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  小学(xué)生用HB还是2B铅笔好,小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好,小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔(bǐ)

  小学生HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔芯硬度相(xiāng)对较高,适合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体(tǐ),比如木工划(huà)线,机械(xiè)制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是(shì)"硬",B是(shì)Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数(shù)字越大(dà),说明写出的字越黑越软,HB的是意思"硬"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔(bǐ)芯分类:

  按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳(tàn)的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

  铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

  一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

  其中(zhōng)H类(lèi)铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的物体。

  HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中,适合一般情况下的书写(写字);

  B类铅(qiān)笔,笔芯相(xiāng)对较软,适合绘画(尤(yóu)其是素描(miáo)),其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一(yī)些机(jī)器(qì)可(kě)识(shí)别的卡片,如(rú)答题卡(kǎ)。

小学生(shēng)写字的(de)重要性

  写字与其(qí)他作业联系(xì)紧密(mì)

  写一(yī)手好字,可让(ràng)人(rén)受益终生(shēng)。

  尤其对学生来说,学习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

  俗话说,好记性,不如烂笔头,在学习中,如果让孩(hái)子一边学习好(hǎo)功(gōng)课,一(yī)边进行抄写练习,可以互补(bǔ)互益。

  久(jiǔ)而久之,自(zì)然形成了行(xíng)为规(guī)范的养(yǎng)成过(guò)程(chéng)。

  比(bǐ)如,一边学(xué)习课(kè)文,一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习(xí),既可以巩固知识(shí),又提高了写(xiě)字水平(píng)。

  特别(bié)是(shì)抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词(cí)时,还(hái)可(kě)以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

  确实是一举多(duō)得。

  写字(zì)与个(gè)人的关系不可(kě)忽视

  写字是每(měi)个人很重要、很(hěn)基本的一(yī)项技(jì)能,当然有(yǒu)很(hěn)多人认为现在可以用(yòng)打字机(jī)代替写字,写字教学(xué)不必再强(qiáng)调了,但日常生活(huó)中更(gèng)多时候还是不能不(bù)靠手写的(de)。

  人与人的交流(liú),缺少(shǎo)不了写字,而写字对于培养一个人的耐(nài)心、恒心有着很(hěn)大的(de)助益。

  《语文课程标准》亦指(zhǐ)出(chū):“识字写字是阅读(dú)和写作的基础,是1—2年级的教(jiào)学重点。

  ”笔者在从(cóng)教(jiào)过程中,也发现(xiàn)学生(shēng)字写得(dé)好坏(huài),与他的(de)学习有很(hěn)大的关(guān)联(lián)。

  基本上来说(shuō),字写得工整、美观的学生(shēng),他在学习时(shí)也(yě)比较细(xì)心、认真,而字写(xiě)得潦草的学生,其(qí)学习也比较粗(cū)心(xīn)、懒散,可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

  所以,清代曾国藩先生(shēng)认(rèn)为(wèi)“唯读书与写(xiě)字(zì)可(kě)以(yǐ)变化气质(zhì)”,他对(duì)儿子的习(xí)字非常(cháng)重视,在家书中对于习字方面有很多的论述(shù)。

  曾有教育前辈(bèi)说过致(zhì)力抓好(hǎo)两件事(shì),一件(jiàn)是扫(sǎo)地,一件就是写字。

  确实(shí),这两件事(shì)都丽水在哪里哪个省份哪个市,浙江丽水在哪里不算(suàn)大(dà)事,但对于一个人一生的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的(de)好(hǎo)还是2B的好?

  开(kāi)学后,我家最小(xiǎo)的一个(gè)侄子就要(yào)上小(xiǎo)学了。

  而(ér)用什么样的铅笔,则是首先(xiān)要考(kǎo)虑的问题。

  今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨论一下铅(qiān)笔的问(wèn)题(tí)。

  我记得我上小学的时候喜欢用HB,因(yīn)为它耐摔,都(dōu)知道小孩子的(de)东西(xī)总是容易磕磕绊绊的(de),HB不仅写字(zì)淡,而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次(cì),还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

  直到长大后,我(wǒ)才明白真理。

  大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义,虽然大部分人都知道。

  铅(qiān)笔的(de)铅芯,标注为"H"(HARD的首字(zì)母(mǔ))的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首(shǒu)字母)表示软质(zhì)铅笔,而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

  另外要说的(de)是,B数越大铅笔就越黑越(yuè)软,比如4B比2B要黑要软;H数越大就越硬颜色越浅,4H比2H要硬要浅。

  所以,如果你问有经(jīng)验的老司机,初学(xué)写字(zì)的(de)小朋友用什(shén)么铅笔(bǐ),大都会推荐HB,理(lǐ)由是硬度适中;加(jiā)之(zhī)小孩子写字(zì)比较用力,用HB铅笔则(zé)不易折断(duàn)。

  听起(qǐ)来是很有道理(lǐ)的。

  下面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

  我建议,第一(yī)次拿笔的小(xiǎo)朋友,用2B铅笔,而不(bù)是HB!

  我之(zhī)前也和大家一(yī)散握宴样,用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

  但是,经过长时间的(de)教学,才发(fā)现H丽水在哪里哪个省份哪个市,浙江丽水在哪里B并不是最好。

  如果一个小朋友从来(lái)没(méi)有写过(guò)字,强(qiáng)烈建议不要用(yòng)HB的铅笔,而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一点(diǎn),黑一(yī)点的(de)2B铅(qiān)笔。

  我先(xiān)问大家一个(gè)问(wèn)题,为啥小孩子(zi)写字普遍比较(jiào)用(yòng)力?

  我的解释是,因为HB的铅笔颜色太浅,而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白,为(wèi)了(le)让写出来的(de)字(zì)能够看清,小朋友会不自觉(jué)加大力(lì)量,力量大(dà)到第(dì)二(èr)页,甚(shèn)至(zhì)于(yú)第三页都留有很深的印(yìn)记,导致下(xià)一页不光滑,影响写(xiě)字效果。

  同时(shí),用力写字实在(zài)太(tài)容易让孩(hái)子疲劳。

  并且,还有(yǒu)个(gè)更严重(zhòng)的问题,因为孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育(yù)不全,为了加大力(lì)量,只(zhǐ)能用错误(wù)的执笔姿(zī)势写字。

  下面(miàn)图片上(shàng)这(zhè)种姿势非常典型(xíng)的。

  这就是为什(shén)么一(yī)二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的原(yuán)因(yīn)(在(zài)我看来(lái)冲银(yín),铅笔(bǐ)选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个(gè)很重(zhòng)要的原因(yīn))。

  其次(cì),用HB的铅(qiān)笔,铅笔反倒(dào)容易断。

  理由也很简单,因为HB铅笔的颜色浅,要想写出来的字能(néng)够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

  笔太尖(jiān),加上用力,很(hěn)容易就(jiù)折断了。

  上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题,其实答案(àn)已经一(yī)目了然。

  在我看(kàn)来(lái),没有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋友(yǒu),如果直接用2B铅笔(bǐ),写字绝对不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么用力,而写(xiě)出来却更加黑白分明。

  因为不需要特(tè)别用力写字(zì),执笔姿势自(zì)然(rán)也(yě)就(jiù)容易正确了。

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