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  不拘(jū)于时句式类型,不拘于(yú)时句式还原是被动句的。

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不拘于时句式类型,不拘(jū)于时(shí)句式还原

  被(bèi)动句(jù)。

  于,介词,表示被动(dòng),受,被。

  不拘于时,意思是(shì)不受时(shí)俗的拘束。

  指不(bù)受当时以求师(shī)为(wèi)耻的不良(liáng)风气的束缚。

  时,时俗(sú),指(zhǐ)当(dāng)时士大夫(fū)中耻(chǐ保温杯突然间不保温了是什么原因呢,保温杯突然间不保温了是什么原因呢)于从(cóng)师(shī)的不良风(fēng)气。

  师说节选原文:李氏子蟠(pán),年十(shí)七,好古文(wén),六艺经传皆通习之,不拘于时,学于(yú)余。

  余(yú)嘉其能(néng)行古道

  被动句。

  于,介词,表(biǎo)示被动,受,被。

  不拘(jū)于时,意思是不受时俗的拘束。

  指不受当时以求(qiú)师为耻的(de)不良风气(qì)的束缚。

  时(s保温杯突然间不保温了是什么原因呢,保温杯突然间不保温了是什么原因呢hí),时俗(sú),指当时士大夫中耻于(yú)从师(shī)的不良风气。

师说节(jié)选

  原文:李氏子蟠,年十(shí)七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘(jū)于时,学于余(yú)。

  余(yú)嘉其能(néng)行古道,作《师(shī)说》以贻之。

  翻译(yì):李家的孩子蟠,年龄(líng)十(shí)七,喜(xǐ)欢古文,六(liù)经的经文和传文都普遍(biàn)地学(xué)习了,不受时俗的拘束(shù),向我学习(xí)。

  我赞许他能(néng)够遵行(xíng)古人(从师)的途径(jìng),写(xiě)这(zhè)篇《师(shī)说(shuō)》来赠送他(tā)。

不拘于时出处

  意思是不受制于从师的时俗限制(zhì)。

  出自唐·韩(hán)愈《师(shī)说(shuō)》。

  翻译(yì):李蟠不受世俗的拘束,来向我学习。

  拘:拘(jū)束

  时:世(shì)俗

  余:我

  学于余:向我学(xué)习

不拘于时句式

  不拘于(yú)时句式是被动(dòng)句。

  这句话(huà)出自于师说,原文如下(xià):

  古之学者必有师(shī)。

  师者(zhě),所以(yǐ)传(chuán)道受业解惑也。

  人非生而知之者(zhě),孰能无惑(huò)?惑而不(bù)从(cóng)师,其(qí)为(wèi)惑也,终(zhōng)不解(jiě)矣。

  生乎吾(wú)前,其(qí)闻道(dào)也固先乎(hū)吾,吾从而师之;生乎(hū)吾后,其(qí)闻道也亦(yì)先乎吾,吾从(cóng)而师之。

  吾师(shī)道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故(gù)无贵无(wú)贱,无长无少,道之(zhī)所存,师之所存也。

  嗟乎!师(shī)道(dào)之(zhī)不传也久矣(yǐ)!欲人(rén)之无惑(huò)也难(nán)矣(yǐ)!古(gǔ)之圣人,其出人也远矣(yǐ),犹且从师而问焉;今(jīn)之众人(rén),其(qí)下圣(shèng)人也亦远矣,而耻(chǐ)学于师。

  是(shì)故圣(shèng)益(yì)圣,愚(yú)益(yì)愚。

  圣人之(zhī)所(suǒ)以(yǐ)为圣,愚人(rén)之(zhī)所以(yǐ)为愚,其皆出于此(cǐ)乎(hū)?爱其孝清(qīng)子,择(zé)师而(ér)教之;于其身(shēn)也(yě),则耻师(shī)焉,惑矣。

  彼(bǐ)童子(zi)之师,授之书(shū)而习其句读(dú)者,非吾(wú)所谓派仿传其道解其惑者也。

  句读之不知,惑之不(bù)解,或师焉(yān),或(huò)不焉(yān),小学而大遗,吾未见其明也。

  巫医乐(lè)师百工之人,不耻相(xiāng)师。

  士大(保温杯突然间不保温了是什么原因呢,保温杯突然间不保温了是什么原因呢dà)夫之族(zú),曰师曰(yuē)弟子(zi)云者,则群(qún)聚而笑之。

  问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似(shì)也。

  位(wèi)卑则(zé)足羞,官(guān)盛则近谀(yú)。

  ”呜呼!师道(dào)之不复可巧羡前(qián)知矣。

  巫医乐师(shī)百工之人,君子不齿,今其智(zhì)乃反不能(néng)及,其可怪也(yě)欤!

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