原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕原生家庭不(bù)是指离异的。

　　关于(yú)原生家庭(tíng)是指离异(yì)吗(ma)，为什(shén)么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕以及为什么说原生家庭可怕，什么叫(jiào)原(yuán)生家(jiā)庭呢，原生家庭对一个人的(de)影响(xiǎng)有哪(nǎ)些，离异家(jiā)庭孩子(zi)心理缺陷(xiàn)，原(yuán)生家庭(tíng)缺爱型抑郁性(xìng)格表现等问题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下(xià)的生活小知识(shí)：

原生家庭是指离(lí)异吗，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方组成的家庭，这样(yàng)的(de)家庭(tíng)不包括夫妻双方的父母。

　　我(wǒ)们应该(gāi)正(zhèng)确衡量(liàng)原生家(jiā)庭和新(xīn)生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭还是(shì)原生家庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当(dāng)关(guān)心子女的生(shēng)活。

　　当我们有了新生家庭后(hòu)，在这个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合为一体(tǐ)，应该尽量在(zài)精(jīng)神和物质上从对(duì)原生家庭的依赖或(huò)影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地(dì)尊(zūn)重新生(shēng)家庭(tíng)中的(de)丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人(rén)要认(rèn)识自己原生家庭的影(yǐng)响，才(cái)不(bù)致(zhì)将(jiāng)原生家庭一些负面(miàn)的元(yuán)素带到(dào)新家庭(tíng)去。

　　原(yuán)生家庭(tíng)和离(lí)异(yì)家(jiā)庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原生家庭的(de)孩子和离异家(jiā)庭的孩(hái)子，他们的成(chéng)长过程(chéng)就是不(bù)一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在(zài)十几年的成(chéng)长(zhǎng)中(zhōng)，对于性格、学习、做事都(dōu)有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原生家庭的(de)孩子(zi)，有一(yī)股发自内心(xīn)的自信，亲(qīn)生父(fù)母打骂(mà)是怎(zěn)么也进不了(le)孩(hái)子(zi)心的。

　　但离异家庭(tíng)的(de)孩子(zi)，就不一(yī)样了，不(bù)是(shì)亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已经离异(yì)过的父母或(huò)者孩子，既然(rán)已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事(shì)清(qīng)零，让新的一年里有(yǒu)个好运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱抓一只啄木鸟犯法吗，杀死一只啄木鸟判几年(ài)，它不(bù)是你(nǐ)犯错的理(lǐ)由，因为(wèi)没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要(yào)更(gèng)强大和更努力，让自(zì)己的以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家庭(tíng)指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的(de)原生(shēng)家(jiā)庭，对(duì)子(zi)女的性格(gé)塑造有(yǒu)着至(zhì)关(guān)重要的正面(miàn)引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖(nuǎn)的原生家(jiā)庭，对孩(hái)子(zi)的心理，则会带来严(yán)重的伤害(hài)。

　　奥地利著名(míng)心理学(xué)家阿德勒曾(céng)说过这样的一句名言(yán)：幸福的人，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭(tíng)对孩子(zi)心理抚慰(wèi)的影响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会(huì)对孩子(zi)的身心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一(yī)个家(jiā)庭中长大成(chéng)人，自我的人生观、价值观以及(jí)世界观，都会受(shòu)到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一(yī)个表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会极(jí)大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子(zi)心理感受的亲(qīn)子关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混(hùn)乱和充满(mǎn)冲突的(de)家庭(tíng)环境中长大，或有一个(gè)经常暴怒(nù)的父母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大(dà)声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟(gōu)通方(fāng)式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往(wǎng)也会(huì)用这(zhè)种(zhǒng)沟(gōu)通方(fāng)式去和(hé)他人相处，这很容易(yì)伤害(hài)亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外(wài)，在一个父母双方(fāng)都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中长(zhǎng)大，会大大提高(gāo)孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可能会产生信(xìn)任问(wèn)题，认为家(jiā)庭生活是(shì)不稳(wěn)固的(de)，所有的关系都是脆弱和(hé)不可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常遭(zāo)到父母的(de)拒绝和(hé)忽(hū)视

　　孩子需要(yào)父母看到并接受他(tā)们真(z抓一只啄木鸟犯法吗，杀死一只啄木鸟判几年hēn)实(shí)的样子。

　　如果父母不能(néng)看到孩(hái)子真实的性格，而一味用自己理想中的样子(zi)去要(yào)求(qiú)孩子，孩子(zi)就会很容(róng)易情绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需(xū)要别(bié)人对自己(jǐ)的(de)评价(jià)，让别人告诉自己应该怎(zěn)么(me)做。

