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鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救

鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)什么哪些手法(fǎ),表现手法(fǎ)有哪些及其作(zuò)用是(shì)表现手法从(cóng)广义上来讲也就(jiù)是作者(zhě)在行文(wén)措辞和(hé)表达(dá)思想(xiǎng)感情时所使用(yòng)的(de)特(tè)殊(shū)的(de)语句组织方式的。

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表(biǎo)现(xiàn)手法什么哪些手法(fǎ),表现手法有哪(nǎ)些及其作用

  表(biǎo)现(xiàn)手法从(cóng)广义上来讲也就是作者在(zài)行(xíng)文措辞和(hé)表达(dá)思想感情时所(suǒ)使(shǐ)用的特殊的语(yǔ)句组织(zhī)方式。表(biǎo)现手法分类

  托物(wù)言志,借(jiè)景抒情(qíng),叙事抒情,直抒(shū)胸(xiōng)臆(yì),衬托(tuō),卒章显(xiǎn)志,铺陈,象征,想象,联想(xiǎng),照应,寓情于(yú)景,反衬,烘托,托物起兴,以乐(lè)衬哀(āi),渲染,虚(xū)实结合,欲扬先抑,设置悬念,点面(miàn)结合,开门见山(shān),伏笔,照应开篇,点题,首尾(wěi)呼(hū)应,讽刺,以声(动)衬静(jìng),对比等(děng)。

表现手法的作用(yòng)

  情景(jǐng)交(jiāo)融(róng)、借景(jǐng)抒情:渲(xuàn)染气(qì)氛(fēn)、推(tuī)动情节发展、烘托人(rén)物心理、烘托人(rén)物形象、象征社会环境、烘(hōng)托思想感情。

  托物(wù)言(yán)志(象征)、虚实结(jié)合:使表达更加含蓄,有意在(zài)言(yán)外之妙(miào),而且能(néng)使文(wén)章内涵丰富,富(fù)有(yǒu)哲理,给人(rén)以启(qǐ)迪(dí)。

  动静结(jié)合、化(huà)静(jìng)为动:使表(biǎo)达更中形(xíng)象生动,富有感染力。

  对比、衬托(正(zhèng)衬和反衬(chèn)):突出所描(miáo)写事物的(de)特点,突出作者的某种感情,深化文章的(de)主题(tí)。

  白描:用(yòng)字简练,不(bù)加渲染和烘托,有简洁(jié)传神(shén)的表达效果(guǒ)。

  细节描写:突出事物(wù)的主(zhǔ)要(yào)特点,使文章内容更(gèng)加(jiā)丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先抑后扬或先(xiān)扬后抑,其作(zuò)用是使文章曲折(zhé)有波澜,突出喜欢赞美或(huò)批评讽刺的感(gǎn)情。

诗歌表现(xiàn)手法答题思路

  明(míng)手法(用一两个词准确指出用(yòng)了(le)何种(zhǒng)手法(fǎ))+ 阐运用(结合(hé)诗句阐释(shì)说明诗人运用了这种(zhǒng)手(shǒu)法(fǎ)的依据)+ 析效果(此手法表达了诗人怎(zěn)样的感(gǎn)情(qíng),或刻画了什么形象,或(huò)表现了什么主旨(zhǐ))

  【叙(xù)——析——评】 【是什么(me)——为什么(me)——怎么(me)样(yàng)】

  ①第一(yī)步:明确说出运用的(de)手法是什么?(托(tuō)物言志(zhì)、用典、动静结(jié)合、虚实(shí)结合、借古讽今、抑(yì)扬(yáng)、想象、联(lián)想(xiǎng)、渲染、象征等)

  ②第二步:结(jié)合诗句阐释说明诗人运用了这(zhè)种手法的依据。

  (找到(dào)能体现(xiàn)该手(shǒu)法的关(guān)键(jiàn)诗(shī)句,并进行描述性说明(míng))

  ③第(dì)三步(bù):析效果(此手法(fǎ)表达(dá)了诗(shī)人(rén)怎样的感鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救情(qíng),或刻画了什(shén)么形(xíng)象(xiàng),或表现(xiàn)了什么(me)主旨)

表现(xiàn)手法有哪些及作(zuò)用(yòng)

  表现手(shǒu)法主要有托物(wù)言志,借(jiè)景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章(zhāng)显志,铺陈,象征,想象,联想,照(zhào)应,寓情于景,反(fǎn)衬,烘托,托物起兴等(děng)。

  联想、想象(xiàng):联想(xiǎng)由(yóu)一事物联系(xì)到与之有(yǒu)关(guān)的另一事物,或把(bǎ)事物(wù)中类似的特点(diǎn)联系起(qǐ)来造(zào)成一个典型。

  铺垫:为(wèi)主要情节做准备或酝酿高潮到来之前(qián)的一系列(liè)非主情节。

  它可以(yǐ)显示情(qíng)节(jié)发展的(de)必然性鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救,增强作品的感染(rǎn)力和说服力(lì)。

  可以制造(zào)悬念,引起读者的兴(xīng)趣。

  象征:通过特定(dìng)的、容易(yì)引起联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的概(gài)念、思想和感情。

  对比(对照):把(bǎ)两扒源种激胡不同(tóng)的事物或情(qíng)形作(zuò)对照,互相比较。

  作用是(shì)突显(xiǎn)对象的特点,使形象更(gèng)加鲜明。

  常用的表现手法还(hái)有引(yǐn)用(yòng),即援引现(xiàn)成(chéng)的(de)语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词(cí)、典故等),其主要(yào)起到提高语言的表达效(xiào)果的作(zuò)用(yòng)(如:增(zēng)春铅态加文章(zhāng)文(鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救wén)采和文(wén)化内(nèi)涵,丰富文(wén)章内容(róng)等)。

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