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说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明(míng)方法有哪(nǎ)些及(jí)作用(yòng)

　　1、举例子：

　　举(jǔ)出实际事例(lì)来(lái)说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者(zhě)理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说明方法说明事物或事理，一要(yào)注意例子的代表性，二(èr)要注(zhù)意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达(dá)的(de)意思更明确，读者更能(néng)理解，具体地(dì)说明了说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)。

　　例句：云能(néng)预示(shì)天气(qì)。

　　比如，在某某地区，出现云就代表将要(yào)下雨(yǔ)。

　　——《看(kàn)云识天气》（根(gēn)据大的范(fàn)围列举相应的例子(zi)）

　　举(jǔ)了具体的例子，真(zhēn)实具(jù)体有力地说明了……，使文章更具(jù)有说服力(lì)。

　　2、引用：

　　为了(le)使(shǐ)说明的内容更(gèng)充实(shí)具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引用的范围(wéi)很广，可以是经典著作，名家名言，公(gōng)式(shì)定律，典(diǎn)故谚语等(děng)。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力。

　　体现说明(míng)文语言(yán)的准确性。

　　如引用古(gǔ)诗：使(shǐ)说明文更具诗情画意；

　　引用故事使文(wén)章具有趣味性。

　　例句：唐朝(cháo)的张嘉贞说(shuō)它(tā)“制造奇特，人不知其所以(yǐ)为(wèi)”。

　　——《中国石拱桥》（可(kě)以(yǐ)增加文(wén)章(zhāng)的说服力）

　　用作(zuò)引用的说明(míng)方法能(néng)够(gòu)简洁(jié)，有力地说明事物的……特征，既增(zēng)强了说服力，又增强(qiáng)了(le)趣味性。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)：

　　作比(bǐ)较是将两种类别(bié)相同或不(bù)同的事物、现象加以比较(jiào)来说(shuō)明事(shì)物特征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些(xiē)抽象(xiàng)的或者是人们比(bǐ)较陌生的事物，可以用(yòng)具体的或者(zhě)大家已经熟悉的事(shì)物和它比较，使读者通过(guò)比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在(zài)比较中(zhōng)显现出来。

　　在作比较的(de)时候，可以(yǐ)是同类相比，也(yě)可以是异(yì)类相比，可(kě)以对事物进行“横比”，也(yě)可以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与……进行比较，突(tū)出强调了说明对象的特点。

　　例句：永定(dìng)河发水时，来势很猛，以(yǐ)前两岸(àn)河堤常被(bèi)冲毁，但是这座桥却从没出(chū)过事，足见它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突(tū)出被说明(míng)对象的特点）

　　4、列数(shù)字：

　　为了使所要(yào)说明(míng)的事物具体化，还(hái)可(kě)以采用列数(shù)字的方法，以便读者理解。

　　需(xū)要(yào)注意的是(shì)，引用较多(duō)的(de)数字，一定要准确(què)无误，不准确的(de)数字绝对(duì)不能用，即使是估(gū)计(jì)的数字也要有(yǒu)可靠(kào)的根(gēn)据(jù)，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作用：用(yòng)列数字的方(fāng)法(fǎ)进行(xíng)说明，既能准确客观地(dì)反映(yìng)事(shì)实情况，又有较强的(de)说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　例句：赵州桥非(fēi)常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米(mǐ)，中部略窄，宽9米。

　　和全(quán)桥只有(yǒu)一(yī)个大拱，长达37.4米……——《中国石拱(gǒng)桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事(shì)物的特征，往往从(cóng)单方面不易说清(qīng)楚(chǔ)，可(kě)以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异(yì)同，把事物分成若干类(lèi)，然后(hòu)依照类别逐(zhú)一加以说(shuō)明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰(xī)地说(shuō)明了(le)说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　例句：按屏的建造材料(liào)极其装饰(shì)的华丽程度(dù)，分为金(jīn)屏、银屏、锦屏、画(huà)屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺(中国人口第一大省，中国人口第一大省排名yì)术(shù)上(shàng)有雅俗(sú)之别，同时也(yě)显露了使用人不同(tóng)的经济与文化水(shuǐ)平。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读者明白屏的种类）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利用(yòng)两种不同(tóng)事物(wù)之间(jiān)的相似之处(chù)作比较，以突出事(shì)物的形状特点(diǎn)，增(zēng)强说明(míng)的形象性和(hé)生动性的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打比方(fāng)的说明方法(fǎ)，同修辞格上(shàng)的比喻还(hái)有(yǒu)联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞(cí)有(yǒu)明喻、暗喻和借(jiè)喻，而说明(míng)多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说明(míng)了(le)说(shuō)明(míng)对象的(de)特点(diǎn)，使(shǐ)说明(míng)更(gèng)通(tōng)俗易懂。

　　例(lì)句：石(shí)拱(gǒng)桥的(de)桥洞(dòng)成弧形，就像虹(hóng)。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以使要(yào)说明(míng)的对象形象生动）

　　7、摹(mó)状(zhuàng)貌：

　　为了使(shǐ)被说明对象更形(xíng)象(xiàng)、具体，可以进行状貌摹写(xiě)。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体(tǐ)地说明了(le)……，使被说(shuō)明对象更(gèng)准确更详(xiáng)尽(jǐn)更生动。

