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相对评价和绝对评价区别举例，相对(duì)评价和(hé)绝对(duì)评价(jià)区别举例(lì)现代(dài)教育技术

　　相对评价和绝对评(píng)价区别：1、相对(duì)评价是在被评价对象的群15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸(qún)体(tǐ)中建立基准，然后把该群体中的各个对象逐一与(yǔ)基准(zhǔn)进行(xíng)比较，以(yǐ)判断该群体中每一成员的相对(duì)优势。

　　2、绝(jué)对评(píng)价是(shì)在评价对象的(de)集(jí)合之外确(què)定一个标准，评价时把(bǎ)评价(jià)对象与客观标(biāo)准进(jìn)行比较，确定评价对象(xiàng)达到目标基准绝对位置(zhì)的评(píng)价方法。

　　3、相对评价：利用相(xiāng)对评价可以了解学生(shēng)之(zhī)间(jiān)的差异(yì)，便于(yú)比较个体学习成绩(jì)的优(yōu)劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评价是准确的，那么评价之后，每个被评价者都可以明确自(zì)己与客观标准的差距，有(yǒu)利于发(fā)扬优点，克服缺(quē)点。

　　同(tóng)时，运用(yòng)绝(jué)对评(píng)价法(fǎ15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸)，可(kě)直接鉴别各教育目标完成情况(kuàng)，明确今后(hòu)工作的重(zhòng)点。

相对性评价和绝(jué)对(duì)性评价的区别

　　相对性(xìng)评价和绝对性评价的区别：定(dìng)亩15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸带义不同，评(píng)价(jià)依(yī)据不(bù)同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评价又(yòu)称目标参照性评价(jià)，是用目(mù)标参照性测验对学(xué)生成绩(jì)进行评定。

　　相(xiāng)对性评价(jià)也称常模参(cān)照性评价，是(shì)用常模参照性测验对学生成绩进行(xíng)的评(píng)定。

　　2、评价(jià)依据不同(tóng)：绝(jué)对性评价依据(jù)教学目标和教(jiào)材编制试题来测量学(xué)生的(de)学(xué)业成(chéng)绩(jì)，判(pàn)断学生是(shì)否达到了教学目标的要求。

　　而(ér)相对性评价(jià)依(yī)据学生个人的(de)成绩在该班学生成绩序(xù)列(liè)中或(huò)常模中所(suǒ)处做(zuò)唯的位置来评价和(hé)决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对(duì)性评价是一种(zhǒng)外部评价(jià)，注重(zhòng)的是目标(biāo)达成与否，不考虑个(gè)体的相对(duì)位(wèi)置。

　　例(lì)迅胡芦如，大学(xué)考试、驾照考(kǎo)试等。

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