这一篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要非常投入(rù)，就假装(zhuāng)自己是美国或英国(guó)的(de)电视台(tái)主(zhǔ)持(chí)人在主持节目(mù)和(hé)主播，你不是在读英语而是(shì)在(zài)用心(xīn)声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你一(yī)遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培养(yǎng)你的英语语感。

　　初中英语(yǔ)学习八大时态(tài)，但(dàn)是(shì)重点考(kǎo)察(chá)五大时态(tài)---一般将来时、一般现在时、一般(bān)过(guò)去时、现在(zài)进行时、现在完成(chéng)时(shí)。

　　语(yǔ)态分为主(zhǔ)动(dòng)语(yǔ)态(tài)与被动语态，难点在(zài)于(yú)被(bèi)动语态的学(xué)习。

　　中考主要考(kǎo)察一般现在时、一(yī)般(bān)将来时、一(yī)般(bān)过去时和含有情态动词的(de)被(bèi)动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确运用(yòng)。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做作业(yè)之前先复习也(yě)很重要(yào)。

　　复习能巩固之前学过的知识(shí)，强化学习效果。

　　每天上完(wán)英语课(kè)之后(hòu)，对于(yú)老师布置的作业，先不要急着去做，而是(shì)要先将当天老师(shī)讲过的知识点以及(jí)课本上的内容仔细复习(xí)一遍，然后再去做作业。

　　这样(yàng)不仅能让做作业(yè)的正(zhèng)确率增高，同(tóng)时也达到(dào)了温故知新(xīn)的效(xiào)果。

　　要(yào)具备(bèi)一定的英语听、说(shuō)、读、写(xiě)能力(lì)，首先要掌握一定(dìng)的词(cí)汇量。

　　快速(sù)扩大词(cí)汇量的最好办法就是进(jìn)行(xíng)多种体裁文章(zhāng)的(de)大量(liàng)阅读。

　　理解(jiě)和(hé)速(sù)度是阅读(dú)的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家(jiā)的(de)研究证明：加(jiā)深理(lǐ)解可以加快读速;反过(guò)来，读(dú)速的(de)加(jiā)快也(yě)能(néng)加深(shēn)理(lǐ)解。

　　两者是相(xiāng)互促进的(de)。

怎样学好英语最有效的(de)方(fāng)法有哪些？

　　综述：学习英(yīng)语最最重要的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆(yì)单词的(de)方法

　　学英语最关键的(de)就是单词了，毕竟英语词句是(shì)有多(duō)个(gè)单(dān)词组成的，所以要(yào)学(xué)会如何扩充自(zì)己单词量;大致可以通过(guò)阅读、生(shēng)词记忆等方式(shì)来(lái)增(zēng)加新(xīn)词汇量，如果出现无(wú)法(fǎ)记忆(yì)的新单词或者难(nán)度较大的单词记得记录一下，并(bìng)不断的去使用新单词，这样总归比你不断的(de)通(tōng)过脑力去记(jì)忆(yì)好很多的。

　　2.培养自己的解决问题(tí)思路

脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩，低级趣味是什么意思　　在(zài)学槐(huái)坦铅英(yīng)语的过程当中相信每一个人都有(yǒu)遇(yù)到(dào)过难题，而这些难题(tí)有些人(rén)则选择(zé)逃(táo)避(bì)，有些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信或(huò)如何去解(jiě)决问题(tí)，养成(chéng)解决问题的思维方式，要(yào)想培养自己解决问题的能力最好的方法就是不(bù)断的给自己(jǐ)制(zhì)造(zào)一(yī)些新的问题(tí)，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习互动分(fēn)享

　　要说英语学习的(de)最终目的就是(shì)交流(liú)，因而要想(xiǎng)从(cóng)根本(běn)上学好(hǎo)英语，交流就(jiù)是必不可少的，所以学(xué)要学(xué)会(huì)如何(hé)将自(zì)己学到的(de)通过(guò)交(jiāo)流分享出去，与(yǔ)别人(rén)多多(duō)互动交流，一(yī)方面(miàn)对(duì)自己(jǐ)的(de)英语思维方式有好处(chù)，一方面(miàn)也可(kě)以突破(pò)自(zì)身英语交流的(de)心理障(zhàng)碍，时间(jiān)一长也容(róng)易(yì)形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑(sù)造良好(hǎo)的英(yīng)语学(xué)习环境(jìng)

　　需要(yào)为自己建立一个(gè)固定(dìng)的语言(yán)学习环境(jìng)。

　　在这(zhè)样一(yī)个(gè)语言学习环境中(zhōng)，我们(men)会慢慢自(zì)然地学习它。

　　如(rú)果一个根本不会说(shuō)英语的人被扔到(dào)国外，即使他的(de)英语水(shuǐ)平更差，当他回(huí)来的时候，他(tā)的(de)英语水平(píng)铅好也(yě)会很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是(shì)钓(diào)鱼三天，晒(shài)网两天，所以(yǐ)在学习(xí)的过程中。

　　我们必须学会树(shù)立学习的自(zì)信，并不断(duàn)地告(gào)诉自己，我们可(kě)以做到。

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