学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些英文是初(chū)中(zhōng)生学习(xí)英(yīng)语一定要注意(yì)自己的学习(xí)方(fāng)法，下面为(wèi)大家总结了初中生学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法，仅(jǐn)供大家参考的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效方法有哪(nǎ)些英(yīng)文(wén)

　　在清晨阅读英语，每天就朗(lǎng)诵一篇文章即可(kě)。

　　这一(yī)篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入(rù)，就假装自己是美国或英国的电视台主持人(rén)在主持节目和(hé)主播(bō)，你不(bù)是在读英语而是在用心声(shēng)情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发(fā)现你一遍比一遍朗诵的好，这个(gè)可以(yǐ)快速(sù)培(péi)养你的英语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态(tài)，但是(shì)重点(diǎn)考(kǎo)察五大(dà)时态---一般将(jiāng)来时、一(yī)般现在时(shí)、一般过去时(shí)、现在(zài)进行时、现(xiàn)在完成时(shí)。

　　语(yǔ)态分为主动语(yǔ)态与被动语(yǔ)态(tài)，难点在(zài)于被动语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一(yī)般将来时、一般(bān)过去时和含有情态动词(cí)的被(bèi)动语态(tài)。

　　学习方法：理(lǐ)解概念，牢记公式，熟记(jì)标志(zhì)，准(zhǔn)确运用。

　　在(zài)初(chū)中英语学(xué)习中(zhōng)，做作业之前先复习(xí)也很重要(yào)。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化(huà)学习效果。

　　每(měi)天上完英语课(kè)之(zhī)后，对于(yú)老(lǎo)师布(bù)置的作(zuò)业，先莫言的诺贝尔奖金是多少，莫言诺贝尔奖拿到多少钱不(bù)要急着去做，而是要先将当(dāng)天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内(nèi)容仔细复(fù)习一遍(biàn)，然后再去做作业。

　　这样(yàng)不仅能让(ràng)做作业的(de)正(zhèng)确率(lǜ)增(zēng)高，同时也达到了温(wēn)故知新(xīn)的(de)效果(guǒ)。

　　要(yào)具备一定的英语听、说、读(dú)、写能(néng)力(lì)，首先要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩(kuò)大词汇量的最好办法就是(shì)进行多(duō)种体裁(cái)文章的大量阅(yuè)读。

　　理(lǐ)解和速度(dù)是阅读(dú)的两项基本功，两者缺一不可(kě)。

　　语(yǔ)言学家和心理学家(jiā)的研究证明：加深理解可以(yǐ)加快读速;反过来，读速的加快也能加深(shēn)理解。

　　两者是(shì)相(xiāng)互促进的。

怎样学好英(yīng)语(yǔ)最有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综(zōng)述：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学(xué)英(yīng)语最关键的(de)就(jiù)是单词了，毕竟英语(yǔ)词句是有多个单词(莫言的诺贝尔奖金是多少，莫言诺贝尔奖拿到多少钱cí)组成的，所以要学会如何扩(kuò)充自己(jǐ)单词量;大致可(kě)以通过阅(yuè)读、生词记忆等(děng)方式来增(zēng)加新词(cí)汇量，如果出现无法记忆的(de)新(xīn)单词或者难度较大的单(dān)词记得记录一下，并不断的去使用(yòng)新单词(cí)，这样总归比你不断的(de)通过脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题(tí)思路

　　在学(xué)槐(huái)坦铅英语的过程(chéng)当(dāng)中相(xiāng)信每一(yī)个人都有遇(yù)到过难题，而这(zhè)些难题(tí)有(yǒu)些人则(zé)选择逃(táo)避，有些(xiē)人则选择直视，所以要学(xué)会信或如何去解决问题(tí)，养成解决问题的思维方式，要想(xiǎng)培(péi)养自己解决问题的(de)能力最好的方法就是不断的(de)给(gěi)自己制造一些新的问(wèn)题(tí)，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习(xí)的最终目的(de)就是交(jiāo)流，因而要想(xiǎng)从根(gēn)本(běn)上学好英语，交流(liú)就是(shì)必不(bù)可少(shǎo)的(de)，所以学要学(xué)会如何将自己(jǐ)学(xué)到的(de)通过交流分享出去(qù)，与别(bié)人(rén)多多互动交(jiāo)流，一方面(miàn)对自己的英(yīng)语思维方式有好处，一方面也可以(yǐ)突破(pò)自(zì)身英语交流的心理障碍，时间(jiān)一长也容易形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学习环境

　　需要为自(zì)己建立一个固(gù)定的语言学习环境(jìng)。

　　在这样(yàng)一个语言学(xué)习环境(jìng)中，我们会(huì)慢慢自然地学习(xí)它。

　　如果一(yī)个根本不会说(shuō)英语(yǔ)的(de)人(rén)被扔到国(guó)外，即使(shǐ)他的英语水平更差，当他回(huí)来(lái)的时候，他的(de)英语水平(píng)铅好也(yě)会很好(hǎo)。

　　5.树立英语(yǔ)学习(xí)自信心(xīn)

　　学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒(shài)网两(liǎng)天，所(suǒ)以在(zà莫言的诺贝尔奖金是多少，莫言诺贝尔奖拿到多少钱i)学(xué)习的过(guò)程(chéng)中。

　　我们必须学(xué)会(huì)树立学习的自信，并不断地(dì)告诉自(zì)己(jǐ)，我们可(kě)以做到(dào)。

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