輮(róu)使之然也的然指(zhǐ)的(de)是，楺使之然也(yě)的然(rán)是輮(róu)使(shǐ)之然也的然指代前面的(de)加工使木材曲折的(de)。

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輮使之然也(yě)的然(rán)指的(de)是，楺使之(zhī)然也的然

　　輮(róu)使之然也(yě)的然指代前面(miàn)的加工使木材曲折(zhé)。

　　出(chū)自(zì)荀子(zi)的《劝学》。

　　环(huán)绕“学不能够已(yǐ)”这个中心(xīn)观点，从学习的(de)意义、效果、情绪等(děng)方面，有条理、有(yǒu)层次(cì)地加以论述(shù)。

　　很多运(yùn)用(yòng)比(bǐ)方来(lái)说明道理，是这篇文章的特(tè)征。

　　荀子的《劝(quàn)学》是向来为人们所传(chuán)诵(sòng)的(de)名篇(piān)，其间有些警(jǐng)句，已成为勉(miǎn)励学习常(cháng)用的成语。

　　这儿节选三段，在原(yuán)文(wén)中(zhōng)本不相连(lián)，可是意脉一(yī)向，能够独立(lì)成篇(piān)。

　　文章很多运用比方(fāng)来(lái)说明道理。

　　这些(xiē)比方取之于人们了(le)解的事物，又包括(kuò)丰厚的意义，因(yīn)而，道理(lǐ)能(néng)说得粗浅理解，发人(rén)深思。