1955年4月15日(rì)，一位老人因(yīn)为腹中的剧(jù)痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时(shí)他的(de)主(zhǔ)动脉(mài)已经扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的科(kē)学(xué)家的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当(dāng)时负责(zé)尸(shī)检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不(bù)关心(xīn)爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十(shí)分(fēn)好(hǎo)奇他(tā)为什么会(huì)这样聪明。面对(duì)着当时世界(jiè)上(shàng)最聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查(chá)出(chū)病因之(zhī)后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前(qián)的是一个千载难逢的机会，他可以(yǐ)零距(jù)离(lí)的研究世界(jiè)上最(zuì)聪(cōng)明(míng)的大佬，如果(guǒ)能够(gòu)取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠(diān)覆(fù)整个医学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智(zhì)，在距(jù)离爱因斯坦医学死(sǐ)亡(wáng)的八小(xiǎo)时之后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地锯开了他的颅(lú)骨，完(wán)整地(dì)取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈(hā)维只是一(yī)个病(bìng)理(lǐ)学家，对大脑和神经(jīng)系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈(hā)维在面对(duì)爱(ài)因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照(zhào)什么也(yě)做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大(dà)脑(nǎo)平均质量是1350克(kè)，而哈维测量(liàng)的结果显(xiǎn)示，爱(ài)因斯(sī)坦的大(dà)脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人类的(de)聪明程(chéng)度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的(de)大脑(nǎo)被切成(chéng)了240块。在(zài)半(bàn)个多世(shì)纪以来(lái)，人们(men)一(yī)直在不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研(yán)究发现，爱因斯坦大(dà)脑(nǎo)中的神(shén)经角质(zhì)细胞，比普(pǔ)通人(rén)多(duō)出(chū)73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在(zài)了偏(piān)执体上等等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制的区域都不是(shì)爱(ài)因斯坦的强(qiáng)项所在(zài)，因此这(zhè)些理论都没法让大多(duō)数的人所(suǒ)信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部(bù)分的人都开始相信这样一(yī)种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了(le)不到(dào)10%，大多数(shù)的(de)人只能使用大(dà)脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超(chāo)过(guò)7%，就已经是天才般的(de)存在了(le)，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这(zhè)个(gè)理论的(de)基础(chǔ)上，一些研究远古地(dì)外文明的人(rén)认(rèn)为，人(rén)类的大(dà)脑之所以(yǐ)没有被全部(bù)的(de)开(kāi)发利用，是因为(wèi)基(jī)因中的某(mǒu)些部分已经被远古时期造(zào)访(fǎng)地球的(de)高智能生命(mìng)锁死，目的是(shì)为了(le)防止(zhǐ)人(rén)类的(de)科技发展过快。这个理论也为各种科幻电(diàn)影提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的科幻(huàn)电影渲(xuàn)染之后(hòu)，甚(shèn)至让很多人(rén)都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到(dào)100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗(ma)？这(zhè)个(gè)科(kē)学界最大的都(dōu)市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯(sī)坦还要高出(chū)一个(gè)层次(cì)的天才(cái)。事情要(yào)从120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日(rì)愚人节(jié)这一天(tiān)，世(shì)界(jiè)上智商最高的人出生在一个犹太家庭当(dāng)中，这(zhè)个(gè)人(rén)叫做威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁(suì)的(de)时候自学成了解剖学和逻(luó)辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学(xué)会(huì)了包(bāo)括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语(yǔ)，而(ér)且(qiě)还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取，成了(le)当时(shí)哈佛有史以来最年(nián)轻的(de)新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