　　就比如(rú)说，一(yī)个(gè)生性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却(què)总让(ràng)他(tā)应(yīng)对各种社交场合，孩(hái)子(zi)并不会真的如父母(mǔ)期望的那(nà)样(yàng)发生(shēng)改变，反(fǎn)而(ér)他们(men)会因此不能了解自(zì)己的优势(shì)和弱点(diǎn)。

　　他们(men)可能会发展出冲突的自我认(rèn)知，经常会(huì)这样想：我(wǒ)现在是这样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父母忽(hū)视(shì)孩子(zi)真实(shí)的样子(zi)，拒(jù)绝接(jiē)受孩子(zi)的(de)本性，一方面会导(dǎo)致孩子(zi)一(yī)直到(dào)成年都总觉得自己不够好，另一(yī)方面，他们中的很多(duō)人也变成了(le)吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历的(de)幸存者

　　虐待是一个非常复杂的(de)问题，它(tā)对孩子(zi)造成的影响用好(hǎo)几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往(wǎng)往会(huì)造(zào)成这些后果：低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两(liǎng)性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺(quē)失或在情感上遭(zāo)到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱(ài)的，他们(men)并(bìng)不(bù)缺衣少(shǎo)食，却(què)从来都感受(shòu)不到(dào)父母的爱，和(hé)父母之间(jiān)有强烈的距(jù)离(lí)感。

　　事实上(shàng)，往(wǎng)往(wǎng)这些父母自身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所以感受不到(dào)父(fù)母的爱(ài)，是因(yīn)为不够好或(huò)完美。

　　他(tā)们可能会变成完美主(zhǔ)义者，以离(lí)谱的高标(biāo)准来要求自己以及自(zì)己身边的(de)人。

　　而因(yīn)为他们觉得(dé)自己不够好，也就(jiù)会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心(xīn)扉，分(fēn)享自己的(de)感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心(xīn)，一旦对方知道了(le)自己真实的样子，就会失去对(duì)方的尊重(zhòng)和(hé)爱。

　　另一(yī)个极端的可能(néng)是，他(tā)们也有可(kě)能会极端依赖自己的伴(bàn)侣，希(xī)望伴侣能够给他(tā)们那些(xiē)没有(yǒu)从父母(mǔ)身上获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你的言(yán)语，言语会决(jué)定你的社会性，社会性就(jiù)是社会交往的能(néng)力，而(ér)社会(huì)性，又会影(yǐng)响到(dào)你后边的认知方式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不(bù)具备判(pàn)断能力时，你最基(jī)本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的(de)世(shì)界(jiè)观、人(rén)生观、价(jià)值观受到它的(de)强烈(liè)影(yǐng)响，而且你为人处世的(de)方式方法、你(nǐ)思考(kǎo)问题的方式都会受到(dào)家庭、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良好的家风、教育和财(cái)力为个人(rén)的长进(jìn)提供(gōng)了较好的(de)基础和(hé)条(tiáo)件，如果你有(yǒu)幸生在这样(yàng)的家庭里面，是值得(dé)庆(qìng)幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影响程度高低来自于你个体(tǐ)独立的力(lì)量和(hé)家(jiā)庭(tíng)影响的力(lì)量对比：如果(guǒ)你个(gè)体独立的力量越大，那他们的影响越(yuè)小;反之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分(fēn)为(wèi)情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父(fù)母对孩子关爱太(tài)少(shǎo)，容易(yì)让孩子通过(guò)讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发(fā)展(zhǎn)为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待(dài)型(xíng)指的(de)是(shì)孩子的父(fù)母(mǔ)惯用打骂(mà)和贬低的方式(shì)教育孩子，这容易让孩子开始自(zì)我否定(dìng)，对(duì)他人抱有敌意和惧意(yì)，发(fā)展为依恋(liàn)类型(xíng)中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型(xíng)指的(de)是父母自身有(yǒu)严重(zhòng)的心(xīn)理问(wèn)题，情(qíng)绪(xù)不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大(dà)创伤，事后又极力弥补(bǔ)或者道(dào)歉。

　　容易让孩(hái)子辨(biàn)别不出好坏情(qíng)绪，发展为依恋类型中的(de)混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的(de)人，往往看到的是别人的错误、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果的糟(zāo)糕和自己不好的感受，都(dōu)归(guī)结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会非(fēi)常糟糕(gāo)，就像一无是处的(de)人，不论怎(zěn)么做都无法(fǎ)满足(zú)这(zhè)类(lèi)人的要(yào)求。

