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　　带(dài)符号搬家法

　　当一个计算题(tí)只有同一级运算（只有乘(chéng)除或只有加减运算）又没(méi)有括号时，我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括号前是加号，括(kuò)号里不(bù)变号，括号前(qián)是减号(hào)，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括(kuò)号前(qián)是乘号，括号里不变号，括号前是除(chú)号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们(men)要(yào)知道好朋(péng)友(yǒu)数。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加等于10，我们(men)把(bǎ)他(tā)们叫做好朋(péng)友(yǒu)数。

　　加法(fǎ)学(xué)会了，现在我们来看一下减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都(dōu)知道15是一个两位数(shù)。

　　十(shí)位上(shàng)的(de)1代(dài)表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可(kě)以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果(guǒ)。

三年级数学快(kuài)速口算方法

　　只要熟练掌握计算法则(zé)和(hé)运算顺序(xù)，根据(jù)题目本身的特点，使贺咐埋用合理、灵活的(de)计算方(fāng)法，化繁(fán)为简，化难(nán)为易(yì)，就能(néng)算得(dé)又快又准确。

　　先为大家(jiā)介绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬(bān)家法

　　当一个计(jì)算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级(jí)运算（只有乘除或(huò)只有加减运算(suàn)）又(yòu)没有括号时，我(wǒ)们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合(hé)律(lǜ)法(fǎ)

　　加(jiā)括号(hào)法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前(qián)是加号，括号里不变号，括号前是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中添(tiān)括号时，括号(hào)前是乘号，括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào)，括号前(qián)是(shì)除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算中去括号时，括号(hào)前是加号，去掉括号(hào)不变号，括号前是(sh江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句ì)减(jiǎn)号，去掉括号要变号(hào)（原来(lái)括(kuò)号里(lǐ)的加，现在要变(biàn)为减；原来是(shì)减，现在(zài)就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中去括号(hào)时(shí)，括号前是乘号，去(qù)掉括号不变号，括号(hào)前(qián)是(shì)除号(hào)，去掉括号(hào)要变号（原来(lái)括号里(lǐ)的乘(chéng)，现在就(jiù)要变为除；原来(lái)是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法(fǎ)分配律江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句法

　　分(fēn)配(pèi)法

　　括号里(lǐ)是(shì)加或减运(yùn)算，与另一个(gè)数相乘，注意分(fēn)配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法(fǎ)四：凑整法

　　看到名字，就知道这(zhè)个方法的(de)含义。

　　用此(cǐ)方法(fǎ)时，需要注意观察，发现规律。

　　还(hái)要注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分(fēn)法就是(shì)为了方便计算，把一个数(shù)拆成几个数。

　　这(zhè)需要掌握(wò)一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注(zhù)意不要改(gǎi)变数的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩(hái)子熟练运(yùn)用(yòng)速算方法，需要通过(guò)持之以恒的练习，提升计算能(néng)简液力，这样，无论平时做作业还(hái)是(shì)考试都能(néng)游刃有(yǒu)余(yú)。

　　建议家(jiā)长每天抽(chōu)出(chū)5分(fēn)钟时间，帮助(zhù)孩子进行口(kǒu)算练习，培养孩子快速、准确口(kǒu)算的能力。

　　在练习过程中，也要记(jì)录好用时，做完(wán)后马上(shàng)核对正误，并分析做错的原(yuán)因。

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