三是形成了(le)比较合理的高等工程教育结消扮构(gòu)和体系。

　　工程教(jiào)育经过多年发展已经具备(bèi)良好基础，基本满足(zú)了(le)社会对多种层次、多种(zhǒng)类型工程技术人才的(de)大量需求。

　　我国(guó)工程教(jiào)育改革发展的(de)战略重(zhòng)点：

　　一是(shì)要更加重视工程教育服务国家发展(zhǎn)战略。

　　二是要更加(jiā)重视与工业界的密切合(hé)作(zuò)。

　　三(sān)是(shì)要更(gèng)加重(zhòng)视(shì)学生综合素(sù)质和社会(huì)责任感的培养。

　　四是要(yào)更加重(zhòng)视工程人腊察(chá)才培养国(guó)际化。

　　卓越计划实施的目标(biāo)和领域(yù)

　　面向(xiàng)行(xíng)业、面向世(shì)界、面(miàn)向未来，培养大批(pī)创(chuàng)新能力、适应经济社会发展需要的各类高素质工(gōng)程技术人才，建设(shè)创新型(xíng)国家(jiā)、实现工业化和现(xiàn)代化，夯实人力资源优势，增(zēng)强我国核心竞争力(lì)和综合(hé)国力。

　　以实施卓(zhuó)越计划为突(tū)破口，推进工程教育改革(gé)与创新，提高(gāo)我国工程教育人(rén)才培养质量，努力(lì)建设世(shì)界(jiè)先进水平(píng)、中国特色社会主义现代高等工程教育体系，推动(dòng)我国(guó)从工程教育大国向工程教(jiào)育强国迈进。

　　实施卓越计划的(de)特殊性(xìng)包括传统产(chǎn)业和(hé)战略性新兴产(chǎn)业。

　　要特别关注国(guó)家产业结构调整和发展战略性新兴产业的人才需求，适度提前培养人才。

　　 卓越计划(huà)的(de)实施水平包括工(gōng)科(kē)本科(kē)生(shēng)、研究(jiū)生(shēng)、三级博士生(shēng)，培训现场工(gōng)程师、设计开发工程师、研究工程(chéng)师等(děng)各类后(hòu)备工程师。

　　卓越计划是什么意思，卓(zhuó)越计(jì)划是什么意(yì)思 报(bào)名条(tiáo)件有哪些(xiē)是卓(zhuó)越工程师教育培养(yǎng)计划”（简称“卓(zhuó)越计划”）是国家教育部(bù)贯彻(chè)落(luò)实(shí)《国家中长(zhǎng)期(qī)教育改革和(hé)发展规划纲(gāng)要（2010-2020年）》和《国家中长期人才(cái)发展规划纲要（2010-2020年）》的重(zhòng)大改革项目，一起来看看详细内容吧！卓越计(jì)划简介卓越计划是(shì)促(cù)进我(wǒ)国由工(gōng)程教育(yù)大国(guó)迈向工(gōng)程教育强国的重大举措旨在(zài)培养造就一(yī)大批创新能力强、适应经济社(shè)会发(fā)展需要的高质(zhì)量各类(lèi)型(xíng)工程技术人才(cái)，为国(guó)家走新型(xíng)工(gōng)业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略(lüè)服务，对促进高(gāo)等(děng)教育面(miàn)向社会(huì)需求培养人(rén)才，全面(miàn)提高(gāo)工程教育人才培养质量具有十分重要的示范(fàn)和引(yǐn)导的(de)。

　　关于(yú)卓越计划是什(shén)么意思，卓越计(jì)划是什么意思 报名条件有(yǒu)哪(nǎ)些以(yǐ)及(jí)卓越计(jì)划是什么意思？，卓越计(jì)划是什么意(yì)思 是一本大学吗(ma)，卓越计划是什(shén)么意思 报名条件有哪些，卓越计划是啥，卓越计划有什(shén)么好处么(me)等问题(tí)，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

卓越计划是什(shén)么(me)意思，卓越计(jì)划是什么意思 报名条件有哪些(xiē)

　　卓越计划是促进我国(guó)由(yóu)工程教育大国迈向工程教(jiào)育强国(guó)的重(zhòng)大举措旨(zhǐ)在培养造就(jiù)一大批创新能力强、适(shì)应(yīng)经济(jì)社会发(fā)展需要(yào)的高质(zhì)量各类型工程技术人才，为国家走新型工(gōng)业化发展道路、建(jiàn)设创新(xīn)型国(guó)家和人才强国战略服务，对促(cù)进(jìn)高等教育面(miàn)向社(shè)会(huì)需求(qiú)培养人才，全面提高(gāo)工(gōng)程教(jiào)育人才(cái)培养质(zhì)量(liàng)具有十分(fēn)重要的示范和引导。

卓越计划是什么意思?