就(jiù)在高等数学领域有了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授(shòu)和学生的面前进行了(le)关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的(de)教授坚信希(xī)德斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上(shàng)最伟大的(de)数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经(jīng)爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而这个天(tiān)才少年的养成和他(tā)的(de)父(fù)母是分不开的(de)，尤其是(shì)他(tā)的父亲鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太(tài)移民，同样(yàng)是一个智商极高(gāo)的天才，曾经在七年(nián)之(zhī)内(nèi)获得了哈(hā)佛大(dà)学四个学位，其(qí)中最让他引以为傲的是成为了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门(mén)弟(dì)子。

也正是(shì)因为(wèi)对(duì)导师(shī)的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了自己(jǐ)儿(ér)子的(de)教(jiào)父，还直接将孩子的(de)名字(zì)命(mìng)名为导师(shī)的(de)名(míng)字。威廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯鲍里斯席德(dé)斯(sī)在孩子出生(shēng)之前(qián)就已经下定决心要释放他(tā)儿子(zi)隐藏的潜(qián)力，因(yīn)为他认为(wèi)年幼的(de)儿子代表了(le)一个机会，这个(gè)机会就是在现实(shí)的世界当中检验他的导师曾经提(tí)出的一项(xiàng)理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用了一小部分的身(shēn)心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学(xué)杂(zá)志上的一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年(nián)，印(yìn)证了他(tā)最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人(rén)们没有注意(yì)到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是(shì)身(shēn)心资源，而并(bìng)非大脑，也没(méi)有提及任何(hé)的百分(fēn)比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会切掉他(tā)们的一部分脑皮层(céng)，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依然可以按(àn)照训练找(zhǎo)到食物(wù)。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一半以后(hòu)，老鼠似(shì)乎依然(rán)没(méi)有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发(fā)现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个区域归结(jié)为“活性区(qū)域”，而其他(tā)对(duì)小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区则归(guī)结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切(qiè)除的(de)越多，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食(shí)物(wù)。因(yīn)此(cǐ)很多人认为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗洛(luò)伊德提出了(le)冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的部(bù)分才(cái)能被别人和自(zì)己看见，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在(zài)水(shuǐ)下的(de)很大一部分是人们(men)不能轻易(yì)看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但(dàn)是结(jié)合老鼠大脑切除的实(shí)验，人们(men)就将冰山理论曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小(xiǎo)部分理解为(wèi)已经(jīng)开发的脑潜能，而另(lìng)外(wài)的(de)绝大部分则被(bèi)认为没(méi)有(yǒu)开发出(chū)来。

后来在1936年(nián)，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书(shū)写的(de)序言(yán)当(dāng)中有这(zhè)样一句话(huà)，哈(hā)佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般人只(zhǐ)使用了他潜(qián)在心(xīn)智(zhì)能力的10%，这句话随着人性的(de)弱(ruò)点在全球热销传(chuán)遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在了大多数人(rén)的脑(nǎo)海当中，再配(pèi)上那场(chǎng)著名的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实(shí)验，人类(lèi)大脑(nǎo)最多(duō)只能开发使用10%的都市传说就(jiù)这样(yàng)席卷(juǎn)了全世界。