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家(jiā)贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏(cáng)书(shū)之家(jiā)翻译

　　家贫，无从(cóng)致书以观，每假借于(yú)藏书之家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫寒，没有什么办法买到书(shū)籍(jí)学习(xí)，（就）常常向有(yǒu)藏书的人家借书，亲(qīn)手抄录(lù)，计(jì)算好（归还的）日期（按时）送还(hái)。

　　原文(wén)

　　余(yú)幼时即嗜学(xué)。

　　家(jiā)贫，无从(cóng)致书(shū)以观，每假借于(yú)藏(cáng)书之家，手自笔录，计(jì)日(rì)以(yǐ)还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠(dài)。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢稍逾(yú)约。

　　既加(jiā)冠，益慕(mù)圣贤之道，又患(huàn)无(wú)硕师名人与游，尝(cháng)趋百里外(wài)，从(cóng)乡之先达执经叩问。

　　先达德隆望(wàng)尊，门人弟子填其室，未尝(cháng)稍降辞色(sè)。

　　余立侍左(zuǒ)右(yòu)，援疑质(zhì)理，俯(fǔ)身倾(qīng)耳以(yǐ)请；

　　或(huò)遇其叱咄，色愈(yù)恭，礼愈至(zhì)，不(bù)敢出(chū)一言(yán)以复；

　　俟(qí)其欣悦，则(zé)又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻(fān)译

　　我(wǒ)年幼时(shí)就非常(cháng)爱好读书。

　　家(jiā)里贫穷，无法得到(dào)书(shū)来看(kàn)，常常向藏书的人家求(qiú)借，亲手抄录，计算着日(rì)期按(àn)时送还(hái)。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚台里的墨汁都结(jié)了(le)冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过(guò)约(yuē)定(dìng)的期限(xiàn)。

　　因此有(yǒu)很多人都愿意把书借给我，于是(shì)我能(néng)够遍观群书。

　　成年(nián)以后，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的学(xué)说，又苦于不能与(yǔ)学识渊博的(de)老师和名人交往，曾经赶(gǎn)到(dào)数百里以外，拿着经书向乡里有道德(dé)学问(wèn)的前辈请教(jiào)。

　　前辈德高(gāo)望重，门人弟子挤(jǐ)满(mǎn疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别)了他的屋(wū)子，他的言(yán)辞和态度从未稍有委(wěi)婉。

　　我站着(zhe)陪侍在他左右，提出疑(yí)难，询问道理，俯下身子，侧着(zhe)耳朵恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇到他大声斥(chì)责，我的表情更加(jiā)恭顺，礼(lǐ)节更加周(zhōu)到，不敢说(shuō)一(yī)个字反驳；

　　等(děng)到他(tā)高兴了(le)，则又(yòu)去请(qǐng)教。

　　所以我虽然(rán)愚笨，但(dàn)最终获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号玄真子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元(yuán)末明(míng)初(chū)文学(xué)家，曾(céng)被明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开(kāi)国文臣之首”，学者称(chēng)太史公。

　　宋濂(lián)与(yǔ)高启、刘基并称为“明初诗文三大(dà)家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死(sǐ)于夔州。

　　他的(de)代表(biǎo)作品有《送东(dōng)阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天(tiān)讨元北伐檄文》等。

家贫(pín)无从致(zhì)书以观每假借于藏书之(zhī)家(jiā)手自(zì)笔录计日(rì)以还是什么意思

　　年幼时(shí)团缓(huǎn)就爱学习。

　　因(yīn)为家中(zhōng)贫穷，无法(fǎ)得到书来看，常向藏书(shū)的(de)人家(jiā)求借(jiè)，亲手(shǒu)抄录，约定日期送还。

　　出自明代文学家宋濂创作的一篇赠(zèng)序(xù)：《送(sòng)东阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘(jué)模结构严(yán)谨，详(xiáng)略有致(zhì)，用对比说理，在叙事中穿(chuān)插(chā)细(xì)节描(miáo)绘，读(dú)来生散(sàn)吵(chǎo)动感(gǎn)人。

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