于32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431363035主(zhǔ)标题。

　　小学生作(zuò)文(wén)通常用(yòng)方格纸(zhǐ)书(shū)写， 空4格(gé)开始写，每(měi)自然(rán)段空(kōng)2格。

　　 每个(gè)标(biāo)点(diǎn)符号占1格（破(pò)折(zhé)号(hào)“——”、省略(lüè)号“……”占2格(gé)）； 原(yuán)则(zé)上标(biāo)点不换行写，如(rú)：行末一个字之后该写“，”，了(le)，可是本行没格了(le)，不能把“，”写到下一行，而是写在该字的同行上(shàng)，但破(pò)折号“——”、省略号“……”可以写在下一行。

3. 作文副标题的格式是(shì)祥液桥怎样的(de)

　　 正常情况下，副标(biāo)题要在大(dà)标(biāo)题（大标题居中书(shū)写）第三个字下(xià)开始写破折号(hào)。

　　 如(rú)果格(gé)数(shù)不够(gòu)，副标题写不下，一般有两种处理方(fāng)法(fǎ)： 文章的副(fù)标(biāo)题如能进(jìn)一步概括，进行(xíng)文字上的处(chù)理，这样做(zuò)最好(hǎo)。

　　不能(néng)进一步概括(kuò)缩减(jiǎn)的(de)，我(wǒ)们的基(jī)本(běn)处理原(yuán)则是大方美观(guān)。

　　 首先在字体上(shàng)要小于正(zhèng)标题，从(cóng)正标题的中间(jiān)部(bù)分画破折号。

　　副标题中，破折号后面的文(wén)字如果(guǒ)一直写到行尾(wěi)，还没写完(wán)的话，就需要转行。

　　 换行(xíng)后，与副(fù)标题的第一个汉(hàn)字对齐(qí)。

　　另(lìng)外，分(fēn)行的文字要(yào)段好句(jù)子，如“我们”最好不要把“我”写在第一行、“们(men)”写在第二行。

　　 文(wén)章标(biāo)题，是文章的有机组成部(bù)分(fēn)，对于(yú)突出主题、表现(xiàn)文章(zhāng)内容(róng)有重(zhòng)要作(zuò)用。

　　不同的(de)文(wén)章(zhāng)体(tǐ)裁对标(biāo)题(tí)的(de)拟制有不同的要求。

　　 文章大(dà)标题书写的(de)基本规则： 居中排列，字号应大(dà)于正(zhèng)文(wén)，字体也应与正文(wén)相区别，并(bìng)且上(shàng)下各空一行。

　　如果大标题字数较多，则应考虑分行排列，但(dàn)分行时(shí)要注意前后意义(yì)的完整(zhěng)，在连贯排列时仍(réng)然(rán)要求居中。

　　 副标(biāo)题应紧靠大(dà)标题下，中(zhōng)间不(bù)空行，题(tí)前要加破折号，所用字体(tǐ)也应(yīng)区别于主标(biāo)题。

4. 作文主标(biāo)题和副标题的格式怎(zěn)么写

　　 1、主标题(tí)居中(zhōng)书(shū)写，字号应大于正文，主标题是文(wén)章(zhāng)的大标题，用来提出文(wén)章中心(xīn)或(huò)主旨。

　　 2、副(fù)标题应紧靠(kào)大标题下，正常情况下，要在大标(biāo)题第三个字(zì)下开始写破折号，中间不(bù)空(kōng)行，所用(yòng)字体也应区(qū)别(bié)于主标题。

　　 副(fù)标题是指用来(lái)解释主调体(tǐ)的(de)话，跟在(zài)主标(biāo)题后，更(gèng)多时指出(chū)时间(jiān)地点等(děng)。

　　 扩展资料：

　　 一、命题方(fāng)法：

　　 读书读皮，看报看题，是说标题应先声夺人，提升作(zuò)品。

　　但如何(hé)写出具(jù)有吸引力的标题呢？

　　 1、标题要(yào)让读者一见钟情，就要在标题中增(zēng)加有效信息。

　　最有(yǒu)效的(de)信(xìn)息是包含趣(qù)味性的有用(yòng)信息。

　　在应用写作中尤为重要。

　　多想几种表达方(fāng)式。光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米

　　题无(wú)定法，简洁明(míng)了就好。

　　能表现(xiàn)编(biān)辑独(dú)特的个性(xìng)魅力，形成自己(jǐ)的风格是最好的。

　　例如，原(yuán)标题(tí)为《“别把(bǎ)自己(jǐ)当爷”当成为奥运(yùn)健(jiàn)儿铮言(yán)》，不妨改为《姚明：“别把(bǎ)自己当爷” 乃铮言》。

　　 2、标题含而不露、点到为止(zhǐ)。

　　例如，原标题为《核准制回(huí)归市(shì)场经济本义》，可改为《民间资本：“非禁地，即可进”》（2004年7月）。

　　 3、标题的“倒金字塔(tǎ)”

　　 把标题里最重要的(de)、最能吸引眼球的、反映最新或本(běn)质的(de)变动的关键(jiàn)词(cí)放(fàng)在标题(tí)的前一部分，最好(hǎo)是标题的(de)第(dì)一个字，这可以叫标题(tí)的“倒金字塔”。

　　例(lì)如：原标题《让困(kùn)难群体有房住(zhù) 建设部回应廉租房(fáng)焦点问题》可(kě)改为《如(rú)何(hé)租廉62616964757a686964616fe78988e69d8331333431363035租房 建(jiàn)设部回应焦点问题(tí)》

　　 4、不用虚(xū)题(tí)。

　　尽量(liàng)主谓完整。

　　 二(èr)、新闻(wén)标题：

　　 单条新闻(wén)的标题(tí)，包括主题、引题(tí)、副题、提要题和(hé)小标(biāo)题5种。

　　 1、主题--标(biāo)题中最主要的(de)部分，说明最重要的事实(shí)或思想，字号最大。

　　 2、引题--又(yòu)名肩(jiān)题、眉(méi)题，位(wèi)于主题之前的辅助性(xìng)标题，主(zhǔ)要作用(yòng)是引出主题。

　　 3、副题--又(yòu)名子题，位(wèi)于主题之后的辅助性标题，主要用事实对主题作补充和解释(shì)。

　　 4、提要题--位于稿件的标(biāo)题（含(hán)引题、主题、副(fù)题）之(zhī)后、正文之前(qián)，用以(yǐ)提(tí)示稿(gǎo)件(jiàn)主(zhǔ)要(yào)内容的题。

　　 5、小标题--又名分(fēn)题、插题，分嵌于新闻稿件之中(zhōng)，用以概括介绍稿件每一(yī)大部分(fēn)的(de)内容(róng)，具有分段或分类的作用

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