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说明方法有哪些及作(zuò)用答(dá)题格式(shì)，三年(nián)级(jí)说明方法有哪些(xiē)及(jí)作(zuò)用

　　1、举例子(zi)：

　　举出实际(jì)事例来说(shuō)明事物，使所要说明的事物(wù)具体化，以便读者理解，这(zhè)种说明(míng)方(fāng)法叫举例子(zi)。

　　运用举事例的(de)说明方法说明事物或(huò)事理，一要注意例子的代(dài)表性，二要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确，读者更能理解，具体地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　例句(jù)：云能预示天(tiān)气。

　　比如，在某(mǒu)某地区，出现(xiàn)云就(jiù)代表将要下雨。

　　——《看(kàn)云识天气》（根据大的范围列举相应(yīng)的例子）

　　举了具体(tǐ)的例子，真(zhēn)实具(jù)体有力地说明(míng)了……，使(shǐ)文章(zhāng)更具(jù)有说服力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了(le)使(shǐ)说明的内容(róng)更充实(shí)具体，更具说服力，可(kě)以引用一些(xiē)文献(xiàn)资料(liào)、诗(shī)词(cí)、俗语、名人名(míng)言等(děng)。

　　引用(yòng)的范围很(hěn)广，可以是经典著作(zuò)，名家名(míng)言，公式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用(yòng)：使文(wén)章更具说服(fú)力。

　　体现说明文语言的(de)准确性。

　　如(rú)引用古诗：使说明文更具诗情画意；

　　引(yǐn)用故(gù)事使文(wén)章(zhāng)具有趣味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它(tā)“制造奇特(tè)，人不知其所以(yǐ)为”。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可以增(zēng)加(jiā)文章的说服(fú)力）

　　用(yòng)作(zuò)引用的(de)说(shuō)明方法能够简洁，有(yǒu)力地说明事(shì)物(wù)的(de)……特征，既增强了(le)说服力，又增(zēng)强了趣味性。

　　3、作比较(jiào)：

　　作比较是将(jiāng)两种(zhǒng)类别相同或不同(tóng)的事物、现(xiàn)象加(jiā)以(yǐ)比较来说明事(shì)物特征的说明方法。

　　说明(míng)某些抽(chōu)象的或者是人们(men)比较陌(mò)生的事物(wù)，可以用具体(tǐ)的(de)或(huò)者大家已经(jīng)熟悉的(de)事(shì)物(wù)和它(tā)比(bǐ)较，使(shǐ)读者通过(guò)比较得(dé)到具体而鲜明(míng)的(de)印象。

　　事物的特(tè)征也往往在(zài)比较中显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在(zài)作(zuò)比较的时候(hòu)，可以(yǐ)是同类相(xiāng)比，也可以是异类相比，可(kě)以(yǐ)对事物进行“横比”，也可以对事(shì)物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突(tū)出强调(diào)了说明对象的特点。

　　例句：永定(dìng)河发水时，来势很猛，以前(qián)两岸河(hé)堤常被(bèi)冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

　　——《中国(guó)石拱桥》（突出被说(shuō)明对象的特点）

　　4、列数字：

　　为了使(shǐ)所要说明的事物具体化(huà)，还可(kě)以采用(yòng)列数字的方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需要(yào)注意的是(shì)，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数(shù)字也(yě)要有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的(de)方(fāng)法进行说明，既能准(zhǔn)确客观地反映事实(shí)情况，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明(míng)文的准确性，准确地(dì)说明了说明对象的特点。

　　例句(jù)：赵州桥非常雄伟，全(quán)长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和(hé)全桥只有一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类(lèi)别：

　　说明事(shì)物的特征(zhēng)，往(wǎng)往(wǎng)从(cóng)单方(fāng)面不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形(xíng)状(zhuàng)、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等(děng)属性的异同(tóng)，把事物(wù)分成若干(gàn)类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说(shuō)明方法(fǎ)，叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层(céng)次(cì)清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)，使(shǐ)文章更(gèng)具有说服力(lì)。

　　例句(jù)：按屏(píng)的(de)建造(zào)材料极其装饰的华丽程度，分为金(jīn)屏(píng)、银屏、锦屏、画(huà)屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有(yǒu)雅俗之别(bié)，同(tóng)时也(yě)显露了使用(yòng)人不同的经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明(míng)白(bái)屏的种(zhǒng)类(lèi)）

　　6、打比方：

　　利用(yòng)两种不同事物之(zhī)间的相似之(zhī)处作比较(jiào)，以突出事物的形状(zhuàng)特(tè)点，增(zēng)强说明的(de)形象性和生动性的说明(míng)方法(fǎ)叫做打比方(fāng)。

　　说明文(wén)中的打比方的说明(míng)方(fāng)法，同(tóng)修辞格上的比喻还有(yǒu)联(lián)想是一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修(xiū)辞有明喻、暗(àn)喻和借喻(yù)，而(ér)说明多用(yòng)明喻(yù)和暗(àn)喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生(shēng)动形象地(dì)说(shuō)明了(le)说明对(duì)象的特(tè)点，使说明更通俗易懂。

