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承蒙不弃,余生尽予什么意思,承蒙不弃,余生尽予的意思

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  垂听与聆听,倾(qīng)听的区别(bié):一、侧重(zhòng)点不同:1、“聆(líng)听”侧重于(yú)“聆”,即“听(tīng)”的意(yì)思(sī),强调的是(shì)用心(xīn)思考(kǎo)仔细地细听(tīng)。

  如聆听先生的教诲(huì)。

  2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”,即“身子向前用尽(力量(liàng))细心地(dì)听取”,含有(yǒu)尊重(zhòng)的意思,如倾听(tīng)民意。

  二、使用(yòng)对(duì)象不同:1、“聆(líng)听(tīng)”一(yī)般多用(yòng)于(yú)教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的(de)活(huó)动,也可用(yòng)于具体(tǐ)的事物(wù),如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

  2、“倾听”一般多用于上对下的(de)“听”,如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

  三(sān)、情(qíng)感色彩不同:1、“倾听”表示中性的感情色彩,就是凭借听觉器官接受言(yán)语信息(xī),进而通过思维活动达(dá)到认(rèn)知、理(lǐ)解的全(quán)过程。

  一般指上级对(duì)下级,如(rú)“民情(qíng)”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等,因(yīn)此一般表示上(shàng)级(jí)听取下(xià)级的意见、报告(gào)等。

  2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩(cǎi),一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活动,也可用于(yú)具体(tǐ)的事物,如风(fēng)声(shēng)、雨(yǔ)承蒙不弃,余生尽予什么意思,承蒙不弃,余生尽予的意思声(shēng)、歌声(shēng)等。

聆听和倾听有什么区别?

  区别(bié)如下(xià):

  1、聆听:

  汉(hàn)扬雄(xióng)《法(fǎ)言.五百》:"聆听前世,清视在下,鉴莫近于斯矣。

  "

  后(hòu)多用(yòng)于书(shū)面(miàn)语,常指仔细注意(yì)地听。

  2、倾(qīng)听(tīng):

  转过耳朵恭恭敬敬听别人讲(jiǎng)话。

  或者是认真听(tīng)猛渗(shèn)别人(rén)的话。

  聆听更像(xiàng)是上级对下级的训话(huà),而倾听(tīng)是一(yī)种与人的尊(zūn)重。

扩(kuò)展资料

  一(yī),倾听要点:

  克(kè)服自我禅岩中心(xīn):不(bù)要总是谈论自(zì)己

  克服自以为是(shì):不要总(zǒng)想占主导地位

  尊(zūn)重对方:不要打断(duàn)对话,要(yào)让对方把话说(shuō)完。

  不能去(qù)深究(jiū)那(nà)些不重要或不相关的细(xì)节而打断话。

  不要激动:不要匆忙下结论,不要(yào)急于评价对方(fāng)的观(guān)点,不要(yào)急切地表达建(jiàn)议,不(bù)要因(yīn)为与对方不同的见解而产生激枝袭脊烈的争执(zhí)。

  要仔细地听(tīng)对方说些(xiē)什么(me),不(bù)要把精力放在思考怎样反驳对方?

参考资(zī)料百度百科(kē)-倾听

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