　　例句(jù)：这些(xiē)石刻石狮子，有的母(mǔ)子(zi)相抱，有(yǒu)的交头接耳(ěr)，有的像(xiàng)倾听水声，有(yǒu)的像注视行人，千态万(wàn)状(zhuàng)，惟(wéi)妙(miào)惟(wéi)肖。

　　——《中国(guó)石(shí)拱桥》（使被说(shuō)明更具体，更形(xíng)象(xiàng)）

　　8、下定(dìng)义：

　　用(yòng)简明的(de)语言、科学的术(shù)语对某一概(gài)念(niàn)的本(běn)质特(tè)征作(zuò)规定性(xìng)的说明叫下(xià)定义。

　　下(xià)定(dìng)义能准(zhǔn)确揭示事物的本质。

　　作(zuò)用(yòng)：使(shǐ)人(rén)们(men)在阅读时对抽象的字词(cí)能(néng)够更加明(míng)白、理(lǐ)解(jiě)。

　　例句：统筹(chóu)方法，是一种安排工作进程的数(shù)学方法。

　　——《统(tǒng)筹方(fāng)法》（能准(zhǔn)确揭(jiē)示事物的本(běn)质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面，在事物(wù)的某一个(gè)特点做(zuò)些一般性中国人口第一大省，中国人口第一大省排名(xìng)的解释。

　　作用：使读(dú)者在阅(yuè)读时(shí)对抽象的字词能够更(gèng)加明白(bái)，更易理(lǐ)解。

　　例句(jù)：大拱的两肩上，各(gè)有两(liǎng)个(gè)小拱。

　　这个创造性的设(shè)计，不但节约了石料，减(jiǎn)轻了桥身的重量，而且在河水暴(bào)涨(zhǎng)的时候(hòu)，还可以增加桥(qiáo)洞的过水量(liàng)，减轻洪水对桥身(shēn)的冲击(jī)。

　　同时，拱(gǒng)上加(jiā)拱，桥(qiáo)身(shēn)也更美观。

　　——《中国(guó)石(shí)拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂的事物说(shuō)清楚，就可以采(cǎi)用图表法，来(lái)弥补单用文(wén)字表(biǎo)达的缺(quē)欠，对某些事物解说更直接、了当。

　　作用：使人(rén)看了一目了然。

　　条理清晰，直接地说(shuō)明了说明对(duì)象的(de)特(tè)点。

　　11、作假设：

　　作(zuò)假设是(shì)用假(jiǎ)设的想法(fǎ)表示出将来会出(chū)现的情(qíng)况。

　　作(zuò)用：用假设的环境来预设将来可能要(yào)出现的状况。

　　例句(jù)：我们只(zhǐ)有(yǒu)一(yī)个地(dì)球(qiú)，如果(guǒ)它(tā)被破坏了，我们别无去(qù)处。

　　——《只有一个(gè)地(dì)球》

说明方法(fǎ)有哪些(xiē)及作用答题(tí)格式(shì)

　　说明方法及(jí)其(qí)作(zuò)用答题格(gé)式(shì)如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具(jù)体真切(qiè)地说明(míng)了事(shì)物的(de)××特点。

　　2、分类别：条理清(qīng)楚地说明了(le)事物的(de)××特点。

　　对事物的特征(zhēng)（或事理）分(fēn)门别类(lèi)加以说明,使说(shuō)明更有(yǒu)条理(lǐ)性。

　　3、汪宽打比(bǐ)方：生动(dòng)形象地说明(míng)该(gāi)事(shì)物的××特点(diǎn),增强了文章的(de)趣味性。

　　4、列数字：具(jù)体而准确地说明该事物的××特点(diǎn).使说明更有(yǒu)说服力。

　　5、作比(bǐ)较：突出强(qiáng)调了被说明对(duì)象的(de)××特(tè)点（地位、影响等(děng)）。

　　6、下定义(yì)：用简明(míng)科学(xué)的语言对说明的对象（或科学事理(lǐ)）加以揭示,从而更科学、早(zǎo)陵做更本质(zhì)、更概括地揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列图(tú)表：直观形象地(dì)说明了事物(wù)的(de)××特(tè)点。

　　8、引用法：用引(yǐn)用的方法说明事物的特(中国人口第一大省，中国人口第一大省排名tè)征(zhēng),增(zēng)强说(shuō)服力,如引用古诗(shī)文、谚语、俗话(huà).引用说明(míng)在文章开头(tóu),还(hái)起到引出说明对象(xiàng)的(de)作(zuò)用。

　　9、摹状貌：对(duì)事(shì)物的(de)特征(zhēng)（或(huò)事(shì)理）加以(yǐ)形象(xiàng)化的描摹,使说明更具体生(shēng)动形象(xiàng)。

　　10、作诠释：对事物(wù)的特(tè)征（或(huò)事理）加以具(jù)体的解释说明(míng),使说(shuō)明更通俗易懂(dǒng)。

　　11、引(yǐn)用说(shuō)明(míng)：引用说明有(yǒu)以下几(jǐ)种形式—陆衡—A、引用具(jù)体的事例(lì)；（作用同举例子） B、引用具体的(de)数(shù)据(jù)；（作用同列数字）C、引(yǐn)用(yòng)名(míng)言、格言(yán)、谚语(yǔ)；作用是使说明更有说服力(lì).D、引用神(shén)话(huà)传说、新闻报道、谜语(yǔ)、轶(yì)事趣闻等(děng).作(zuò)用是增强说明的(de)趣(qù)味性.（引用说明在文章开头(tóu),还起(qǐ)到引出说明对象的作用）。

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