又一(yī)起悲剧发生(shēng)，这一(yī)次悲剧，是(shì)连环(huán)悲(bēi)剧，是(shì)上次悲剧(jù)后再次发(fā)生的悲(bēi)剧(jù)。

除悲痛外，还能怎样？

如何避免类似的二次悲剧发生，是时候深入(rù)思(sī)考了(le)！

想必大家都知(zhī)道了，前些天(tiān)，一个(gè)小孩(hái)子，在学(xué)校里，被(bèi)一个老师所碾压，最终失去生命。一个活蹦乱跳(tiào)的孩子疏忽间(jiān)淹没在了尘世之中(zhōng)，父母必然接(jiē)受不了这种事实。

孩(hái)子的妈妈情绪几(jǐ)乎崩溃，只有去学(xué)校要说法。

拉(lā)过横幅，大声哭过，严厉呵斥过肇事者。

一个(gè)正常的母亲，早(zǎo)上出门还健康(kāng)活泼的孩(hái)子，学校内意外身亡(wáng)，换(huàn)做(zuò)是(shì)谁(shuí)，都受不了。

在这位妈妈(mā)做着几乎所有母亲都会做(zuò)的事时，“网(wǎng)络圣人”出现了。

他们批评这(zhè)位母亲的(de)做法极端(duān)，主观认(rèn)定“闹(nào)下去”的目的就一个(gè)，为了(le)更多的赔偿。

苍(cāng)天大地(dì)，这种(zhǒng)圣人怎(zěn)么(me)在网上这(zhè)么(me)多，他们不食(shí)人间烟火吗(ma)？

在孩子(zi)去(qù)世后，这些“网络圣(shèng)人”可以(yǐ)在家正常睡觉、吃饭吗？

在学(xué)校发生了(le)事(shì)故，为什(shén)么不能去(qù)要个说法？

这(zhè)些人，事不(bù)关己(jǐ)，纵情批判，轮到自己时，比谁哭得都厉害。

这还不是这(zhè)位(wèi)年轻母(mǔ)亲遭受的仅有的网络(luò)语言暴(bào)力，她的穿着打(dǎ)扮(bàn)也被(bèi)“网络圣人”不停(tíng)地谴责和(hé)调侃。

有人称，这是孩子妈(mā)妈吗？怎么(me)说话这么(me)冷静？

有人称，妈(mā)妈的穿着(zhe)打扮是用了(le)心的，化(huà)妆(zhuāng)了。

四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思ht="1000" data-ratio="0.9259259259259259" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

还(hái)有人看到(dào)这(zhè)位妈妈，由于长得漂亮(liàng)年轻，称她(tā)可能(néng)是做(zuò)不正当行业(yè)，孩子长大(dà)后也不是(shì)好(hǎo)人。

还有人称(chēng)，这样拉横幅去学校要说法，不就(jiù)是(shì)嫌赔偿少，想多要点钱吗？

以上(shàng)这(zhè)些人(rén)，没有言词(cí)可以形容他们的阴(yīn)险恶毒。

在一(yī)定(dìng)程度上，他们比肇事(shì)者还要残忍，并(bìng)且他们毫无(wú)良知。

长得(dé)漂亮，化(huà)妆，说话冷静，都成罪(zuì)过了？

哭天喊地时(shí)说的人家闹(nào)事，冷静说话时，说这不像去世孩子(zi)妈妈的(de)表(biǎo)现。

还能怎么做，怎(zěn)么(me)做(zuò)在网(wǎng)络喷子和网络(luò)圣人的眼里都是错。

如今，这位93年(nián)如此年轻的妈妈已经跳楼身(shēn)亡了，正中他们的下怀。

孩子(zi)刚(gāng)走几天，母亲(qīn)也撒手(shǒu)人寰，陪孩(hái)子去了。

毫无疑(yí)问，这些网络暴力(lì)令原本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心(xīn)灵(líng)的寄(jì)托，渴望得到(dào)宽慰(wèi)，期望孩子的(de)死得到公正的反馈(kuì)。但“网络圣人”对这些人(rén)之常情的需求冷漠处之，并(bìng)且火上浇油，雪上加霜。

