松(sōng)果体(tǐ)可视化(huà)练习？松果体可视(shì)化的意思是运用必定的核算将数(shù)据转换(huàn)成松果体的(de)图画(huà)在屏幕上显现(xiàn)出来的。关于松果体可视化练习(xí)以及(jí)松果体可视化练习，松果(guǒ)体视觉(jué)，松果(guǒ)体全视(shì)之眼，松果体印象(xiàng)学(xué)，松果(guǒ)体是什么(me)意思等问题，农商网将为(wèi)你收拾以下的(de)日子常识：

松果能够生吃吗

　　松果是(shì)能(néng)够(gòu)生吃的。

　　1.松果(guǒ)能够生吃(chī)

　　松果是能够生吃的，营养(yǎng)成(chéng)分在生(shēng)吃的情况下不(bù)会丢失。并且生吃松(sōng)果能够(gòu)更(gèng)好地体会(huì)到松果的原汁原(yuán)味，口感更佳(jiā)。

　　2.生松果含有寄生(shēng)虫和(hé)细菌

　　可是(shì)也(yě)有人持(chí)对(duì)立(lì)定见，他们(men)认为生松果含有寄(jì)生虫(chóng)和细菌，会对(duì)人(rén)体形成损害。并且松果(guǒ)壳中含有松(sōng)脂(zhī)，有(yǒu)些人会对(duì)其(qí)过敏(mǐn)，导(dǎo)致过敏反(fǎn)应。

　　3.炒(chǎo)松果更安全

　　关于忧(yōu)虑生松果会对健康形成损(sǔn)害(hài)的(de)人，能够将松果炒熟后再(zài)食用。这能(néng)够有效地(dì)杀死松果中的寄生虫和细菌，并削减对松脂的(de)过敏(mǐn)反应。

　　4.主张适量(liàng)食用

　　无(wú)论(lùn)是(shì)生松(sōng)果仍是(shì)熟(shú)松果，都不主张食用过多(duō)。由于松果中含有较高(gāo)的脂(zhī)肪(fáng)和热量，长(zhǎng)时刻(kè)食用过多可(kě)能(néng)会导致体重(zhòng)增(zēng)加(jiā)和其他健康问题。

松果体可(kě)视化练习

　　松果体可视化(huà)的意思是运用必定的核(hé)算将数据转换成(chéng)松果体的图画在屏幕上显现出来。

　　人类松果体为(wèi)长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形小体，其发育在(zài)7-8岁(suì)时到达(dá)高峰。

　　松果体坐落间(jiān)脑顶部(bù)，缰连合与后(hòu)连合(hé)之(zhī)间(jiān)。

　　松果体外表被以由软脑膜(mó)连(lián)续(xù)而来的结缔(dì)组织被膜(mó)，被(bèi)膜随血(xuè)管伸入本质内(nèi)，将本质(zhì)分为许多不规则小叶，小叶(yè)主要由松果(guǒ)体细胞、神(shén)经胶质(zhì)细胞(bāo)和神经纤(xiān)维(wéi)等组成。

松果体明晰(xī)的想像力(lì)——《童教16》

　　文 /童教教育曾冠(guān)茗

　　 一、明(míng)晰的梦想力

　　 前面提到，松果体就像(xiàng)显像管和投(tóu)影机相同(tóng)能够投射咱(zán)们的(de)梦想(xiǎng)画(huà)面。

　　可是很(hěn)少有(yǒu)人(rén)知道，国际上其实(shí)存在 两(liǎng)种不同的(de)梦想(xiǎng)形式(shì) ，一种是(shì)明晰的梦(mèng)想形(xíng)式(shì)，一种是含糊的梦想形式。

　　明晰的 想像力 只呈现在幼儿阶段，大(dà)概(gài)是 3～15岁 ，人群傍边，只要少数人成(chéng)年人(rén)还能坚持明晰的(de)梦想(xiǎng)才干(gàn)。

