音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专(zhuān)业是音乐教(jiào)育类一般特(tè)指音乐教育专(zhuān)业的。

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音乐(lè)教育类包括哪些专业类别，音乐教(jiào)育(yù)类包括哪(nǎ)些专业(yè)

　　该(gāi)专业主要培养(yǎng)和造就适应社会主(zhǔ)义市场经济建设(shè)和教育(yù)改革发展(zhǎn)需要的具有较(jiào)好音乐素养(yǎng)和教学(xué)能力的专门人才。

　　开设(shè)此(cǐ)专业(yè)的院校有中(zhōng)央音乐(lè)学院、上海(hǎi)音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西(xī)华师范大学、河(hé)北(běi)师范大学等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音(yīn)乐专业(yè)主(zhǔ)要包(bāo)括(kuò)声乐、器乐、指挥、录音、作曲(qū)、音乐教育(yù)等六个专业，其中音(yīn)乐艺考(kǎo)主要分为两(liǎng)个方向，一(yī)个是音乐教育类，另一个就是(shì)音(yīn)乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织(zhī)”就(jiù)是对素材进行整合、组装(zhuāng)、创造性(xìng)地安排(pái)与使用。

　　早期的音(yīn)乐中，作(zuò)品必(bì)须(xū)能够顺利进(jìn)行演(yǎn)奏才算完成全(quán)部的(de)作曲(qū)工作(zuò)。

　　并且，创作能够演奏出来的(de)音乐才能(néng)算(suàn)是作(zuò)曲。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即(jí)便没有实现演奏(zòu)，或(huò)者说部分音(yīn)响(xiǎng)并不适合真(zhēn)实演奏或无法演奏，也可通(tōng)过(guò)电子(zi)设备获得想要(yào)的音乐(lè)效(xiào)果(guǒ)。

　　所以(yǐ)当(dāng)今看(kàn)来(lái)，创作某(mǒu)些即便(biàn)没有最后的(de)演(yǎn)奏步骤的音乐也属于(yú)作曲。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内容的创(chuàng)作(zuò)。

　　音乐(lè)中所有元素都服务于(yú)音乐内容(róng)，每个声部都是平等(děng)的。

　　任何音(yīn)乐形式（包括单声部音乐与(yǔ)纯(chún)打(dǎ)击乐音(yīn)乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些的其中一个因素就有可能改变一首音(yīn)乐的内容，明确这(zhè)些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与(yǔ)管弦乐(lè)法，俗称为作曲“四(sì)大(dà)件”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主修音(yīn)乐，并且(qiě)想在毕业(yè)后找到(dào)一份(fèn)稳定的工(gōng)作，那(nà)么音乐教育是(shì)一个不(bù)错的选择。

　　事实上这(zhè)也是大(dà)多数音乐专业(yè)毕(bì)业生的选择。

　　如果(guǒ)你想成为一名私人(rén)乐器教师或K-12音乐教(jiào)师，大多数(shù)学校(xiào)都会要求(qiú)你有一个(gè)学士(shì)学位，而大学教(jiào)师就(jiù)需(xū)要硕士或博(bó)士学位。

　　就拿(ná)美国举例来说，学生的音乐教(jiào)育学位课(kè)程可以为(wèi)自己在大学所(suǒ)在州(zhōu)的认(rèn)证做准(zhǔn)备，所以如果学生(shēng)毕业于(yú)肯塔基州的音(yīn)乐教育学士课程，不一(yī)定有资格在伊利诺(nuò)斯州(zhōu)任(rèn)教。

　　而中国的情况就各有(yǒu)不同，每(měi)个地区每个学校的要求都(dōu)不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐(lè)表演在本(běn)科(kē)和研究生阶段(duàn)，音乐表演(yǎn)课程给(gěi)学生时(shí)间和资源来专注于演奏音乐和磨练他(tā)们在一种(zhǒng)主要乐(lè)器(qì)上的(de)技能(néng)。

　　这些(xiē)课程(chéng)要求学生(shēng)在入学前参加试镜，培训学生成为表(biǎo)演家、音乐治疗师(shī)、私(sī)人乐器教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家、教堂管风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制(zhì)作(zuò)/录音艺术电子音乐制(zhì)作，电子音乐制作又(yòu)名(míng)MIDI制作，是(shì)九十年代随着(zhe)电脑(nǎo)的产生兴起而兴起(qǐ)的一种在(zài)电脑(nǎo)上完成制作(zuò)的音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代(dài)音乐类(lèi)最实用、最(zuì)热门(mén)的专业无疑非电子(zi)音乐制作(zuò)莫(mò)属。

　　音乐技术(shù)/录(lù)音(yīn)艺术(shù)的学(xué)生将学习音乐技(jì)术硕士学位所(suǒ)需的录音、音乐(lè)制作、现场声音、电子音乐、信号(hào)处理(lǐ)、沉浸式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐(lè)认知(zhī)、音乐信(xìn)息学等(děng)领域(yù)的高级技(jì)能。

　　需要学生在音乐技术的所有领域都拥(yōng)有坚实的基础，通过与音乐表(biǎo)演(yǎn)和作曲(qū)专业的(de)学生(shēng)合作，尝试在实验性音乐与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏(mǐn)锐(ruì)度，以进入竞(jìng)争激烈的词曲创(chuàng)作领(lǐng)域。

　　学(xué)生将参加作曲相关的一(yī)对一课程，发展特(tè)定的技能和自己酒红色是哪几个颜色调出来的的风格，并获得在不断发展(zhǎn)的音乐产业中工作(zuò)所需要的一系列(liè)工具和技术。

　　偏向于(yú)流行音乐方面的作曲编曲，招收(shōu)的很多都是在唱歌(gē)方面(miàn)有(yǒu)不错基础的学生，在软(r酒红色是哪几个颜色调出来的uǎn)件的学(xué)习上不会(huì)太过(guò)强(qiáng)求，更偏向于(yú)音乐的创(chuàng)造性(xìng)。

　　研究的很多方面也(yě)是现代流(liú)行音乐方面的(de)风(fēng)格、创作(zuò)方式等。

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