这种网络(luò)暴力所造成的(de)二次伤(shāng)害(hài)，已经不是(shì)第一(yī)次了。

刘学州(zhōu)事件才(cái)发生多久啊(a)。

当时刘学(xué)州事(shì)件在网络上引(yǐn)起了轩然大波，他一心(xīn)寻找自己的亲生(shēng)父母，但(dàn)由于种种原(yuán)因，最后却和(hé)亲生(shēng)父母反目成仇。

最终(zhōng)，一个未成年人在网(wǎng)络上经受着腥风(fēng)血雨(yǔ)，被(bèi)那些网络道德圣人肆(sì)意诋毁谩骂。

她们(men)用恶毒的内心去(qù)揣摩一个未成年(nián)人，把各(gè)种恶毒的(de)想法强加在一个未成年(nián)人身上。

果然，他(tā)们得(dé)逞了，刘学州在美(měi)丽(lì)的海(hǎi)边自杀了(le)。

等(děng)到刘学州自杀后，网络(luò)上又铺天盖地(dì)的充(chōng)斥着(zhe)一种论调(diào)。

“为(wèi)什么要网暴刘学州？他是多么(me)好的孩(hái)子啊，品(pǐn)学兼优(yōu)，他多么懂(dǒng)事(shì)啊(a)！”

这(zhè)时候在网络(luò)上(shàng)再(zài)也(yě)找不到网络喷子的(de)身影。

这(zhè)次(cì)，这位(wèi)跳(tiào)楼妈(mā)妈得到的还是这样(yàng)的“待遇(yù)”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之意攻击他，等到这(zhè)位妈妈已经(jīng)失去生命(mìng)时，这些网络(luò)喷子又集(jí)体消(xiāo)失的无影(yǐng)无踪(zōng)了。

难(nán)道(dào)他们说(shuō)过如此(cǐ)恶毒，甚(shèn)至(zhì)于要人性命(mìng)的歹毒(dú)的话后，就能这样安然无恙了？

其(qí)实，网络暴力只是造成(chéng)他们想不开(kāi)的其中一个原(yuán)因。

网络暴(bào)力在(zài)一定程度上是(shì)催生该(gāi)妈(mā)妈(mā)纵身(shēn)一跃的(de)一根稻(dào)草。

在我看(kàn)来，真(zhēn)正最终使(shǐ)该妈妈走入极端的不仅是(shì)网(wǎng)暴。

当(dāng)人遇到一件(jiàn)或多件认为不合理(lǐ)的事情时，如何能有相对完(wán)善(shàn)的途径(jìng)，解决其(qí)所(suǒ)遇到的问题(tí)，这才是重中(zhōng)之重。

人非圣贤，要将其行为桎梏(gù)在途(tú)径(jìng)的轨迹(jì)内。

网络是把双刃剑，想通过它解决问题，必(bì)须能(néng)经受随(suí)时而来(lái)的暴风雨。

等诉(sù)诸(zhū)网络(luò)时(shí)，人已(yǐ)经被推(tuī)到了悬(xuán)崖边缘，心灵处于极度疲倦和茫(máng)然之中(zhōng)。除非内(nèi)心足够强大，不然(rán)任何的风吹草动都可能令人跌(diē)入深(shēn)渊(yuān)。

那么，当人将(jiāng)遭遇公布(bù)在(zài)网络时(shí)，如(rú)何形成保护机(jī)制，避免人受到无谓的网络暴力，也至关重要(yào)。

我们需(xū)要提高同理心(xīn)和(hé)法(fǎ)律素养。没有同理心(xīn)的人，任何(hé)人做任何事，他们(men)都有批判的角度(dù)和方式(shì)。然而(ér)当他们遇到(dào)事时，他(tā)们跳的比谁都高，乱的(de)比谁都响。

幼小的孩子去了，年(nián)轻的妈妈也跟着去了，人世间，还有(yǒu)什么(me)比这(zhè)更令人心伤？呜呼哀(āi)哉(zāi)！

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