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串子是什么意思网络,足球串子是什么意思 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引发了(le)不小的争议。

郑(zhèng)强老师目(mù)前担任太原理(lǐ)工大(dà)学的党委书(shū)记(jì),职(zhí)位已经不小。

他多年前已经是(shì)教(jiào)育界(jiè)的名人,所到之(zhī)处,人(rén)流涌动,他就代(dài)表着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽(shuǎng),说话一针见血,不想拐弯抹(mǒ)角,他的每次发言(yán)大(dà)都会引发一定(dìng)的(de)热议。

前不久,郑(zhèng)强老(lǎo)师受邀去青岛大(dà)学演讲,庆祝青岛大学建校百年。

这是件好(hǎo)事,学(xué)校(xiào)邀请郑强去演(yǎn)讲,必然也是看中(zhōng)了郑强在(zài)教育界举足轻重的地位(wèi)以及颇高(gāo)的人气。

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青岛大学的百(bǎi)年校庆,举办得相当(dāng)隆重,受邀的(de)不仅有郑强,还有青(qīng)岛的官(guān)员、代表校友(yǒu)、社会各界人士(shì)等(děng)。

郑强在演讲中,恰(qià)好炮轰(hōng)了受邀而(ér)来的官员,使(shǐ)得此次(cì)演讲(jiǎng)颇具争议性(xìng)。

郑强(qiáng)在演讲的过程中(zhōng),有些青岛的(de)官员离(lí)席了(le),整(zhěng)个演讲席的前排空出了不少位置。

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郑强慧眼如炬,大概看出了这种(zhǒng)情(qíng)况。

他在台(tái)上直(zhí)接炮轰离席(xí)的官员领导:“不要以为是(shì)你们给大(dà)学面子,邀请你们来,是大学给你们面(miàn)子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存(cún)在(zài)官僚(liáo)主义(yì),来听演讲,就是走(zǒu)个过场。

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郑强老师的话,有人支持,有人反(fǎn)对。

支持者认(rèn)为,郑强老师(shī)说的(de)对(duì)。

教育最重要,领导(dǎo)都来听(tīng)演讲了,应该给学生树(shù)立好(hǎo)榜样(yàng),认为听(tīng)演讲。

刚开场不久(jiǔ)离(lí)席,是(shì)对(duì)他人的(de)不尊重。

郑强(qiáng)老师公开批评这些人,是知识分(fēn)子的(de)风(fēng)骨。

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反(fǎn)对者(zhě)则(zé)认为(wèi),领导(dǎo)过去就是出席开幕式而已(yǐ),又不是听你演讲的。

领导时间很(hěn)重要(yào),哪有时(shí)间听你讲话,郑(zhèng)强还是感觉(jué)自(zì)己(jǐ)被怠慢了,面子(zi)上(shàng)过不去罢(bà)了,哪里串子是什么意思网络,足球串子是什么意思是为百姓发声。

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公说公有理,婆说婆有理,各(gè)方各(gè)执一词,互不相让。

郑强老师(shī)批评离场现场,是在乎面子?

中(zhōng)途(tú)离场的领导,到底对或(huò)者(zhě)不对呢?

具体问题,具(jù)体分析,不可一概(gài)而论(lùn)。

领(lǐng)导一般行(xíng)程(chéng)忙,事多(duō),如果(guǒ)真(zhēn)有急事,中途离场,也情有可原。

但(dàn)如果领导们是对演讲内容不(bù)感冒,不想坐在(zài)台下(xià)听演讲内容(róng),所以溜之(zhī)大吉,那就(jiù)无(wú)法令人赞串子是什么意思网络,足球串子是什么意思同了。

毕竟领(lǐng)导还是(shì)要做(zuò)好学生的表率和带头作用,如果(guǒ)领导一(yī)言不合都提前走(zǒu),那年轻的学子,相(xiāng)对(duì)来说更加心浮气躁,哪还有(yǒu)心思听下去呢。

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做任(rèn)何(hé)事,都需(xū)要耐心和(hé)恒心。

年轻学子(zi)如(rú)果养成随性而为的习惯,那做任何事都可能是一时热度,难成气候。

郑强老师(shī)太直率(lǜ)。

如果(guǒ)换成其他的演讲者,看到有人(rén)中途离席,必然(rán)当(dāng)作没有任何(hé)事发生(shēng),若无其事地继续提前准备(bèi)好的演(yǎn)讲(jiǎng)内(nèi)容(róng)。

但郑强偏不,他要将这种他看来不好的现象说出(chū)来,加以(yǐ)批评。

无(wú)论他批(pī)评的对与错,这种敢于说出自我想法的老师,值(zhí)得肯定。

大(dà)学,非(fēi)有(yǒu)大楼之谓也(yě),有大师(shī)之谓也。大学(xué)真正的(de)目(mù)的(de),是培(péi)养学生,是教书育人,是(shì)产生更多的大(dà)师(shī)。

郑(zhèng)强对官僚主义的批(pī)评(píng),是否有助于(yú)大(dà)学的(de)进步,学生的(de)培养,仁者见(jiàn)仁,智者见智。

个人看来,高校中有郑强如(rú)此坦率和直爽(shuǎng)之人,能(néng)发自内心,不怕得罪(zuì)人地说出(chū)心中(zhōng)想法,对高(gāo)校是件好事。对(duì)很(hěn)多(duō)事(shì)情意见(jiàn)均一(yī)致的高校,大抵是没有太大(dà)的创新(xīn)力的。

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