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人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么

人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手法什么(me)哪些手法,表现手法有哪些及其作用是表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)从广(人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么guǎng)义上来讲也(yě)就是作者在行文措(cuò)辞和表达(dá)思想感情时所使(shǐ)用(yòng)的(de)特殊(shū)的语句组织(zhī)方(fāng)式的(de)。

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表(biǎo)现(xiàn)手法什么哪(nǎ)些手法,表现手法有哪些及其(qí)作用

  表现手法从广义(yì)上来讲也就(jiù)是作者在(zài)行文措(cuò)辞(cí)和表达(dá)思(sī)想感(gǎn)情时所使用的特殊的语句(jù)组织方(fāng)式。表现手法(fǎ)分类

  托物言志,借景抒情(qíng),叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈(chén),象征(zhēng),想(xiǎng)象(xiàng),联想,照应(yīng),寓情于景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬(chèn)哀,渲染,虚实结合,欲扬(yáng)先(xiān)抑,设置(zhì)悬念(niàn),点(diǎn)面结合,开门见山,伏(fú)笔,照应开篇,点题,首尾呼应,讽(fěng)刺(cì),以(yǐ)声(动)衬静,对比等。

表现手法的作用(yòng)

  情景交融、借(jiè)景抒情:渲(xuàn)染气氛(fēn)、推动情(qíng)节发展、烘托人物心(xīn)理、烘托人物(wù)形(xíng)象、象征社(shè)会环境、烘托思(sī)想感情。

  托物言志(象征)、虚(xū)实结合:使表达更加含蓄,有意在言外(wài)之妙,而且能(néng)使文章内涵丰富,富有哲理,给(gěi)人(rén)以启迪(dí)。

  动静结(jié)合、化(huà)静为动:使表(biǎo)达(dá)更中形(xíng)象生(shēng)动,富有感染(rǎn)力。

  对比(bǐ)、衬(chèn)托(tuō)(正衬和(hé)反衬):突出所描(miáo)写事物的特点(diǎn),突出作者的某种感情(qíng),深化(huà)文(wén)章(zhāng)的主题。

  白(bái)描:用字简练,不加(jiā)渲染和(hé)烘托,有简洁(jié)传神的(de)表达效(xiào)果。

  细节(jié)描写:突出事物的主(zhǔ)要特点,使文章(zhāng)内(nèi)容更(gèng)加丰富,便于(yú)表达(dá)感情。

  抑扬(yáng):有(yǒu)先抑(yì)后扬或先扬后(hòu)抑,其作用是使文章曲折(zhé)有(yǒu)波澜,突出喜欢赞美或批评(píng)讽刺的感情。

诗歌表现手法答题(tí)思路

  明手法(用一(yī)两(liǎng)个(gè)词(cí)准确指人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么(zhǐ)出用了何(hé)种手法)+ 阐运用(结合(hé)诗句(jù)阐(chǎn)释说明诗人运用了这种手法(fǎ)的依(yī)据(jù))+ 析效果(此手法(fǎ)表达了(le)诗人怎(zěn)样的感情,或刻(kè)画(huà)了什么形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析(xī)——评】 【是什(shén)么——为什么——怎么样】

  ①第一步:明确说出运用的手法(fǎ)是什(shén)么?(托物言志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽(fěng)今(jīn)、抑扬(yáng)、想(xiǎng)象、联想、渲染、象征(zhēng)等)

  ②第二步:结合诗句阐释说明(míng)诗人运用了这种手法的(de)依据。

  (找到能体(tǐ)现(xiàn)该手法的(de)关键诗句(jù),并进行描述性说明(míng))

  ③第三(sān)步:析(xī)效果(此手(shǒu)法表达了诗人(rén)怎样的感情,或(huò)刻画了什么形(xíng)象,或表现(xiàn)了什么主旨)

表现手法有哪些及作用(yòng)

  表现手法主要有(yǒu)托(tuō)物(wù)言志(zhì),借景(jǐng)抒情,叙事(shì)抒情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒章(zhāng)显(xiǎn)志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬(chèn),烘(hōng)托,托物起兴等。

  联想、想象:联想由一事物联系到(dào)与(yǔ)之有关的另一事(shì)物,或把(bǎ)事物中类(lèi)似的(de)特点联系(xì)起(qǐ)来造(zào)成(chéng)一(yī)个(gè)典型。

  铺垫:为主(zhǔ)要情节(jié)做(zuò)准备或(huò)酝酿高潮(cháo)到(dào)来之前(qián)的一系列非主(zhǔ)情节。

  它可(kě)以显示情节发展(zhǎn)的必然性,增强作(zuò)品的感(gǎn)染力和说(shuō)服(fú)力。

  可以制造悬念,引(yǐn)起读者的兴(xīng)趣。

  象征:通过(guò)特定(dìng)的、容易引起(qǐ)联想的具(jù)体形象,表现与(yǔ)之相似或相近(jìn)特点的概念、思(sī)想和感情。

  对比(bǐ)(对照):把(bǎ)两扒源种激胡不同的事(shì)物或(huò)情形作对照,互(hù)相(xiāng)比较。

  作用是突显(xiǎn)对象的特点,使形(xíng)象更加鲜明。

  常用的表现(xiàn)手法(fǎ)还有(yǒu)引(yǐn)用,即(jí)援(yuán)引现(xiàn)成的语(yǔ)言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗(shī)词、典故(gù)等),其主要(yào)起到(dào)提高语言的表(biǎo)达效果(guǒ)的作用(如:增春铅态加文章(zhāng)文采(cǎi)和(hé)文化内涵,丰富文章内(nèi)容(róng)等)。

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