生乎(hū)吾(wú)前其(qí)闻(wén)道(dào)也固先乎吾(wú)翻译句(jù)式，生乎吾前其(qí)闻道也固先乎吾(wú)翻译成现(xiàn)代汉语是这句话的意思为生在我(wǒ)前(qián)面，他懂得道理本(běn)来就早于我(wǒ)的。

　　关(guān)于生乎吾前其闻道也固(gù)先乎吾翻译(yì)句式，生(shēng)乎(hū)吾前其闻道(dào)也固先乎吾翻译成现代汉语以(yǐ)及生乎吾前其闻道(dào)也固先乎吾(wú)翻译句式(shì)，生乎(hū)吾前(qián)其闻(wén)道也(yě)固先乎吾翻译乎，生乎吾(wú)前其闻道(dào)也固先乎(hū)吾翻(fān)译成现(xiàn)代(dài)汉(hàn)语，生乎吾前其闻道也固先乎(hū)吾的翻译，生乎吾(wú)前其闻道也固先乎(hū)吾吾从(cóng)而师之的意思等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

生(shēng)乎吾前其闻道(dào)也(yě)固先乎吾(wú)翻(fān)译(yì)句(jù)式(shì)，生乎(hū)吾前其闻道也(yě)固先乎(hū)吾翻译成现代汉(hàn)语(yǔ)

　　出自韩愈的(de)《师说》，本文(wén)中，小编整理了(le)这篇文言文的(de)相关知识，快来(lái)看看吧(ba)！

　　《师说》大约(yuē)是(shì)作者于贞元十(shí)七年至(zhì)十八(bā)年（公元801—公元802年），在京(jīng)任国子监四门菠萝蜜切开没熟怎么补救，菠萝蜜切开没熟怎么补救博士时所(suǒ)作。

　　作者到国子监上任后(hòu)，发现科场黑暗，朝政腐败，吏(lì)制(zhì)弊端重重，当时的上层社会，看不(bù)起(qǐ)教(jiào)书(shū)之人(rén)。

　　在士大夫阶层中存(cún)在着既(jì)不愿求师，又“羞于(yú)为师”的观念。

　　作者借用回答(dá)李(lǐ)蟠(pán)的提问(wèn)撰写这篇文章，以(yǐ)澄(chéng)清(qīng)人们在“求师(shī)”和“为师”上的模糊认识(shí)。

　　《师说》大(dà)约是作者于贞元十七年至十(shí)八(bā)年（公元801—公元(yuán)802年），在京任国子(zi)监四门博士(shì)时所(suǒ)作。

　　作者到国子监(jiān)上任后，发现科场黑暗，朝(cháo)政腐败，吏(lì)制(zhì)弊端重重，当时的上层社(shè)会(huì)，看不(bù)起教书之人(rén)。

　　在士大夫阶层中(zhōng)存在(zài)着既不愿求(qiú)师，又“羞于为师”的(de)观念。

　　作者借(jiè)用(yòng)回答(dá)李蟠的(de)提(tí)问撰写这篇(piān)文章，以澄清人们在“求(qiú)师”和“为师”上的模糊认(rèn)识。

生(shēng)乎吾前其闻(wén)道也固先乎吾是(shì)什么句(jù)式(shì)

　　“生乎吾前，其闻道(dào)也固先乎吾”这句(jù)话中有(yǒu)两处(chù)介宾结(jié)构状(zhuàng)语(yǔ)后(hòu)置。

　　1、生乎吾前：在我(wǒ)之(zhī)前出生。

　　将“带郑(zhèng)乎吾前（在我之前）”这(zhè)个状语放在谓语动词“生（出生）”的(de)后面，是(shì)文言(yán)文常见(jiàn)的“状语余行局后置”。

　　2、先乎吾(wú)：比(bǐ)我早。

　　同样是将“乎吾(wú)（比我）”这个状(zhuàng)语放在谓语形容词“先(xiān)（早）”的后面。

　　文(wén)言文的状语并不是一定要后置的(de)，但是，有一(yī)种状语(yǔ)必定后置，那就是介宾结构作状语。

　　我们(men)知道，状语是用来修(xiū)饰、限制谓语动词或形(xíng)容(róng)词(cí)的，表示(shì)谓语中心词的状态、方式、时间、处所(suǒ)或程度。

　　表示状态、程度时，一般不需(xū)要用介(jiè)词“介入(rù)”某个对象，如(rú)“强烈(liè)地”、“高(gāo)兴地”就可以(yǐ)。

　　但(dàn)表示方(fāng)式(shì)、时(shí)间(jiān)、处所时(shí)，往往需要(yào)用介词来引入对象，如(rú)“在哪里(lǐ)”、“于哪天”、“用什么”。

　　其中的“在(zài)”、“于(yú)”、“用”是介词，后(hòu)面是介(jiè)词引入的对象，属(shǔ)于介词的宾语。

　　竖让这样(yàng)的结(jié)构叫“介(jiè)宾结构”。

　　文言文凡(fán)是介宾结构(gòu)都(dōu)要放在谓(wèi)语中心词的后面。

　　如“在市(shì)场上买的”，表述为(wèi)“购(gòu)于市”；“用道理劝说他”，表述为“晓之以理”。

　　乎(hū)，作(zuò)介词时，意义相当于：于、在。

菠萝蜜切开没熟怎么补救，菠萝蜜切开没熟怎么补救　　其实，现(xiàn)代汉语(yǔ)也有状语(yǔ)后置(zhì)的情况，例如问题(tí)中的例子，也(yě)可以说成“生(shēng)在我之前(qián)”；“早于我”。

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