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  初中生学(xué)习英(yīng)语一定要(yào)注意自(zì)己的(de)学习方法,下(xià)面为大家(jiā)总结(jié)了初中(zhōng)生(shēng)学好英语(yǔ)的最有效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵(sòng)英语佳篇

  在(zài)清晨阅读英语,每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

  这一篇文(wén)章连续朗诵(sòng)至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投入(rù),就(jiù)假装自己是(shì)美(měi)国或英国的(de)电视台主持人在主持节(jié)目(mù)和主(zhǔ)播,你不是在读英(yīng)语而是(shì)在用心声情(qíng)并茂地讲故事(shì)。

  你(nǐ)会发现你一(yī)遍比(bǐ)一遍(biàn)朗(lǎng)诵的好,这个(gè)可(kě)以快速培养你(nǐ)的(de)英(yīng)语(yǔ)语感。

注重时(shí)态和语态的运用

  初(chū)中英(yīng)语学习八(bā)大时态,但是重点考察(chá)五(wǔ)大时态(tài)---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

  语态(冀g是河北哪里的车牌tài)分(fēn)为主动语态与被动语态,难点在于被(bèi)动语态的学习。

  中考主要考察一般现在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

  学习方法:理解概(gài)念,牢(láo)记公式,熟记标志,准确运用。

做作(zuò)业之前先复习(xí)

  在初中英语学习(xí)中(zhōng),做(zuò)作业之前先复习(xí)也很重要。

  复习能巩固之前学过的知识,强化学习效(xiào)果。

  每天上完英语(yǔ)课之(zhī)后(hòu),对于老师布置(zhì)的作业(yè),先不要急着去做,而是要先将(jiāng)当天老师(shī)讲过的知识(shí)点以及(jí)课本上的(de)内容仔细(xì)复习一遍,然后再去做作业。

  这(zhè)样不仅能让做作(zuò)业的正(zhèng)确率(lǜ)增高,同(tóng)时也(yě)达到了温故知新(xīn)的效果。

课(kè)下进行(xíng)大量阅读

  要(yào)具备(bèi)一定的(de)英语(yǔ)听、说、读(dú)、写能(néng)力,首先要掌(zhǎng)握一(yī)定的词汇量。

  快速扩大词汇量的(de)最好办法(fǎ)就(jiù)是进行多种体裁文(wén)章的大量阅读。

  理解和速度是阅读的两项基本功,两者缺一不(bù)可。

  语(yǔ)言学家和心理学家的研(yán)究证明(míng):加深理(lǐ)解可(kě)以加快(kuài)读速;反过来,读(dú)速(sù)的加快也能加深理解。冀g是河北哪里的车牌p>

  两(liǎng)者(zhě)是相(xiāng)互(hù)促(cù)进的(de)。

怎(zěn)样(yàng)学好英语最(zuì)有效(xiào)的方法有哪些?

  综述:学习英语最最重要(yào)的就是(shì)词(cí)汇量。

  1.记忆单(dān)词的方法(fǎ)

  学(xué)英语(yǔ)最关键(jiàn)的就是(shì)单(dān)词了,毕竟英语词(cí)句是有多个单(dān)词组成的,所以要学会(huì)如(rú)何扩(kuò)充(chōng)自己(jǐ)单词量;大(dà)致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来增(zēng)加新词汇量,如果出现无法记忆的新单词或者(zhě)难度(dù)较大的单词(cí)记(jì)得记录一(yī)下,并不断的去使用新单词,这样(yàng)总归比你不断的通过脑力去记忆(yì)好很多的。

  2.培(péi)养自己的解(jiě)决(jué)问(wèn)题思路

  在学槐坦铅(qiān)英语的过程当中相(xiāng)信每一个人(rén)都有遇(yù)到过难(nán)题(tí),而这些难题有些人(rén)则选择逃避,有(yǒu)些(xiē)人则选(xuǎn)择直视,所以要学(xué)会信(xìn)或如(rú)何(hé)去解决问题,养(yǎng)成解决问题的(de)思维方(fāng)式,要(yào)想培(péi)养自(zì)己(jǐ)解决问(wèn)题的能力最好的方法就是(shì)不断的给自己制造(zào)一些新的问题,由简入难的创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学(xué)习的最终目的就是(shì)交流,因而要想从(cóng)根本上(shàng)学好英语,交流就是必不(bù)可少的(de),所以学要学会如何(hé)将自(zì)己学到的通过(guò)交(jiāo)流分(fēn)享出(chū)去,与(yǔ)别人(rén)多多互动交流,一方(fāng)面对自己的英语思维方式有好处,一(yī)方面也可以突破自身英(yīng)语(yǔ)交(jiāo)流(liú)的心理障碍(ài),时间一长也容(róng)易形成肌肉(ròu)记(jì)忆(yì)的。

  4.塑造(zào)良(liáng)好的英语学习环境

  需要为自己建立一个(gè)固(gù)定的(de)语言学习环境(jìng)。

  在这样一(yī)个语言(yán)学(xué)习环境中,我们会(huì)慢(màn)慢自然地学习它。

  如果一个根(gēn)本不会说英语的人被扔(rēng)到(dào)国(guó)外,即使他的英语水平(píng)更(gèng)差,当他(tā)回来的(de)时(shí)候,他的英语水平铅好也会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天,晒网两天,所以(yǐ)在学习的过程中。

  我们必须学会(huì)树立(lì)学(xué)习(xí)的(de)自信,并(bìng)不断(duàn)地告(gào)诉自己,我们可以做到(dào)。

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