学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些呢(ne)，学好英(yīng)语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些英文(wén)是初(chū)中生学习(xí)英语一定要注意(yì)自己的学习方法，下面为大家总结了初中生学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ)，仅供大家(jiā)参考的(de)。

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学好英(yīng)语的(de)最有效方法有哪些(xiē)呢，学好英(yīng)语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些英文

　　在清(qīng)晨阅读英语(yǔ)，每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章(zhāng)连续朗(lǎng)诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要非(fēi)常投入，就假装自(z三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积ì)己是(shì)美(měi)国或英国的(de)电视台(tái)主持人在主持节目和主播，你不是在读(dú)英语而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会(huì)发现(xiàn)你一遍比一(yī)遍朗(lǎng)诵的(de)好(hǎo)，这个可以快速培养你的(de)英语语感。

　　初中英语学习八大时态(tài)，但是重点考(kǎo)察五大时态---三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积一般(bān)将来时、一(yī)般现在时(shí)、一(yī)般过去时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动(dòng)语态(tài)与(yǔ)被动语(yǔ)态，难点在于被动语态的学(xué)习。

　　中考(kǎo)主要(yào)考察一般(bān)现在(zài)时、一(yī)般(bān)将来时、一般(bān)过去时和含(hán)有情态动词(cí)的被(bèi)动语态。

　　学习方法：理解概念(niàn)，牢记(jì)公式，熟记标志，准确运用。

　　在初(chū)中英语(yǔ)学习中，做(zuò)作业之(zhī)前先复(fù)习也(yě)很(hěn)重要。

　　复(fù)习能巩固之前学过的知识(shí)，强(qiáng)化学(xué)习(xí)效果。

　　每(měi)天上完英语课(kè)之后(hòu)，对于老师布置(zhì)的作业，先不(bù)要(yào)急着去做，而是要先将当天老师讲过的(de)知识点(diǎn)以及课(kè)本(běn)上的内容(róng)仔(zǎi)细复(fù)习一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的正确(què)率增高，同时(shí)也达到了温故知新的效果。

　　要具备(bèi)一定的英语听、说、读(dú)、写(xiě)能力，首先要掌握一定的词(cí)汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多(duō)种体(tǐ)裁(cái)文(wén)章的大量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读的(de)两项基本功，两者缺一不(bù)可。

　　语言学家和心理学(xué)家的研究证明：加深理(lǐ)解可以(yǐ)加快读速(sù);反过来，读速的加快也能加(jiā)深理解。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有效(xiào)的方法有哪些(xiē)？

　　综述(shù)：学习(xí)英(yīng)语最最重要(yào)的(de)就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟英语词句(jù)是有多个单词组成(chéng)的，所(suǒ)以要学(xué)会(huì)如何扩充自己单词量(liàng);大致(zhì)可(kě)以通过阅读、生(shēng)词记忆等方式来增加新词汇量，如果出(chū)现无(wú)法记忆的新单词或者难度较(jiào)大的(de)单词记得(dé)记录一下，并不断的去(qù)使(shǐ)用新单词，这样总(zǒng)归比你不断(duàn)的通过脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决(jué)问(wèn)题思路

　　在学槐坦铅英(yīng)语的过程当中相信每(měi)一(yī)个人都有遇到过难题，而这些难(nán)题有(yǒu)些人则选择(zé)逃避，有些人则选择直视(shì)，所以(yǐ)要学会信或如何(hé)去解决(jué)问题，养成(chéng)解决问(wèn)题的思(sī)维方式，要想培养自己(jǐ)解决问题的(de)能力最好的方(fāng)法就是不(bù)断的给自己制造一些(xiē)新的(de)问题，由简入(rù)难的(de)创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说英语学习的(de)最终(zhōng)目(mù)的就是交流，因而要想从根(gēn)本上(shàng)学好(hǎo)英(yīng)语，交流就是必不(bù)可少的，所以学要(yào)学会如(rú)何(hé)将自己学到的通过交流分(fēn)享出(chū)去，与(yǔ)别人多多互(hù)动交流(liú)，一方面对(duì)自(zì)己的英(yīng)语(yǔ)思(sī)维方式有好处，一(yī)方面也可以突破自身(shēn)英语交(jiāo)流的心理障碍(ài)，时间一(yī)长(zhǎng)也容易(yì)形(xíng)成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语(yǔ)学习环境

　　需要(yào)为自己建立一个(gè)固定的(de)语言学习环(huán)境。

　　在这样(yàng)一个语言(yán)学习环境中，我们会(huì)慢慢(màn)自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英语的人(rén)被扔到国外(wài)，即使(shǐ)他的(de)英语(yǔ)水平更差，当他回来的时(shí)候，他的英语水平铅好也(yě)会(huì)很好。

　　5.树立英语(yǔ)学(xué)习自信(xìn)心(xīn)

　　学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网两天(tiān)，所以在学(xué)习的过三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积程中。

　　我们必须学会树立学习的(de)自信(xìn)，并不断地告诉自己，我(wǒ)们(men)可以(yǐ)做(zuò)到。

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