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感受到体内那根东西变大很胀,你的东西还留在我体内

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  初中(zhōng)生学习英(yīng)语一定要注意自己的(de)学习方法,下面为大家总(zǒng)结了(le)初中生学好英语的(de)最有(yǒu)效方法(fǎ),仅供(gōng)大家参考。朗(lǎng)诵、背诵英语(yǔ)佳篇(piān)

  在清晨阅(yuè)读英语,每天(tiān)就朗诵(sòng)一篇文(wén)章即可。

  这一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投入,就假装(zhuāng)自己是美(měi)国或英国的电视台主持人在主持节目和主播,你不是在(zài)读英语而是在用心(xīn)声情(qíng)并(bìng)茂地讲故事。

  你(nǐ)会发现你一遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵的好,这个可以(yǐ)快(kuài)速(sù)培养(yǎng)你的英语(yǔ)语感。

注重时态和语态的运用

  初中英语学习(xí)八大时态,但是重点考察五大时态(tài)---一般将来(lái)时、一(yī)般现在时、一(yī)般过去时、现在进(jìn)行时、现在完(wán)成时。

  语态分(fēn)为主(zhǔ)动语态与被动语态,难(nán)点在(zài)于被动语态的(de)学习。

  中考主要考察一般现在时、一(yī)般将来时、一般过(guò)去时和含有(yǒu)情态动词的被动语态。

  学习方(fāng)法:理(lǐ)解概念(niàn),牢记公式,熟记标志,准确运用(yòng)。

做作业之前(qián)先复(fù)习(xí)

  在初中英语学习中,做作业之前先(xiān)复(fù)习也很重要。

  复习(xí)能巩固之前(qián)学(xué)过(guò)的知识,强化(huà)学(xué)习(xí)效果。

  每天上完英语课之后(hòu),对于老师布置的作业,先不(bù)要急着去做(zuò),而是要先将当天老师讲过的知(zhī)识点以及课本上的(de)内(nèi)容仔细(xì)复习一遍,然后再去做作业(y感受到体内那根东西变大很胀,你的东西还留在我体内è)。

  这(zhè)样不仅能让做作业的(de)正确(què)率增高,同时也达到了(le)温故知新的效果。

课(kè)下进(jìn)行大量(liàng)阅读

  要具备一定的英语听、说、读、写(xiě)能力,首先要掌握一定的词(cí)汇量。

  快速扩(kuò)大词汇量的最好办法(fǎ)就是(shì)进行多种体裁(cái)文(wén)章的大量阅读(dú)。

  理解和(hé)速度是(shì)阅读的两项基本功,两者缺(quē)一不(bù)可。

  语言学家和心理学家的研究证明:加(jiā)深理解可(kě)以加快读速(sù);反过(guò)来(lái),读速的(de)加(jiā)快也能加(jiā)深理解。

  两者(zhě)是相互促进的(de)。

怎样(yàng)学好英语(yǔ)最有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最(zuì)最重要(yào)的就是词汇(huì)量。

  1.记忆单词(cí)的方法

  学英语(yǔ)最关(guān)键的就(jiù)是单(dān)词了(le),毕竟英语(yǔ)词(cí)句是有多个单(dān)词组成(chéng)的,所以(yǐ)要(yào)学(xué)会如何扩充自己(jǐ)单(dān)词(cí)量;大致可以通过阅读(dú)、生词记忆(yì)等方式来增加(jiā)新词(cí)汇量,如果出现无(wú)法记忆的(de)新单词或者(zhě)难度较大(dà)的(de)单词记得记录一下,并(bìng)不断的(de)去使用新单词,这(zhè)样总归比你(nǐ)不(bù)断的(de)通过脑(nǎo)力去(qù)记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自(zì)己(jǐ)的解决问题思路

  在学(xué)槐坦铅英语的过(guò)程当(dāng)中相(xiāng)信每一个人都(dōu)有遇到(dào)过难题,而这(zhè)些难题有些人则选(xuǎn)择逃(táo)避,有些人(rén)则选(xuǎn)择(zé)直视,所以要学(xué)会信(xìn)或如何去解决(jué)问题,养(yǎng)成解决(jué)问题的思维方式,要(yào)想培养自己解决问题的能力最(zuì)好的方法就(jiù)是不断(duàn)的(de)给自己制(zhì)造(zào)一(yī)些新的问(wèn)题,由简入(rù)难的创造。

  3.学习互(hù)动分享(xiǎng)

  要说英语(yǔ)学习的最终目的(de)就是交流,因而(ér)要(yào)想从根本上(shàng)学好英语,交流就是必(bì)不可少的,所以学要学会(huì)如何将自己学到(dào)的通过(guò)交流分享出去,与别人多多互(hù)动(dòng)交流(liú),一方面对自己(jǐ)的英(yīng)语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处,一方面也可以突破(pò)自身英(yīng)语交流的心(xīn)理(lǐ)障(zhàng)碍(ài),时间一长也容(róng)易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英(yīng)语学(xué)习环(huán)境

  需要为自(zì)己建立一个固(gù)定的语言学习环境(jìng)。

  在这样一(yī)个(gè)语言学习环境中,我(wǒ)们会慢慢(màn)自然地学习它。

  如果一个根本不(bù)会说英(yīng)语(yǔ)的人被(bèi)扔(rēng)到国外,即使(shǐ)他的英语水平更差,当他回来的(de)时候,他的英语(yǔ)水平铅好也会(huì)很好。

  5.树(shù)立(lì)英语学习自信心

  学习中最(zuì)忌讳的(de)是钓鱼(yú)三天,晒网两天,所(suǒ)以在学习的过程中。

  我们必须(xū)学会树立学习的自信,并不断(duàn)地告诉(sù)自己,我们可以(yǐ)做到(dào)。

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