　　所以，这(zhè)种梦想的(de)才(cái)干一向不怎么(me)被人所了(le)解(jiě)。

　　 所谓的明(míng)晰的(de) 梦想才干 便(biàn)是指在大(dà)脑内部能够看见清楚的梦想的画面，闭上眼睛或许打(dǎ)开眼睛(jīng)都能直观(guān)的看到自己梦(mèng)想的(de)画面，就(jiù)像是(shì)“看电视相同(tóng)”直观(guān)而明晰安稳的画面，这种(zhǒng)才干(gàn)和人的精气神(shén)还和松果体的机能有很大的联系，人的精气神十分充分，就好(hǎo)像是(shì)电脑(nǎo)的电能满足，电(diàn)能满足的(de)情况(kuàng)下，电脑就能正常的(de)作业(yè)， 假(jiǎ)如人(rén)的(de)精气神缺乏 ，咱们的各台电脑就会自(zì)己关(guān)机，咱们这个时(shí)分(fēn)就需求睡觉或许食物来弥(mí)补精气(qì)神。

　　相反(fǎn)， 假如精气(qì)神满足充分(fēn) ，咱们的松(sōng)果体就会彻(chè)底被点(diǎn)亮，就能够(gòu)清楚的看到(dào)自己梦(mèng)想的画面。

　　 松果体在(zài)15、16岁会呈现(xiàn)钙化的现象，其(qí)实是大脑的自(zì)我维护机制。

　　由于松(sōng)果体(tǐ)清(qīng)楚(chǔ)的显现(xiàn)梦(mèng)想的画面是需求耗费很(hěn)多的能量的，所(suǒ)以，在16岁之后，咱们人领会主动封闭(bì)这种耗能太多的(de)功(gōng)用，运用一向钙化物(wù)质来包裹(guǒ)松果体，包(bāo)裹(guǒ)之后，咱们的梦想(xiǎng)就无法直(zhí)观看到，只(zhǐ)能(néng)是一种含糊的梦(mèng)想。

　　可是，值得指出(chū)的是，即(jí)使是(shì)这(zhè)种含糊的梦想，其实(shí)也需求松果(guǒ)体(tǐ)才干完结(jié)， 假如没有松(sōng)果体的整合咱(zán)们是无法梦想的(de)。

　　那么 ，为什么咱们人领(lǐng)会呈现这种明(míng)晰(xī)的想像(xiàng)力(lì)机(jī)制呢？其(qí)实这个是咱们人(rén)体十分才(cái)智的当(dāng)地(dì)，咱们人(rén)类呈(chéng)现(xiàn)在这个险峻的国际，没有(yǒu)尖利的牙(yá)齿和爪子，咱们(men)人类(lèi)要在这个(gè)国际生计下(xià)去，靠的(de)是什(shén)么呢？靠的是咱们超级兴(xīng)旺的(de)大脑，咱们(men)的大脑是最尖锐的生计兵器了。

　　而咱们(men)的想像力则是咱们大脑十(shí)分凶猛的才干，咱(zán)们人类的回忆才干十分强(qiáng)壮，甚至有照相回忆的才干，所谓的照(zhào)相回忆，便是(shì)不论什么东西，只要看一眼就(jiù)能彻底的回忆和重现(xiàn)。

　　 这种照相回忆的才(cái)干本质上(shàng)便是明晰的梦(mèng)想才干 。

　　具有超强回(huí)忆(yì)力则意(yì)味着咱们(men)能够(gòu)以最快的速度学(xué)习赖以生(shēng)计最(zuì)重(zhòng)要的常识。

　　所以，这也就(jiù)能解说为什么咱们幼(yòu)儿(ér)和童年时期具蘑菇头比较大做起来，女不怕粗短就怕蘑菇头有(yǒu)超(chāo)强回忆力(lì)的原(yuán)因了。

