今天给各位(wèi)分享 论(lùn)文标准格(gé)式模板(bǎn)，其(qí)中也会对论文模(mó)板word电子版进(jìn)行(xíng)解释(shì)，如果能碰(pèng)巧(qiǎo)解决你现在(zài)面临(lín)的(de)问题，别忘了关注本站，现在(zài)开(kāi)始吧！

文章目录：

• 1、标准论文格式(shì)
• 2、论文书(shū)写格式(shì)
• 3、标准论文格(gé)式规范详解
• 4、论文(wén)的格式都(dōu)有(yǒu)哪些?
• 5、论文(wén)格(gé)式模(mó)板有(yǒu)哪些?
• 6、标准(zhǔn)论(lùn)文格式(shì)模板范文

标准(zhǔn)论文格式

⑥字数要(yào)求：一般不少于1500(按老师要求)；⑦学(xué)年论文引(yǐn)用的观(guān)点(diǎn)、数(shù)据等要注(zhù)明出处，一(yī)律采用尾注。

论文的标(biāo)准格式(shì)1 封面 题目：小二(èr)号黑体加(jiā)粗(cū)居中。各项内(nèi)容：四号宋(sòng)体居中。目录 目录：二号(hào)黑(hēi)体加粗居中。章节条目：五(wǔ)号宋体。行距：单倍行距。论(lùn)文题(tí)目(mù) 小一号黑体加粗居中。

版面尺寸：a4（210297毫(hásimple是什么牌子，simple是什么牌子衣服o)米）。装订位(wèi)置：左(zuǒ)面竖装，装订位置距左边界0毫(háo)米(mǐ)。版(bǎn)芯位置(正文位置)：按照a4纸张(zhāng)默(mò)认(rèn)格式。页(yè)码：采用页脚方(fāng)式设定(dìng)，采用(yòng)五号time new roman，处(chù)于页面下方、居(jū)中。

论文的标准格式如下：页码：封面不编页。从(cóng)目(mù)录开始(shǐ)编(biān)页，目(mù)录使(shǐ)用阿拉伯数字编码(mǎ)，页(yè)码编号要求(qiú)居中。用(yòng)A4纸(zhǐ)单面打印(yìn)。上、下(xià)各为(wèi)5cm，左(zuǒ)右边(biān)距为2cm；装订(dìng)线为1cm。对页眉没有固定要求(qiú)。

论文书写格式

1、论(lùn)文文献标注的(de)正确(què)格式介绍如(rú)下：论文参(cān)考文献的(de)正确格式如下：参(cān)考(kǎo)文献需要顶格书写。开始换行的时候(hòu)，第(dì)二行必须有(yǒu)空(kōng)格，汉语(yǔ)必须要两(liǎng)个汉字空格。 原则(zé)上，要(yào)有15条以上的参考文献。英语(yǔ)放在(zài)前面，中文放在后面。

2、论文格式的论(lùn)文题目：(下(xià)附署名)要求准确(què)、简练、醒目(mù)、新(xīn)颖。 论(lùn)文题(tí)目是一篇论文给出的(de)涉(shè)及论文范围与(yǔ)水平(píng)的第一个重(zhòng)要信息，也是必须考虑(lǜ)到有助于(yú)选定(dìng)关键词不达意和编制题录(lù)、索引等二(èr)次文献可以提供检索的特定实用信息。

3、参(cān)考文献(xiàn)和注(zhù)释(shì)。按论文中所引用文(wén)献(xiàn)或注释编号(hào)的(de)顺序列(liè)在论文正文(wén)之后，参(cān)考文献之前(qián)。图表或(huò)数据必(bì)须注明来源和(hé)出(chū)处。

4、论文(wén)题目：要(yào)求准确、简练、醒(xǐng)目、新颖。目(mù)录：目录是论(lùn)文中主要段落(luò)的简(jiǎn)表。（短篇论文(wén)不必列目(mù)录）提要：是(shì)文章(zhāng)主要(yào)内容的摘录，要求(qiú)短、精、完整。字(zì)数少可几十字(zì)，多不(bù)超过(guò)三(sān)百字(zì)为宜。

标准论(lùn)文(wén)格式规范详解

1、如(rú)果(guǒ)采(cǎi)用“1”、“1”、“1”的形式，则(zé)每层(céng)缩(suō)进半(bàn)字(zì)。参考文献按第一(yī)层次标题(tí)的格(gé)式(shì)。

2、⑥字(zì)数要求：一般不(bù)少于1500(按(àn)老(lǎo)师要求)；⑦学年论文引用的观点、数据等要(yào)注(zhù)明出处(chù)，一律(lǜ)采用尾注。

3、版面尺寸：a4（210297毫米）。装订位(wèi)置：左面竖装，装订位置距左边界0毫米。版芯位置(正文位(wèi)置)：按照(zhào)a4纸(zhǐ)张(zhāng)默(mò)认格式。页(yè)码：采用页(yè)脚方(fāng)式设定(dìng)，采用五(wǔ)号(hào)time new roman，处于(yú)页面下方、居中。

论文的(de)格式都有哪(nǎ)些(xiē)?

