保持愚(yú)笨,保(bǎo)持(chí)饥(jī)饿(è)的(de)意思(sī)，营销饥饿的意思(sī)是(shì)“饥饿”的(de)意思(sī)是(shì)肚子(zi)很(hěn)空，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的(de)人的(de)。

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保(bǎo)持愚(yú)笨,保持(chí)饥饿的意思，营销饥饿(è)的(de)意思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也指饥(jī)饿(è)的人。

　　出(chū)自(zì)《管子(zi)·重令(lìng)》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民(mín)必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉(hàn)书·高(gāo)帝(dì)纪》：“民以饥饿自卖为人(rén)奴婢者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大(dà)雪(xuě)封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在交配后会被饥饿的雌(cí)蜘(zhī)蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿，他已经(jīng)瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有不(bù)少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意(yì)思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持(chí)饥 饿(è)。

　　保持(chí)愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为(wèi)其(qí)他薯告的意(yì)思：

　　我笨我知道，我穷(qióng)我努力(lì)。

　　求知若(ruò)饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语(yǔ)学习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语的首要(yào)唯(wéi)销理念：要努力去了解(jiě)“是什么(me)”，而尽量少(shǎo)去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多语汇和句型的用(yòng)法没有道(dào)理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这(zhè)样说的，记住就好。

　　当然(rán)了，仔细分析(xī)起来或许可以找(zhǎo)到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候(hòu)，从来没(méi)有问过(g不尽人意是什么意思uò)“为什么(me)会这么说” 吧，但是为什么后来会说的(de)这么好?因(yīn)为我们听的多，说(shuō)的多，自不尽人意是什么意思然就(jiù)记在脑子里了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我们的后天语言(yán)，所以(yǐ)必须将人家现成(chéng)的东西反复在(zài)脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(shuō)(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有任何一种(zhǒng)教材的经典程(chéng)度(dù)超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严(yán)谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的(de)生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语需要(yào)多种形式(shì)的神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英语，不经历背诵大量文章，写(xiě)大量(liàng)东西(xī)，听大量(liàng)文章，是(shì)根本(běn)不可(kě)能(néng)达到目的的，比如一个新(xīn)单(dān)词(c不尽人意是什么意思í)，我们在书上看到，默写(xiě)，背诵，还不能说真正(zhèng)认识了。

　　在听力中听到了这个单词，能(néng)反应(yīng)过来(lái)是它吗?在想表达这种意(yì)思的时候，能反应过(guò)来应该用它吗?……我们当(dāng)初指手游(yóu)学说(shuō)话的时(shí)候，都是无形(xíng)中进行(xíng)了听，说，读，写等(děng)不经(jīng)意的(de)“练习(xí)”才全(quán)面(miàn)掌握(wò)了这门语言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于(yú)利(lì)用零(líng)碎时间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠突(tū)击可以学好的，一下(xià)子花(huā)上好几个小时(shí)拼命学(xué)英语，是无济于事的。

　　它的特(tè)点在于(yú)“细水常(cháng)流(liú)”。

　　每(měi)天(tiān)花上十几分钟(zhōng)的零(líng)碎时间听(tīng)，背一段课文，记(jì)几个单词，长(zhǎng)期坚(jiān)持，逐渐(jiàn)会得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖(mài)弄(nòng)”。

　　　　新学会的词(cí)汇和用法，应该在可能的场合多(duō)多练(liàn)习使(shǐ)用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这(zhè)样的(de)话，新学的东西永远得不到强化(huà)，慢(màn)慢的又会(huì)变的陌(mò)生，人(rén)将会永远停留原(yuán)有的水平。

　　不断地将新东西变为旧(jiù)东西(xī)，又不断(duàn)接触新东西(xī)，再将其变(biàn)为旧东西，如此往复，才能不(bù)断提高(gāo)。

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