　　 历史上闻名的科学家尼古拉斯·特斯拉（下图）便是(shì)具有(yǒu)这种明晰(xī)想(xiǎng)像力(lì)的天才。

　　17岁前的特斯(sī)拉“中了邪”般地沉(chén)浸(jìn)在发明创(chuàng)造(zào)的梦想里(lǐ)，脑袋里常(cháng)常浮现出种种反常(cháng)古怪的(de)图画。

　　17岁时，特斯拉惊讶(yà)地发(fā)现，自己(jǐ)能够充分利用梦想(xiǎng)力(lì)，自己想的任何蘑菇头比较大做起来，女不怕粗短就怕蘑菇头东西都会直观的呈(chéng)现(xiàn)在自己的面前(qián)。

　　这种梦想的画面甚至会直接遮挡住(zhù)实践的画面，小特斯拉一向遭到这种梦想的困扰(rǎo)，他还认为他人都和他(tā)相同具有相同的梦想才干，他还企图将(jiāng)自己的梦想(xiǎng)投影出来(lái)和(hé)其(qí)他(tā)人(rén)的梦(mèng)想投影来进行沟通，后来才绝望的发(fā)现其他人(rén)并没(méi)有具(jù)有这(zhè)种梦(mèng)想(xiǎng)力。

　　在做试(shì)验的时分，特斯(sī)拉能够彻底(dǐ)不需求任何模型、图纸或许试验(yàn)，就能够(gòu)在脑海中把一切细节完美(měi)地描(miáo)绘(huì)出来(lái)，和实(shí)践(jiàn)情况没有一(yī)点点不同。

　　后来特斯拉发明创造都(dōu)依托这种(zhǒng)才干。

　　特斯拉(lā)从前(qián)这(zhè)样说：“从具有可行性的理论到实践数据(jù)，没有什么(me)东(dōng)西是不能(néng)在脑海中预先(xiān)测验(yàn)的。

　　 人们将(jiāng)一个(gè)开始主意付诸实践的(de)进程(chéng)，彻底(dǐ)是对精力、金钱(qián)和时刻的糟蹋” 。

　　 图(tú)：印刷在纸币上的尼古(gǔ)拉斯·特(tè)斯拉

　　为(wèi)什么成(chéng)年之后，这种明晰的想像力为什么会(huì)变成(chéng)含糊的想(xiǎng)像力(lì)呢？答案很简单，由于不需求这(zhè)么强(qiáng)的回忆力，这么(me)强壮的回忆力会耗费太(tài)大的精气(qì)神，反而(ér)因小失大。

　　所以，人体(tǐ)就(jiù)很智(zhì)能的(de)封闭了“可视化(huà)的(de)才干”这种功(gōng)用。

　　只要(yào)，当咱们人在晚(wǎn)上十分放松，在做梦的(de)时分，咱们的明晰梦想的才干又打开了，在潜意识的牵引(yǐn)下， 咱(zán)们(men)半梦半醒的漫(màn)游(yóu)在梦想的(de)国际里边(biān)，实在的体(tǐ)会不知是(shì)梦(mèng)里(lǐ)梦外的(de)人生(shēng)。

　　 作者曾冠茗简介(jiè)

　　 童教(jiào)创始人 零(líng)秒思想系列创始(shǐ)人

　　 禅书(shū)法(fǎ)创始人 五行结(jié)构(gòu)思想创始人(rén)

　　 国际回忆大师教练 商业(yè)逻辑教练

　　 尖(jiān)端(duān)大脑认知(zhī)专(zhuān)家 国学大师

　　 从(cóng)事(shì)潜能开发14年，读过2万本(běn)以上(shàng)书本，带领(lǐng)团队培养出50位(wèi)回忆大师，2000位(wèi)潜(qián)能开发师(shī)，冯德全早教(jiào)研究员，华南教(jiào)科(kē)所研(yán)究员，一起担任上百(bǎi)家全脑教育组织参谋(móu)。

　　 本文版权属广(guǎng)东童教曾冠(guān)茗教师

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