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  悲(bēi)守穷庐,将复何(hé)及的意思是只能悲哀(āi)地坐守着那(nà)穷困的居舍,其时悔(huǐ)恨又怎么来得及?这句(jù文章真实身高,文章个人资料简介)话出自诸(zhū)葛亮的《诫(jiè)子书》。悲守穷庐将复何及(jí)的意思(sī)

  悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及的全句是“年与时(shí)驰(chí),意与日(rì)去(qù),遂成枯(kū)落,多不接(jiē)世(shì),悲守穷庐,将复何及。

  ”意思是年(nián)华随时光而飞(fēi)驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零(líng)落,大多不(bù)接(jiē)触世事(shì)、不为(wèi)社会所用,只能(néng)悲哀地(dì)坐守着那穷(qióng)困的居舍,其时(shí)悔恨(hèn)又怎么(me)来(lái)得及?

  悲守穷(qióng)庐,将复何及:穷庐(lú):穷困潦倒之(zhī)人(rén)住的(de)陋室。

  将复何及:又怎么(me)来得(dé)及。

悲(bēi)守穷庐将复何及的(de)出处

  悲守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及出(chū)自诸葛亮的(de)《诫子书》。

  原文如(rú)下:夫君子之(zhī)行,静以(yǐ)修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非(fēi)宁静无以致远(yuǎn)。

  夫学(xué)须静也,才(cái)须学也,非学(xué)无(wú)以广才,非志无以成学。

  淫慢则不能(néng)励精,险(xiǎn)躁则不能治性。

  年与时(shí)驰,意与日去,遂(suì)成(chéng)枯(kū)落,多不接世,悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何(hé)及(jí)!

  翻译为:君子(zi)的行为操守,从宁静来提高自(zì)身(shēn)的(de)修(xiū)养,以节(jié)俭来培养自(zì)己的品德。

  不(bù)恬静寡欲无法(fǎ)明确志向(xiàng),不排除外来干扰(rǎo)无法(fǎ)达到远大(dà)目标。

  学习必须静(jìng)心专一,而(ér)才干来(lái)自(zì)学习。

  所以(yǐ)不学(xué)习就(jiù)无法增(zēng)长才干,没有志向(xiàng)就无法使学习(xí)有(yǒu)所成就。

  放纵懒(lǎn)散就无(wú)法振奋(fèn)精神,急躁冒(mào)险就不能陶冶性情。

  年(nián)华随时光(guāng)而飞驰(chí),意志随岁月而流(liú)逝(shì)。

  最终枯败零落,大多不接触世(shì)事、不为社会所(suǒ)用,只能悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,其时(shí)悔恨又怎么(me)来得及?

悲(bēi)守穷庐将复何(hé)及意(yì)思是什么(me)

   “悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及”的意思是悲哀地(dì)坐守(shǒu)着那穷困(kùn)的居舍,又怎么来得及呢?这句(jù)话出自(zì)诸葛亮的《诫子书》,《诫子(zi)书》是诸葛亮临终前写给(gěi)他儿子诸葛瞻嫌扒的(de)一(yī)封家书。

悲(bēi)守埋春穷庐(lú)将复(fù)何(hé)及的意思

   及:来得及,赶(gǎn)上。

  悲哀地(dì)坐守着那穷困的居(jū)舍,又怎么(me)来(lái)得(dé)及呢?

   这句(jù)话(huà)出自(zì)《诫子书》,《诫子书》是三国时期(qī)政治(zhì)家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻(zhān)的一封家书。

  从文中可以看作出诸(zhū)葛亮是一位品(pǐn)格(gé)高洁、才学(xué)渊博(bó)的父(fù)亲,对儿子的殷(yīn)殷教诲与无(wú)限文章真实身高,文章个人资料简介(xiàn)期望尽在此书中。

《诫子书》全文(wén)

   夫君子之行,静(jìng)以(yǐ)修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无以(yǐ)致(zhì)远。

  夫(fū)学须静也(yě),才须学(xué)也。

  非学(xué)无以广才,非志无(wú)以成(chéng)学。

  慆慢则不能励精,险躁则不(bù)能治性。

 文章真实身高,文章个人资料简介 年与时驰,意与日(rì)去,遂成(chéng)枯落,多不接世,悲守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何及!

   翻译(yì): 君(jūn)子的行为操(cāo)守(shǒu),从宁静(jìng)来提高自身(shēn)的(de)修养,以节(jié)俭来培养自己的品德。

  不恬静寡欲无法明(míng)确志向,不(bù)排(pái)除外(wài)来干扰无法达到(dào)远大(dà)目标。

  学习必须静(jìng)心专(zhuān)一,而(ér)才干(gàn)来自学习。

  所以不(bù)学习就无法增长才干,没有志(zhì)向(xiàng)就无法使学习有所成就(jiù)。

  放纵懒(lǎn)散(sàn)就(jiù)无法芹(qín)液昌振奋精神,急躁冒险就不能陶冶(yě)性情。

  年华随时(shí)光而飞(fēi)驰,意(yì)志随岁月而(ér)流逝。

  最(zuì)终枯败零落,大多不(bù)接触世事(shì)、不为社(shè)会所用,悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么来得及(jí)呢?

《诫子书》的(de)启示

   1.修身养性贵在“静(jìng)”、“俭”。

  “静(jìng)以修(xiū)身”、“非宁(níng)静无以(yǐ)致(zhì)远”、“学须静也(yě)”,告诉(sù)人们只有宁静才能(néng)够修养身心(xīn),静思反省。

  “俭(jiǎn)以(yǐ)养德(dé)”,告诉我(wǒ)们(men)生(shēng)活务必要节俭,并以此培养自己的德行(xíng)。

   2.只有淡(dàn)泊(pō)、宁(níng)静,才能做到志存(cún)高远(yuǎn)。

  内(nèi)心宁静才能戒骄(jiāo)戒躁(zào),内心淡(dàn)泊才能含英咀华(huá),内心开(kāi)阔才能登高望远。

  无论工作还是(shì)生活(huó),只有静下心来才能更好的谋划未来、计划将来。

   3.要勤于学习,善(shàn)于思考。

  “夫学须静也”、“才须(xū)学也”,告诉我(wǒ)们学习既要(yào)有宁静(jìng)的学习环境更要有专注、平和的(de)学习心境!“非学(xué)无(wú)以广才”、“非志无以(yǐ)成学”,则进(jìn)一步(bù)阐述了学(xué)习的增值力量(liàng)。

  立志是(shì)成学的(de)前提,不努力学习,就不能(néng)增加(jiā)自己的才干(gàn);但在学习的过程中(zhōng),决心和毅力非常(cháng)重(zhòng)要,缺(quē)乏了意志力,就会半(bàn)途而废(fèi)。

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