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网络补(bǔ)课(kè)机构哪家好 线上辅导可靠吗安全吗，网上补课机构哪个(gè)好价位不贵

　　天哲(zhé)教育

　　广州天哲教育科技有限公司成立于2001年3月，香(xiāng)港(gǎng)天(tiān)哲国际教育(yù)集团成员，总部设在广(guǎng)州(zhōu)，目前在深(shēn)圳（深圳竞哲文化(huà)发展有限公(gōng)司）设有(yǒu)分公司(sī)，华南地区第(dì)一批拓展机构。

　　新(xīn)铭堂在线

　　专注于中(zhōng)高(gāo)考(kǎo)1对1辅(fǔ)导10多年，一种(zhǒng)跟线下一模一样的线上上课(kè)模式(shì)，北京(jīng)地(dì)区的学员，即可以面对面授课(kè)，也可以在家上课，效果一样好，可以让孩子足不出户享受优质教(jiào)学资源，实现轻松(sōng)在(zài)家和(hé)名师面对面上(shàng)课。

　　学而(ér)思网校

　　学而思网校为6-18岁孩子提供小(xiǎo)学、初中、高(gāo)中全学科课外教学。

　　“直播+辅导”双(shuāng)师(shī)在线教育平台，实现了直播上课、实时互(hù)动、在线辅(fǔ)导、课堂测试、语音测(cè)评(píng)、及时答疑、课程回放、习题批改、错题订正，大幅提升学习(xí)效果。

　　全国200多个(gè)城市的中小学生在网(wǎng)校有效学习。

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　　其实辅导的效果(guǒ)更多(duō)的在于(yú)学(xué)生(shēng)自身的(de)身上。

　　其实线上的话有很(hěn)多(duō)的(de)名师的课程，只(zhǐ)要我(wǒ)们能够耐下心来学习都是一样的。

　　因(yīn)此先(xiān)不用管线上一对一辅导靠不(bù)靠谱，重自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好点(diǎn)的是(shì)你靠不靠(kào)谱，如(rú)果你是一个特别热爱学习的人，而且有很好的方式，你应该(gāi)不需要辅导，可是需要辅导往(wǎng)往是(shì)那些，自律性不(bù)高，学习能力不强的(de)人，而这(zhè)个过程，其实是比较痛苦和漫长的，必须熬得住，才(cái)能获得(dé)分数(shù)上(shàng)的提高。

　　因此(cǐ)所有的(de)辅导最(zuì)关键(jiàn)的是(shì)辅导对(duì)象(xiàng)本身有没有一个(gè)能动性(xìng)，如果他有(yǒu)，再加上(shàng)这些(xiē)辅助是可以(yǐ)的。

　　当(dāng)然(rán)说到网上(shàng)一对一辅导，有一些肯定是(shì)骗人的，不可能有那么多好的一(yī)对(duì)一辅(fǔ)导，所(suǒ)以如果(guǒ)想(xiǎng)进(jìn)行这样(yàng)的一对(duì)一辅导，应该去找一些正规的网站。

网上补课哪家(jiā)好

　　网上补(bǔ)课(kè)如：简(jiǎn)单学习(xí)网(wǎng)、新东方(fāng)在线、精华网校都是(shì)比较有名的机构。

　　1、简单学习网，简单(dān)学习网成立于2007年初，由北京简(jiǎn)单科技有限公(gōng)司(sī)创办。

　　简单学(xué)习(xí)网依托(tuō)北京大学研发的“CAT技术”,是中国第一(yī)家互动视频网校(xiào)。

　　2、新东(dōng)方在线(xiàn)，新东(dōng)方在线(xi自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好àn)中小学网络(luò)课堂为同学(xué)们(men)提供(gōng)中(zhōng)小(xiǎo)学网络培训课程，中小学在(zài)线(xiàn)辅导(dǎo)班(bān)，在线(xiàn)课程等，名师授课，全面覆盖(gài)中小学各(gè)年级知识(shí)点，助你取(qǔ)得(dé)好成绩!

　　3、精华网校、精华在线是(shì)北京天地精华(huá)教育(yù)科技(jì)有限公司(sī)于2003年成(chéng)立的在线教育品牌，结合(hé)精(jīng)华学校强大(dà)的(de)师资和教研(yán)力量，为您提供全(quán)面、高质量的(de)初、高中网络视(shì)频课(kè)程，定制的(de)个性化辅导方案，针(zhēn)对性(xìng)强，巩固基础，避(bì)免偏科！

　　网课的好处和坏处：

　　1、好处

　　网课可以(yǐ)不受时间和空间的限制(zhì)，随时(shí)可(kě)以学习，提升了学习(xí)效率(lǜ)；网课可以(yǐ)使得教育(yù)资源不平等问(wèn)题(tí)得到解(jiě)决，教育资(zī)源(yuán)共享使得所有学(xué)生都能碧猛享受到(dào)一样的服(fú)务(wù)；

　　网课可以利用计算机人工(gōng)智(zhì)能方便，针(zhēn)对学(xué)生的提(tí)问问(wèn)题(tí)以及错(cuò)误(wù)率，可(kě)以对每一个(gè)学生的(de)学习情(qíng)况进行分析，有针对性(xìng)的去辅导学生(shēng)。

　　2、坏处

　　师生不能良好的互动(dòng),缺乏互动或(huò)者凳(dèng)渗互动(dòng)不(bù)及时；教师对(duì)学生的(de)管控力度变小，学生不专心悔粗(cū)桥，缺课，缺作业(yè)的情况比(bǐ)较严重；学习(xí)氛围相对较差，没有比较(jiào)就觉得自(zì)己(jǐ)做的非常(cháng)好；学生的自制(zhì)力要求(qiú)较(jiào)高，自制(zhì)力不高就会各种各样的学习状态。

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