　　卓越计划(huà)是“优秀工程师(shī)教育培训(xùn)计(jì)划”的缩写。

　　由教育部(bù)实施《国(guó)家中长期教育改革和发展(zhǎn)规划(huà)纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发(fā)展规划纲(gāng)要（2010-2020年(nián)）》重大改革项目。

　　卓越计划(huà)以培养(yǎng)大批(pī)创(chuàng)新能(néng)力为目标，也是推(tuī)动(dòng)我国从工程教(jiào)育大(dà)国(guó)向工程教育强国迈进(jìn)的重要(yào)举(jǔ)措、适应经济社会发展需(xū)要的各(gè)类高素质工(gōng)程(chéng)技术人才。

　　为国(guó)家走(zǒu)新(xīn)型(xíng)工业(yè)化(huà)道路、建设创新型国家(jiā)和人才强国(guó)的战略服务，促(cù)进高等教育(yù)适(shì)应(yīng)社会需求，培养人才，是全面提高工程教育人(rén)才(cái)培(péi)养质量的(de)重要(yào)示范和指(zhǐ)导。

　　卓越(yuè)计划形成的(de)背(bèi)景：

　　新中(zhōng)国成(chéng)立以来(lái)，特(tè)别是改革开(kāi)放(fàng)以来(lái)，我国(guó)的高等(děng)工程教育取得(dé)了巨(jù)大(dà)成就：

　　一是培养(yǎng)了上千万的工程科技人才，有力地(dì)支撑了我国(guó)工业体系的形(xíng)成与发(fā)展，支撑了我国改革开放以来30多年的(de)经济高速增长(zhǎng)，为我国(guó)的(de)社会主(zhǔ)义(yì)现代(dài)化建设作出了重要(yào)贡献(xiàn)。

　　二是高等工(gōng)程教育(yù)规模位居世(shì)界(jiè)第拿(ná)局灶一(yī)。

　　三(sān)是(shì)形成了比较合理的(de)高(gāo)等工程教育(yù)结消扮构和体系。

　　工程教(jiào)育经过(guò)多年发展(zhǎn)已经具备良(liáng)好基础，基本(běn)满足了(le)社会对多种(zhǒng)层次、多种类型工程技术人(rén)才的(de)大量需求。

　　我国(guó)工程教育改革发展的战略重点：

　　一是要更加重视工(gōng)程教(jiào)育服务(wù)国(guó)家发展战(zhàn)略。

　　二是(shì)要更加重视与工(gōng)业界的密切合作。

　　三(sān)是要更加(jiā)重视(shì)学生(shēng)综合素质和社会责任感的(de)培养。

　　四是(shì)要更加重(zhòng)视工程人(rén)腊察才培(péi)养国(guó)际化。

　　卓(zhuó)越计划实施的目标和领域

　　面向行业、面(miàn)向(xiàng)世界(jiè)、面向未(wèi)来，培养大(dà)批(pī)创新能力、适应(yīng)经(jīng)济社(shè)会(huì)发展需要的各类高素(sù)质工程技术(shù)人(rén)才，建设创新(xīn)型国家、实现工业化和现(xiàn)代化，夯实人力(lì)资源优势，增强我国核心竞(jìng)争力(lì)和综(zōng)合国力。

　　以实(shí)施卓(zhuó)越计划为突(tū)破口(kǒu)，推进工程教育改革(gé)与创新，提高我(wǒ)国工(gōng)程(chéng)教(jiào)育人才培养(yǎng)质量，努力(lì)建设世界先进水平(píng)、中国(guó)特(tè)色社会主(zhǔ)义现代高(gāo)等工程教(jiào)育体系，推动(dòng)我国从(cóng)工程教育大(dà)国(guó)向工程(chéng)教育(yù)强国(guó)迈进。

　　实(shí)施(shī)卓越计划的(de)特(tè)殊性包括(kuò)传统产(chǎn)业和战(zhàn)略性新兴产业。

　　要特别关注国家产业结构(gòu)调整和发展战略性新兴(xīng)产业的人才(cái)需(xū)求，适度提前培(péi)养人(rén)才。

　　 卓越(yuè)计划的实(shí)施水(shuǐ)平包(bāo)括工科本科生、研究(jiū)生、三级博士生，培(péi)训现场工程师、设计开发工(gōng)程师、研究工程师等各类后备工程师(shī)。

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