音(yīn)乐(lè)教(jiào)育类包括哪些专业(yè)类别(bié)，音乐(lè)教(jiào)育(yù)类包括(kuò)哪些专业是音乐教育类一般特指音乐教育专(zhuān)业的。

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音乐(lè)教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专业类别，音(yīn)乐(lè)教育类包括哪些(xiē)专业

　　该专业主(zhǔ)要培养和造就适应社会主义(yì)市场(chǎng)经济建设和教育(yù)改(gǎi)革发展需要的具有(yǒu)较(jiào)好音(yīn)乐素养和教(jiào)学能(néng)力的专门人才。

　　开设此专业的院校(xiào)有(yǒu)中央(yāng)音乐学(xué)院、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学(xué)院(yuàn)、重庆(qìng)师(shī)范大学、西华师范大学(xué)、河北师范大学等。

音乐专业(yè)有哪(nǎ)些(xiē)

　　音(yīn)乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等(děng)六个专业，其中音(yīn)乐艺考主要(yào)分为(wèi)两(liǎng)个方向，一(yī)个是音乐教(jiào)育类，另一(yī)个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行(xíng)整(zhěng)合、组装、创造(zào)性(xìng)地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必须能够(gòu)顺利进行(xíng)演奏才算(suàn)完成全(quán)部(bù)的作曲(qū)工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演(yǎn)奏出来的(de)音乐才能算是作(zuò)曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没有实现演奏，或者说部分音响并不适合真实演奏或无法演奏，也(yě)可通(tōng)过电子设(shè)备(bèi)获得想要的音乐(lè)效(xiào)果。

　　所以当今(jīn)看(kàn)来，创作某些(xiē)即(jí)便(biàn)没有最后的演奏步骤的音(yīn)乐也属(shǔ)于作(zuò)曲。

　　作曲是(shì)在(zài)完成音乐内(nèi)容的创作(zuò)。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容，每个(gè)声部都(dōu)是平等的。

　　任何音乐形式(shì)（包括(kuò)单(dān)声(shēng)部音乐与纯打击(jī)乐音乐(lè)）至(zhì)少会包含织体、曲式、编(biān)配、速(sù)度、节拍(pāi)。

　　改变这(zhè)些的其中一个(gè)因素(sù)就有可能改变一首(shǒu)音乐的内(nèi)容，克己慎独守心明性 什么意思出自哪里，心有山海 静而不争什么意思明确这(zhè)些才能(néng)称为作曲。

　　和(hé)声(shēng)、复调、曲式分析与管弦乐法，俗(sú)称为作(克己慎独守心明性 什么意思出自哪里，心有山海 静而不争什么意思zuò)曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐(lè)教(jiào)育(yù)如果(guǒ)你想主修音(yīn)乐(lè)，并且想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定的工(gōng)作(zuò)，那么音乐(lè)教育是一个不错的选择。

　　事实(shí)上这也是大多数(shù)音(yīn)乐(lè)专业毕业生的选择。

　　如果你想成为一(yī)名私(sī)人乐器教师或K-12音乐(lè)教(jiào)师，大多(duō)数(shù)学校都会要(yào)求你有一个学士学位(wèi)，而大学教师就需(xū)要硕士或博士(shì)学(xué)位(wèi)。

　　就拿(ná)美国举例来说，学生的音乐教育(yù)学(xué)位(wèi)课程可以为(wèi)自己在大学所(suǒ)在州的(de)认证做准备(bèi)，所以(yǐ)如果学(xué)生毕业于肯塔基州的(de)音乐教育学士(shì)课程，不一定有资格在伊(yī)利诺斯(sī)州任教(jiào)。

　　而(ér)中(zhōng)国的情况(kuàng)就(jiù)各有不同(tóng)，每个地区每个学校的要求都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和研究(jiū)生阶段，音乐表演课(kè)程给(gěi)学(xué)生(shēng)时间(jiān)和资源来(lái)专注(zhù)于演奏音乐和磨练他们在一种主(zhǔ)要乐器上的技能(néng)。

　　这些课(kè)程要求学生(shēng)在入(rù)学前(qián)参加试镜，培训学(xué)生成为表演(yǎn)家、音(yīn)乐治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家、教堂管风(fēng)琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺(yì)术电子(zi)音乐制(zhì)作，电子音乐(lè)制作又(yòu)名MIDI制(zhì)作，是九十年代(dài)随着电脑的(de)产生兴(xīng)起而兴起的一种在(zài)电脑(nǎo)上(shàng)完成制作的音乐(lè)，专业(yè)名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类(lèi)最实(shí)用、最热门的(de)专业无(wú)疑非电(diàn)子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐(lè)技术/录音艺(yì)术的学生将学习音乐(lè)技(jì)术(shù)硕士(shì)学位所需的(de)录音、音乐(lè)制作、现场声音、电(diàn)子音(yīn)乐、信号处理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知(zhī)、音乐信息学等领域的高级(jí)技(jì)能(néng)。

　　需(xū)要(yào)学生在音乐技术的(de)所有领域都拥有坚实(shí)的(de)基础，通过与音乐(lè)表演(yǎn)和作曲专(zhuān)业的学(xué)生合作，尝试在实验(yàn)性音乐与(yǔ)传(chuán)统音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲(qū)唱(chàng)作务敏锐度(dù)，以进入竞争激烈的词曲创(chuàng)作领域。

　　学生将(jiāng)参加(jiā)作曲(qū)相关(guān)的一(yī)对一课程，发展特定的技能(néng)和自(zì)己的(de)风格，并获得在不断(duàn)发(fā)展的(de)音(yīn)乐产业中工作(zuò)所需要的一(yī)系(xì)列工具(jù)和(hé)技术(shù)。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的(de)作曲编(biān)曲，招收的很(hěn)多都是在唱歌方面有不错基础的学生，在软件的学习上不会太过强求，更偏向于(yú)音乐的创造性。

　　研(yán)究的很(hěn)多方面也是(shì)现(xiàn)代流(liú)行(xíng)音乐方面的(de)风格、创(chuàng)作方(fāng)式等。

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