根(gēn)据调查(chá)，世界上相信这(zhè)个理论的(de)人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论(lùn)的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进化(huà)论本身也许不(bù)够完善，还(hái)存在着某些(xiē)争议，但(dàn)无论是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守(shǒu)这样(yàng)一个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是说，如果有机体(tǐ)停止(zhǐ)使用某(mǒu)些器官，它们(men)就会慢慢地适应，之后退化直到(dào)消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无(wú)天日(rì)的(de)地下世界生活了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的大脑同样是经过数百万年(nián)的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽(suī)然人类的(de)大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但(dàn)是作(zuò)为世界上最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑在氧气(qì)和(hé)营养上的消耗是巨(jù)大的，就(jiù)算是(shì)你坐(zuò)在那里休息，什(shén)么都不想，它也依然需(xū)要整个(gè)人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为(wèi)大(dà)脑皮层不但会调节(jié)躯(qū)体(tǐ)运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最(zuì)高级(jí)中枢，同时(shí)又具有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反(fǎn)射。比如一个(gè)人(rén)喊(hǎn)你一声的(de)同时扔向你一个苹果，正常人(rén)就会下意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑(nǎo)时刻在(zài)运转的(de)结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物种的(de)成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我(wǒ)们真的只使用了我(wǒ)们潜在(zài)脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量(liàng)来维(wéi)持整个大(dà)脑的功能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积更小，效(xiào)率(lǜ)更高的(de)大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优势(shì)。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知(zhī)识盲区，卡尔所(suǒ)切(qiè)除的部分脑区(qū)其实是(shì)属(shǔ)于初级(jí)的(de)视(shì)觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的(de)视觉受损就(jiù)越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围会(huì)变得越(yuè)来越(yuè)小，慢慢的(de)看不见(jiàn)，最(zuì)终导致了寻找食物变得越来越困难。随(suí)着科学的发展，我们已经可(kě)以通过正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫(sǎo)描和(hé)功能性(xìng)的磁共振(zhèn)成像技术(shù)来监测大脑(nǎo)的活动。研究发(fā)现，大脑的(de)每个部分(fēn)的功能都是不可(kě)或缺(quē)的，当(dāng)一个人在(zài)做(zuò)特定(dìng)的(de)任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不同部(bù)分是在(zài)协同工(gōng)作的，哪怕只是活(huó)动一(yī)下手指，也是上亿个(gè)神经元(yuán)协调工作的(de)结果。即(jí)便是在睡觉(jué)的时候，大(dà)脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的(de)都(dōu)市(shì)传(chuán)说恰恰相反，目前(qián)人类(lèi)还没(méi)有找(zhǎo)到一个完全不活(huó)跃的(de)大脑区域，这意味着人类(lèi)的(de)大脑其实(shí)已经被开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现实的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶(dǐng)聪明的(de)天才(cái)是每(měi)个(gè)人所希望的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山(shān)理论以及卡内基(jī)srds是什么意思，srds是什么意思啊著作(zuò)的畅销都成了营销故事当中最好的素(sù)材，再(zài)加上(shàng)一些(xiē)相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相信了(le)这个都市传说。这也意(yì)味着更多的(de)人(rén)期待一种尖端的技(jì)术(shù)或者神奇(qí)的药物可以解(jiě)锁(suǒ)它，让他们在(zài)一(yī)夜之(zhī)间成为超级天(tiān)才。所以(srds是什么意思，srds是什么意思啊yǐ)当有(yǒu)人告诉你可以(yǐ)利用(yòng)剩(shèng)余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的(de)就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的差距，人与人之间的大脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人之(zhī)间(jiān)的理解能力、记(jì)忆能力以及创造力确(què)实存在(zài)着巨大的差异，这并不是(shì)因为大脑(nǎo)使用率(lǜ)的不足(zú)，而是在(zài)于神(shén)经(jīng)元的数量以(yǐ)及单(dān)个神经元(yuán)的链(liàn)接数(shù)。