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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈(quān)，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需(xū)要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的(de)转移，将要转(zhuǎn)移的(de)部分圈(quān)起来，并画出(chū)引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表(biǎo)明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段再婚的家庭一般过得好不好，再婚的家庭一般过得好不好生活的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符号(hào)内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不(bù)齐的字(zì)句上下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或(huò)删错处的上(shàng)方或下方(fāng)画(huà)出三角符号，并在(zài)原删除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字(zì)之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

　　12.减空号(hào)：表明字(zì)与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明(míng)空(kōng)一字(zì)距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下(xià)角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母(mǔ)。

小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用(yòng)法

　　1、删(shān)除号：用来删(shān)除句(jù)子或者文章中，不必(bì)要的多余(yú)的词(cí)语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表达(dá)不正确的(de)形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调(diào)句子(zi)或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一样，但(dàn)是调换(huàn)的位(wèi)置比(bǐ)对调(diào)号要灵(líng)活。

　　3、句(jù)号：表示陈(chén)述句末(mò)尾(wěi)的停顿或(huò)语气舒(shū)缓的祈(qí)使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百(再婚的家庭一般过得好不好，再婚的家庭一般过得好不好生活bǎi)花送来了浓香，请你再说一遍，谁不(bù)知道(dào)这件事是他(tā)做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强(qiáng)烈的祈使句反问句末(mò)尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多么(me)平静的一片原野，世界上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中(zhōng)并列分句之间的(de)停顿(dùn)，有(yǒu)分清分(fēn)句(jù)层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很(hěn)清楚地表(biǎo)示层次的地方(fāng)就(jiù)用(yòng)分号(hào)。

　　他身材很高大(dà)，青白(bái)脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬(péng)的花白的(de)胡(hú)子。

　　二(èr)、小学修改符号的(de)画法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明需(xū)要(yào)改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再(zài)用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移(yí)，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画(huà)出(chū)引线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　接排(pái)号：表明(míng)两(liǎng)行(xíng)文(wén)字之间(jiān)应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　3、移位号(hào)：表明(míng)移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线，是(shì)表示(shì)把符号(hào)内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列中(zhōng)不(bù)齐的(de)字句上下(xià)或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错后需(xū)保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　加(jiā)空号：表明在(zài)字(zì)与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在(zài)字与字(zì)之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处(chù)。

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