又一起(qǐ)悲剧(jù)发(fā)生，这一次悲剧，是(shì)连环悲剧，是上次悲剧(jù)后(hòu)再次发生的(de)悲剧。

除悲(bēi)痛外，还能怎样(yàng)？

如何避免类似的二次悲剧发生，是(shì)时候深入思考了(le)！

想(xiǎng)必大家都(dōu)知(zhī)道(dào)了(le)，前些天(tiān)，一个(gè)小孩子，在学校里，被(bèi)一个老师所碾压，最终(zhōng)失去生命(mìng)。一(yī)个活蹦乱跳的孩子(zi)疏忽间(jiān)淹没在了(le)尘世之(zhī)中，父母必然(rán)接受不了这种事实。

孩(hái)子的(de)妈妈情绪几(jǐ)乎(hū)崩溃，只(zhǐ)有(yǒu)去(qù)学校要说法。

拉过横幅(fú)，大声哭过，严厉(lì)呵斥过(guò)肇事(shì)者。

一个正常的(de)母亲，早上出(chū)门(mén)还(hái)健康(kāng)活泼的(de)孩子，学校内(nèi)意外身亡(wáng)，换做是谁，都受不了(le)。

在这位妈(mā)妈做着几(jǐ)乎所(suǒ)有母亲都会做的事时，“网(wǎng)络圣人”出现了(le)。

他们批评这位母(mǔ)亲(qīn)的做法(fǎ)极端(duān)，主观认定(dìng)“闹下(xià)去”的(de)目(mù)的就一个，为了更多(duō)的赔(péi)偿。

苍天大地，这(zhè)种圣人怎么在(zài)网上这么(me)多，他们不食(shí)人间烟(yān)火吗？

在(zài)孩子去世(shì)后(hòu)，这(zhè)些“网络圣人(rén)”可(kě)以在家正常睡觉、吃饭吗？

在学校发生了(le)事故(gù)，为(wèi)什(shén)么不能去要个说法？

这些人，事(shì)不关己(jǐ)，纵情批判(pàn)，轮到自己时(shí)，比谁哭得都厉害。

这还不是这位年轻母亲遭受的仅有(yǒu)的网络(luò)语(yǔ)言(yán)暴力，她(tā)的穿着打扮(bàn)也(yě)被(bèi)“网络圣(shèng)人”不(bù)停地(dì)谴责和(hé)调侃。

有人称，这(zhè)是孩(hái)子(zi)妈妈吗？怎(zěn)么(me)说话(huà)这么冷静(jìng)？

有(yǒu)人称，妈妈的穿着打扮是用了心的，化妆了。

还有人看到这位妈(mā)妈，由(yóu)于长(zhǎng)得漂亮年(nián)轻(qīng)，称她可能是(shì)做不正当行业，孩子(zi)长(zhǎng)大(dà)后也不是好人(rén)。

还有人称，这样拉横幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少，想多要点钱吗？

以上这(zhè)些(xiē)人(rén)，没有言词(cí)可(kě)以(yǐ)形容他们的(de)阴(yīn)险(xiǎn)恶毒。

在一定程度上(shàng)，他们比肇事者还(hái)要残忍，并且他(tā)们(men)毫(háo)无良(liáng)知劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么，劳心者治人 劳力者治于人是什么意思。劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么，劳心者治人 劳力者治于人是什么意思p>

长(zhǎng)得漂亮(liàng)，化妆，说(shuō)话冷静，都成罪过了？

哭(kū)天(tiān)喊地时(shí)说的人家闹事(shì)，冷静说(shuō)话时，说这(zhè)不像去(qù)世(shì)孩子妈妈的(de)表现。

还能怎么做，怎么(me)做在网(wǎng)络喷子(zi)和网络圣人的眼里都(dōu)是错。

如(rú)今，这位93年如此年轻的(de)妈妈已(yǐ)经跳楼身亡了，正中他们的(de)下怀。

孩子刚走几天，母亲也(yě)撒手人寰，陪孩子去了(le)。

毫无疑问(wèn)，这些(xiē)网络(luò)暴力令原本心碎(suì)的母亲伤(shāng)透了心。

她寻(xún)求心(xīn)灵的寄托，渴(kě)望得到宽慰，期望孩子(zi)的(de)死得到(dào)公正(zhèng)的反(fǎn)馈(kuì)。但“网络(luò)圣人”对这些(xiē)人之常情的需求冷漠处之，并(bìng)且火上浇油(yóu)，雪上加(jiā)霜。