人(rén)类的大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，神经元与(yǔ)神(shén)经元之间并不(bù)会直接相(xiāng)连，而是会形成一种叫(jiào)做突触的结构，可(kě)以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电信号进(jìn)行(xíng)传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者是(shì)知识点(diǎn)在大脑当(dāng)中都是一个信号，那(nà)么你的知识越(yuè)多(duō)，想(xiǎng)法越(yuè)多，所形成的突(tū)触就会(huì)越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突出的(de)结构就会(huì)变(biàn)得越强大。反过来，这个知识点或者是想(xiǎng)法(fǎ)的(de)突(tū)出结构越强大，意味(wèi)着知(zhī)识点的记忆越深刻，想法和(hé)动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个神经(jīng)元最(zuì)多(duō)可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连(lián)一半都达不到(dào)。比如张三(sān)的大脑有900亿个神(shén)经元，每个(gè)神经元平均有5000个(gè)突(tū)触链接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百(bǎi)五(wǔ)十(shí)万亿个，而李四的大(dà)脑有800亿(yì)个神经(jīng)元，每(měi)个(gè)神经(jīng)元平均有2000个突触(chù)链接，那么李(lǐ)四的知识量就有800亿(yì)乘以两(liǎng)千一百(bǎi)六十万一个。虽然(rán)这是(shì)为了让大(dà)家能更(gèng)好地理解所做出(chū)的一种量化(huà)比喻，但(dàn)是两个人(rén)的(de)知识量差(chà)距确实是巨(jù)大的。我们(men)在(zài)每天(tiān)的(de)所有(yǒu)活动与(yǔ)思考时(shí)，在大脑里面(miàn)实际上就(jiù)只发生这两类(lèi)活(huó)动，一个就是在强化已经形成的突出，另一个就(jiù)是在形成新(xīn)的突出(chū)，也就是(shì)学习到新的(de)知识(shí)。而这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经元之(zhī)间的(de)联系就越紧密，那么在同样的(de)工作(zuò)要求之下，大(dà)脑就可以(yǐ)更快的(de)调集更多的神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息的(de)效率就会更高，那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来(lái)的就是更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反(fǎn)之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递的(de)信息(xī)效(xiào)率就(jiù)会(huì)低(dī)，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号(hào)是通过信息(xī)刺激所产生的，产生之后(hòu)又会引发连锁反应，那么这(zhè)就赋予(yǔ)了人类大(dà)脑(nǎo)更强的一种(zhǒng)联(lián)合(hé)能(néng)力。

由一个神经元受到刺激，最多可(kě)以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又激(jī)活(huó)了(le)8000个神(shén)经元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着最(zuì)初的(de)一个知识点会(huì)产生的连(lián)锁反应(yīng)，而激发出(chū)无数(shù)的念头和联(lián)想，我(wǒ)们的(de)创造力就这(zhè)样产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不是天(tiān)生(shēng)就拥有8000个链接(jiē)的突(tū)触，多数的(de)人在一(yī)生当(dāng)中，平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更(gèng)聪明(míng)，本质上就是增(zēng)加神经元的数(shù)量(liàng)和增加突(tū)出的数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体(tǐ)中每天可以产(chǎn)生大约700个新的神(shén)经元，除了自然生长的神经元，也可(kě)以通过学习、运动和健(jiàn)康的(de)饮食来促进新的神经(jīng)元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻(zǔ)碍新神(shén)经(jīng)元的生(shēng)成。而增(zēng)加(jiā)突触的数量，就是通(tōng)过(guò)主动的学习或(huò)者是(shì)思考，不(bù)断(duàn)产(chǎn)生新(xīn)的突(tū)触，然(rán)后(hòu)再强化它(tā)们。这就是为(wèi)什(shén)么善于(yú)主动学习和勤(qín)于(yú)思考的人往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样(yàng)说(shuō)，并(bìng)不是因为我多聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是比(bǐ)常(cháng)人花更多(duō)的时间去思考(kǎo)问题而(ér)已(yǐ)。另外，突触还有这样一个特点，它是动(dòng)态形成(chéng)与动态削减的，用的多的突触(chù)就(jiù)会(huì)被强化，用(yòng)的少(shǎo)的(de)就会被弱化(huà)，甚至(zhì)会(huì)被(bèi)消除，或者是(shì)被其他的信(xìn)息占(zhàn)用。外(wài)部的(de)表现(xiàn)就(jiù)是遗忘和(hé)记忆衰(shuāi)退。这一点在(zài)进化方式(shì)上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜(xǐ)欢(huān)主动思考(kǎo)，懒得动脑(nǎo)的人，整天(tiān)对着电视或者是电子(zi)设备的时候，大脑就处在(zài)一个被动(dòng)接受(shòu)信息(xī)的(de)状态，是得(dé)不(bù)到主动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形成有效的(de)新的突出，所以封锁人类大脑的不是(shì)外星人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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