论文的一般格式包(bāo)括(kuò)以下(xià)几个部分：封面：包(bāo)括论(lùn)文题(tí)目、作(zuò)者姓(xìng)名、指导教师(shī)姓名、所在(zài)学院等信(xìn)息(xī)。中(zhōng)英(yīng)文摘(zhāi)要：分(fēn)别以中英文(wén)形式对论文的(de)主要内容和结论进(jìn)行简要(yào)概述。目录：按(àn)照章节(jié)顺序列出(chū)论文的各个(gè)部分和章节名称。

封(fēng)面(miàn)：应(yīng)包括论文题目(mù)、论文(wén)作者、指导教(jiào)师、所在院系、提交日(rì)期等信(xìn)息。中英文摘要(yào)：应包(bāo)含中英文两个版本的摘(zhāi)要(yào)，其内容包括研究目(mù)的、研究方(fāng)法(fǎ)、主要研究内容(róng)和主要结论等。目录：包含论文中各章(zhāng)节标(biāo)题及(jí)相应页(yè)码。

论文格(gé)式： 纸(zhǐ)张为A4纸，页边距上5cm，下5cm，左0cm，右5cm。论文由内容摘要与关键(jiàn)词、论文(wén)正文和参考文献组成(chéng)。一级(jí)标题“”；二级标题“(二(èr))”；三级标题“”。

论文的(de)标准(zhǔn)格(gé)式如下：页(yè)码：封面不编页。从(cóng)目录开始编页(yè)，目录使(shǐ)用阿拉伯数字编码(mǎ)，页码编号要求居中。用(yòng)A4纸单面打印(yìn)。上、下各为(wèi)5cm，左(zuǒ)右边距为2cm；装(zhuāng)订(dìng)线为(wèi)1cm。对页眉没(méi)有固定要求。

论(lùn)文(wén)格式模板(bǎn)有(yǒu)哪些(xiē)?

1、作者应是论(lùn)文的撰写(xiě)者，是指直接参与(yǔsimple是什么牌子，simple是什么牌子衣服)了全(quán)部或部分主要工(gōng)作，对该项研(yán)究作出(chū)实质性贡(gòng)献，并能对论(lùn)文的内容和学术问题(tí)负责者。

2、毕业论文格(gé)式完整模板 篇1 专(zhuān)业论文论文题(tí)名：(二号，黑体，加粗，居中) 副标题(三号，黑(hēi)体(tǐ)，加(jiā)粗，居(jū)右) 张三(sān)030333221 xx011班 (与标题按五号字大小空一行(xíng)，小四(sì)号，黑体，居(jū)中，只学号(hào)加粗，每项(xiàng)中间空两个字符，不出(chū)现姓名、学号(hào)等字。

3、参考文献是图(tú)书时(shí)，书(shū)写格式为：[编号]、作(zuò)者、书名、出版单(dān)位、年份、版次、页(yè)码。 附录。

4、封面 采用(yòng)学校统一(yī)的封(fēng)面格式，封(fēng)面上填(tián)写论(lùn)文题目、作者姓名(míng)、学号、所(suǒ)在院（系(xì)）、专业名称、指导教师姓名及完(wán)成日期。论文题目不宜过长，一般不超(chāo)过25个字。

标准论文格式模板范文(wén)

1、毕业论文格式完整(zhěng)模板 篇(piān)1 专业(yè)论文论文题名：(二号，黑体(tǐ)，加粗，居中(zhōng)) 副标题(三号，黑体，加(jiā)粗，居(jū)右(yòu)) 张(zhāng)三030333221 xx011班 (与标题按(àn)五号字大小空一行，小四号(hào)，黑(hēi)体，居中，只学号(hào)加粗，每项中间空(kōng)两个字符，不出现(xiàn)姓名(míng)、学(xué)号等(děng)字。

2、标准论文格(gé)式模板范文(wén)1 封(fēng)面 使用学校统一(yī)格式，题目居中，学号等内容靠(kào)左侧对齐，后(hòu)面的下(xià)画线(xiàn)要整齐(qí)。题目要对(duì)论文(wén)(设计)的内容(róng)有高度的(de)概(gài)括(kuò)性，简明、易读，字数应在20以内。

3、标准学术(shù)论文的格式(shì)范(fàn)文篇一 装饰(shì)工程预算编制探(tàn)讨 摘(zhāi)要：本(běn)文作者介绍了室内装饰工程预算编(biān)制的现状及要求 ，指出了室内装饰工程预算(suàn)需注意的问(wèn)题，供同行参考(kǎo)。

4、范文一：试论现代信息技术条(tiáo)件(jiàn)下高校“两课”教师(shī)角色的转(zhuǎn)变 内容提要：深化“两(liǎng)课”改(gǎi)革必(bì)须解决“两课” 教学 方法 的(de)科(kē)学化、现代化问题(tí)。过(guò)去“两(liǎng)课(kè)”用专业课的教学方(fāng)法，使“两课”的教学效果大打折扣。

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