这种网络暴(bào)力所造成(chéng)的(de)二次(cì)伤(shāng)害，已经不是第一次了(le)。

刘学州事件才发生多久啊(a)。

当时刘学州事(shì)件在网络上(shàng)引起了轩然大(dà)波，他(tā)一心寻找自(zì)己的亲生父母，但由于种(zhǒng)种原(yuán)因，最后却和亲生父(fù)母(mǔ)反(fǎn)目成仇。

最终，一(yī)个未成(chéng)年人在网络上经受着腥风(fēng)血雨，被那些网络道(dào)德(dé)圣人(rén)肆意诋毁谩骂。

她们(men)用恶毒的内心去揣摩(mó)一(yī)个未(wèi)成(chéng)年人(rén)，把各(gè)种恶(è)毒的(de)想法强加在一个(gè)未成(chéng)年人身上(shàng)。

果然，他们得(dé)逞了，刘学州在(zài)美丽的海边自杀了。

等到(dào)刘学州自杀后(hòu)，网络上又铺天盖地的充斥着一种论调。

“为什么要网(wǎng)暴刘学州？他是多(duō)么好的孩子啊，品学兼(jiān)优，他多(duō)么懂事啊！”

这时候在网络上再也找(zhǎo)不到网络喷子(zi)的(de)身影。

这次，这位(wèi)跳(tiào)楼(lóu)妈妈得(dé)到的还(hái)是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子(zi)极(jí)尽阴险之意攻击(jī)他，等到(dào)这位妈(mā)妈已经(jīng)失去生命(mìng)时，这些网(wǎng)络喷子又集体消失的无(wú)影无踪了。

难道他(tā)们说过如此恶(è)毒，甚至于要人性命的(de)歹毒的话后，就(jiù)能这样(yàng)安然无恙了？

其实(shí)，网络(luò)暴力只是(shì)造成他们(men)想不开(kāi)的其中(zhōng)一个原(yuán)因。

网络(luò)暴力在一定程度上是(shì)催生该妈(mā)妈纵身一跃的(de)一根稻草(cǎo)。

在我看来，真正最终使该妈妈走入极端(duān)的(de)不(bù)仅是(shì)网暴。

当人遇到(dào)一件(jiàn)或多(duō)件(jiàn)认为不合理(lǐ)的事情时(shí)，如何(hé)能(néng)有(yǒu)相对(duì)完善的途径，解决其所遇到(dào)的问题，这(zhè)才是重中之重(zhòng)。

人非(fēi)圣贤，要将(jiāng)其(qí)行(xíng)为桎梏在(zài)途(tú)径(jìng)的(de)轨迹内。

网络是把双刃剑，想通过(guò)它解决(jué)问题，必须(xū)能经(jīng)受随时而来的(de)暴风雨。

等诉诸(zhū)网络时，人已经(jīng)被推到了悬崖(yá)边缘(yuán)，心灵(líng)处于极度疲倦和茫然之(zhī)中(zhōng)。除(chú)非内心足够强大，不然(rán)任(rèn)何的(de)风吹(chuī)草动(dòng)都(dōu)可能令人(rén)跌入深渊。

那么，当人(rén)将(jiāng)遭遇公布在网(wǎng)络时，如(rú)何形成保护机制(zhì)，避免人受到无谓的(de)网络暴力，也至关(guān)重(zhòng)要。

我(wǒ)们需要提(tí)高(gāo)同理心和法律素养。没(méi)有同理心的(de)人(rén)，任何人做任何事(shì)，他们都有批(pī)判的角度(dù)和方式。然而当他们遇到事时，他们跳(tiào)的(de)比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩(hái)子(zi)去(qù)了，年轻的(de)妈妈也(yě)跟着(zhe)去了，人世(shì)间，还有(yǒu)什么(me)比这更令人心伤(shāng)？呜呼哀哉！

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