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cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说(shuō)明文列数字的作用是(shì)什么(me),说明文列数字的(de)作用和好(hǎo)处是说明文中列数字是(shì)为(wèi)了使所要说明的(de)事物准确化(huà),以(yǐ)便读者理(lǐ)解的。

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说明文列(liè)数字的作用(yòng)是(shì)什么,说明cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式文列(liè)数字的作用和好处

  说明文(wén)中列数字是为了使(shǐ)所要说(shuō)明的(de)事物准确化,以(yǐ)便读者理解。

  需要注意的是,引(yǐn)用的数字,一(yī)定要(yào)准确(què)无误,不准确的数字绝对(duì)不可以使用,即使是(shì)估计的(de)数字,也要有(yǒu)可靠(kào)的(de)依据。

列数字的(de)说(shuō)明方法的(de)作(zuò)用(yòng)是什(shén)么

  用(yòng)具体(tǐ)数字来说明问题,可以使说明(míng)文更准确,更科学,更具体(tǐ),更具说服(fú)力。

  通过具(jù)体数字,表现语言(yán)的(de)准确(què)性,更具说服(fú)力。

  有些事物为便(biàn)于(yú)从数量上说明特征,往往运用一睁咐(fù)些数字来说明。

  文(wén)学性说(shuō)明(míng)文还要求生动性、形象性。

  恰当地运(yùn)用说明(míng)方法(fǎ),能(néng)提高(gāo)说(shuō)明语(yǔ)言的科学性和(hé)准确性,使说明(míng)对象更(gèng)具体、更生动,让读者更明白,更清(qīng)楚(chǔ)作(zuò)者的(de)意思,更能增强(qiáng)说服cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式力,有(yǒu)时也能增强读者的(de)阅读兴趣,更突(tū)出(chū)主题。

  扩(kuò)展资料(liào):

  为了(le)使所要说明的(de)事物(wù)准(zhǔn)确(què)化,还可以(yǐ)采(cǎi)用列数字的方法,以(yǐ)便读者理(lǐ)解。

  需要(yào)注意的是,引用的数字,一定要准(zhǔn)确无误,不准确的数字绝对不能用,即(jí)使是估计的数(shù)字,也要(yào)有可靠的根据。

  例如:

  1、我国(guó)曾经发现(xiàn)过(guò)悉旁纯一头近(jìn)四万公斤(jīn)重启(qǐ)裤的鲸,约十七米(mǐ)长,一条(tiáo)舌(shé)头就有十几头(tóu)大肥猪那么重。

  ——《鲸》cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式

  2、鳕鱼一次产卵竟达(dá)千万粒,真正变(biàn)成幼鱼的卵可能还(hái)不到1%。

  ——《海洋是(shì)未来的粮(liáng)仓》

  3、这(zhè)样,长江中(zhōng)下游的湖泊面积在20世纪50年代(dài)还(hái)有22000多平方千米,到(dào)20世纪80年代只剩下12000平方千米,减少了45.5%。

  ——《湖群,在消失》

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