高考小说标题的作用的答题模(mó)式，小说标题的(de)作用的答题模式和例(lì)题是小(xiǎo)说标题(tí)的作用：情节上，点明中心事件(jiàn)或(huò)关键(jiàn)人(rén)、物，成为全文的线(xiàn)索；人物上，突出人物形象(xiàng)或品质；主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；表达上，比喻象征的运用(yòng)，形(xíng)象而又有生动，吸引读者(zhě)的(de)阅读兴趣的(de)。

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高考小说标题(tí)的作用的答(dá)题(tí)模(mó)式，小说标题的作用的答题模式(shì)和例题

　　小说标题(tí)的(de)作用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突(tū)出人(rén)物形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比(bǐ)喻(yù)象(xiàng)征的运用(yòng)，形象而又有(yǒu)生(abo文是什么意思 abo文是谁发明的shēng)动，吸引读(dú)者的(de)阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕这一(yī)线索展开，使文(wén)章结构完整严谨。

　　文章的写作(zuò)线索大致可分为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题(tí)目相关(guān)的(de)主(zhǔ)要有两类：物、情(qíng)。

　　奠(diàn)定感情(qíng)基(jī)调、寄托(tuō)作者情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的什么之情为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题中(zhōng)出现具体(tǐ)事物、或具体情感(gǎn)，就答(dá)这一(yī)点(diǎn)。

　　1、点明(míng)了本文的(de)写作线(xiàn)索。

　　2、指出(chū)线索(suǒ)是什么：以(yǐ)什么为(wèi)线索。

　　3、指(zhǐ)出(chū)线索带来的结(jié)构(gòu)作用：贯(guàn)穿全文(wén)，使文章结构完(wán)整(zhěng)。

小说(shuō)标(biāo)题的作(zuò)用(yòng)的答题模式是什么?

　　小说标题(tí)作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的(de)表层义：（词(cí)语(yǔ)的(de)含(hán)义，概括(kuò)内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深层(céng)含义：（引(yǐn)申义(yì)、比喻义(yì)、象征义）；人物与人(rén)物的关(guān)系（表明人物性格、表明(míng)作者(zhě)的(de)情感与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的关(guān)系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的(de)作用的答(dá)题(tí)格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词(cí)。

　　就是从理(lǐ)解文(wén)章标(biāo)题关键词的本义，字(zì)面义入手，联系文章内容，得出标题的(de)深层含(hán)义或作用。

　　2、分析标(biāo)题修(xiū)辞(cí)。

　　也就是从理解(jiě)文章标题的修辞手法入手，联系(xì)文(wén)章的人物形象及隐(yǐn)含(hán)的情感(gǎn)来理解(jiě)标(biāo)题的含义或(huò)作(zuò)用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文章(zhāng)的写作内容，作者感情，主(zhǔ)题思(sī)想入(rù)手(shǒu)，分析标(biāo)题揭(jiē)示(shì)的(de)思想内容。

　　标题的常(cháng)见作用(yòng)：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为(wèi)文章(zhāng)线索（文章情节围绕这一(yī)线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情(qíng)的出(chū)发点。

　　4、具abo文是什么意思 abo文是谁发明的有象征意义(yì)。

　　5、语带双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主要情节；贯(guàn)穿(chuān)全文线索；透露情感主(zhǔ)旨。

　　此(cǐ)外还有作用(yòng)：寓意含蓄，引人深思；制贺橡(xiàng)造悬(xuán)念，激发读者的(de)阅(yuè)读兴(xīng)趣(qù)。

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