　　例句(jù)：石拱桥的桥(qiáo)洞成弧形(xíng)，就像虹。

　　——《中国(guó)石(shí)拱桥》（可以(yǐ)使要说明的(de)对象形象生动(dòng)）

　　7、摹状貌：

　　为了(le)使被说明对(duì)象更形(xíng)象、具体，可(kě)以进行状貌摹写。

　　作用：描(miáo)摹了……的……特(tè)点，生动形象详(xiáng)细具体地说明了……，使被说明对(duì)象(xiàng)更(gèng)准确更(gèng)详尽更生动(dòng)。

　　例(lì)句：这些石(shí)刻石狮子，有的母子(zi)相抱，有的交头接耳，有的像倾(qīng)听(tīng)水(shuǐ)声(shēng)，有的像注视行人，千态万状，惟(wéi)妙惟肖。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使被(bèi)说明更(gèng)具(jù)体(tǐ)，更形象）

　　8、下定义(yì)：

　　用(yòng)简明的语言、科(kē)学的(de)术语(yǔ)对某一概念(niàn)的本质特(tè)征作规定性的说明叫下(xià)定义(yì)。

　　下(xià)定义能准确揭示事物的本质。

　　作(zuò)用：使人们在(zài)阅(yuè)读时对抽象的字(zì)词能够更加明白、理解。

　　例句(jù)：统筹方(fāng)法(fǎ)，是一种安排工作进程的数学方法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事(shì)物的本(腰围88是多少 腰围88是多少码běn)质）

　　9、作诠释(shì)：

　　从一个侧(cè)面，在事物的某一个特点做些一般性的(de)解释(shì)。

　　作用(yòng)：使读者在阅读时对抽象的(de)字词能够更(gèng)加明白，更易理(lǐ)解。

　　例句：大拱的两肩上，各有两(liǎng)个小拱(gǒng)。

　　这个(gè)创造(zào)性的设计，不但(dàn)节约了石料，减(jiǎn)轻了桥身的重(zhòng)量，而且在河水暴涨的(de)时候，还(hái)可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲(chōng)击。

　　同时(shí)，拱上加(jiā)拱(gǒng)，桥身也更美观。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使读者明(míng)白这个设(shè)计的巧妙(miào)之处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了把十分复杂的事物说清(qīng)楚，就可以采(cǎi)用图表法，来弥补单用文字表达的缺(quē)欠，对某些事物解说更直接、了当。

　　作用(yòng)：使人看了一目了然。

　　条理清(qīng)晰，直(zhí)接地(dì)说明了说明(míng)对象的特点。

　　11、作假设：

　　作(zuò)假设是用(yòng)假(jiǎ)设的想(xiǎng)法表示(shì)出将来会出现的(de)情(qíng)况。

　　作用(yòng)：用假设的环境来预设将来(lái)可能要出(chū)现的状况。

　　例句：我们只(zhǐ)有(yǒu)一个(gè)地球(qiú)，如果(guǒ)它被(bèi)破坏(huài)了，我们别无(wú)去处。

　　——《只有一个地球》

说明方(fāng)法有哪(nǎ)些及(jí)作用答(dá)题格式(shì)

　　说(shuō)明方法及其作用答题格式如下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体真切地说明(míng)了事物的××特点。

　　2、分类(lèi)别(bié)：条理清楚地说(shuō)明了事物(wù)的××特点。

　　对事物的特(tè)征（或事理）分门别类加以说明(míng),使说明更有条理性。

　　3、汪宽打(dǎ)比(bǐ)方：生(shēng)动形象地(dì)说明该(gāi)事(shì)物的××特(tè)点,增强了(le)文章(zhāng)的趣味性。

　　4、列数字(腰围88是多少 腰围88是多少码zì)：具体而准确(què)地说明该事(shì)物的××特(tè)点.使(shǐ)说(shuō)明更有(yǒu)说服(fú)力(lì)。

　　5、作比(bǐ)较(jiào)：突出强调了被说明(míng)对(duì)象的××特点（地(dì)位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的语言(yán)对说明的对象（或科(kē)学事理(lǐ)）加以揭示,从而更(gèng)科学、早陵做更本质(zhì)、更概括地揭示事物的特(tè)征（或事理）。

　　7、腰围88是多少 腰围88是多少码列图表：直观形(xíng)象地(dì)说明了事物的××特点(diǎn)。

　　8、引用(yòng)法：用引用的方法说(shuō)明事(shì)物的特征,增强说(shuō)服力,如引(yǐn)用古诗文、谚语、俗话.引用说(shuō)明在文章开(kāi)头,还起到引出说明(míng)对象的(de)作用。

　　9、摹(mó)状貌(mào)：对事物的特征（或(huò)事理）加以(yǐ)形象化的(de)描(miáo)摹(mó),使(shǐ)说明更(gèng)具体(tǐ)生动(dòng)形象。

　　10、作诠(quán)释：对事(shì)物(wù)的特征（或事理）加以具体的解释说明,使说明(míng)更通俗(sú)易懂。

　　11、引用说明：引(yǐn)用(yòng)说明有以下(xià)几种形(xíng)式(shì)—陆(lù)衡—A、引用(yòng)具体的事例；（作用(yòng)同举例子） B、引用具(jù)体的数据；（作(zuò)用同列数字(zì)）C、引用名(míng)言、格(gé)言、谚语；作用是使说明(míng)更有(yǒu)说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事(shì)趣闻等.作用是增强说明的趣(qù)味性.（引用说明(míng)在文章开头,还(hái)起到引出说明(míng)对象的作用）。

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