　　指责是一个(gè)代际传承的问(wèn)题，喜欢指责(zé)别人(rén)的人，往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢指责他(tā)们的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们没(méi)有(yǒu)优点，不应该犯错，在都(dōu)是你(nǐ)不好、都是(shì)你(nǐ)的(de)错、都是(shì)因为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们(men)非但不(bù)会变得(dé)宽容理解，反而会内化他(tā)们的(de)父(fù)母的形象(xiàng)，在(zài)内心(xīn)塑造一个无比严(yán)厉的批评者，对自己(jǐ)和(hé)对他人都(dōu)十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大的人(rén)活成了(le)他们父母的模样，用指(zhǐ)责(zé)来诱导(dǎo)他人，来验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间的(de)关系，就(jiù)不能受其潜意识诱导，而要在他(tā)每一次指责的(de)时候(hòu)肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关系中的(de)情感操纵(zòng)，指的是运用情感成为伤害对方(fāng)的武器(qì)，支配、胁(xié)迫他人，从而使(shǐ)自己的目的得(dé)以达成。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的最多的话(huà)就是：英子，你可是妈的一(yī)切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来的一块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能(néng)害你(nǐ)呀!这样的缺(quē)乏边(biān)界的(de)情感关系(xì)，会让人(rén)变得(dé)窒息，英子最后(hòu)得抑(yì)郁症也证实了这一点(diǎn)。

原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)缺爱的人(rén)如何自(zì)救

　　缺爱的(de)孩(hái)子，经历(lì)的童年肯(kěn)定有(yǒu)特别不容(róng)易(yì)的一(yī)面，但也有特别强大的一(yī)面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾(gù)。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加独立，有超过同龄人(ré抓一只啄木鸟犯法吗，杀死一只啄木鸟判几年n)的生活自理能力;如(rú)果(guǒ)你(nǐ)父母情绪比较暴躁(zào)，那你为(wèi)了(le)家庭和(hé)睦，让父母(mǔ)少生气，就(jiù)会不知不觉练就(jiù)超过(guò)同(tóng)龄(líng)人的情绪观察能力(lì)和(hé)共情能(néng)力，时间长了就像(xiàng)有情绪读(dú)心术一样，能准(zhǔn)确把(bǎ)握别人(rén)此时(shí)此刻的情绪，更(gèng)知道别人(rén)想听的话(huà)和希望你做的事;如果你的父母把你交给(gěi)亲戚(qī)朋友(yǒu)老师轮(lún)流带，那你就(jiù)会(huì)练就很(hěn)强(qiáng)的适应能力，甭管跟谁都能(néng)相(xiāng)处，不怕陌(mò)生的(de)环境(jìng)。

　　苦涩的(de)背后(hòu)，你(nǐ)也被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过你，在(zài)未来依(yī)然(rán)会在某个(gè)角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它们，而(ér)是(shì)感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它(tā)们(men)。

　　它们其实早就成为(wèi)了你的一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身(shēn)上附加的种种力量(liàng)也(yě)值得(dé)被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实就是你内心深(shēn)处(chù)那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是(shì)你潜意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那(nà)是个无助的孩子，但现(xiàn)在，这个孩(hái)子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的(de)你。

　　你可以重新接纳他，给(gěi)他(tā)无条(tiáo)件的爱，把他抚养(yǎng)长(zhǎng)大。

　　当你的(de)内心小孩成长了(le)，觉醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助过你的特质加(jiā)持，你甚至会比从(cóng)小一帆(fān)风(fēng)顺的孩子，更加(jiā)有力量(liàng)。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不(bù)死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都(dōu)曾(céng)经历常人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经(jīng)历过的伤痛，不(bù)只是伤痛(tòng)，更是潜在(zài)的能(néng)量。

　　接纳真实的自己，善用你(nǐ)特(tè)殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他(tā)们将爱情问题(tí)首先看做是一个被爱的问(wèn)题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术(shù)，需(xū)要人们有相关的知识并付(fù)出(chū)相(xiāng)应的(de)努(nǔ)力。

　　非安(ān)全型人格其实(shí)，是没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关(guān)系中，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的(de)理(lǐ)论，其实爱的能力，应(yīng)该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果你感觉到被(bèi)你(nǐ)妈妈(mā)忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后(hòu)，你需要有意识的知(zhī)道，你妈妈那时(shí)候(hòu)需要(yào)工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实就更不(bù)应该(gāi)去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你欠(qiàn)你母(mǔ)亲一句原谅。

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