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　　带符(fú)号(hào)搬(bān)家法

　　当(dāng)一(yī)个计算题只有同(tóng)一级运(yùn)算（只(zhǐ)有乘除(chú)或只有(yǒu)加减运(yùn)算(suàn)）又没有括(kuò)号时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运(yùn)算(suàn)中添括号时，括号前是加号(hào)，括号里不(bù)变号，括号前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí)，括号前是乘号，括(kuò)号里不变号(hào)，括号前是除号，括(kuò)号里要(yào)变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们(men)要(yào)知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和(hé)7，4和(hé)6，5和(hé)5。

　　这五对(duì)数两两相加等于10，我们(men)把他们叫做好(hǎo)朋友数。

　　加法学会了，现在我们(men)来看(kàn)一下减法(fǎ)吧~

　　计(jì)算(suàn)15-3，宝(bǎo)贝儿(ér)们(men)都知道15是一(yī)个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代(dài)表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先(xiān)用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就是结(jié)果。

三年级数(shù)学(xué)快速(sù)口算方法

　　只要熟练掌握计算法则和运算顺序，根(gēn)据(jù)题目本身(shēn)的特点，使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方法，化繁为简，化难为(wèi)易，就能算(suàn)得(dé)又快又准确。

　　先(xiān)为(wèi)大家(jiā)介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个(gè)计(jì)算题只有(yǒu)同一级运算（只有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没有括号时，我(wǒ)们(men)可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时，括号前(qián)是加号(hào)，括号里不变号，括号前是减号(hào)，括号(hào)里要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算中(zhōng)添括号(hào)时，括号前是乘号，括号里不变号，括号(hào)前是除(chú)号，括号(hào)里(lǐ)要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减(jiǎn)运算(suàn)中去括(kuò)号时(shí)，括号前是加号，去掉括号不变号(hào)，括号前是减号，去(qù)掉括号要变号（原来括号里的加，现(xiàn)在要(yào)变为减；原来(lái)是减，现在就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去括号时，括号前是乘号，去掉(diào)括号不变号，括号前是除号，去(qù)掉括号(hào)要变号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在(zài)就要变为(wèi)乘(chéng)。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘(chéng)法分配(pèi)律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加或(huò)减运算，与另一(yī)个数相(xiāng)乘(chéng)，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法(fǎ)

　　注意相同(tóng)因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整法

　　看到(dào)名字(zì)，就知道这(zhè)个方法的含义(yì)。

　　用此方法时(shí)，需要(yào)注(zhù)意观察，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有还(hái)，再借(jiè)不(bù)难嘛(ma)。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法(fǎ)五：拆分法

　　拆分(fēn)法就是为了(le)方便计(jì)算，把一个数拆(chāi)成(chéng)几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握一些“好(hǎo)朋友”，如(rú)：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要注意不要改变数的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用(yòng)速算方法，需要(yào)通过持之以恒的练习，提升计算能(néng)简液力，这样，无论平时(shí)做作业(yè)还是考试(shì)都能游刃有余。

　　建议家(jiā)长每天抽(chōu)出(chū)5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进行(xíng)口(kǒu)算(suàn)练习，培养(yǎng)孩(hái)子快速(sù)、准(z三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛hǔn)确口算(suàn)的能力。

　　在练习过程(chéng)中(zhōng)，也要记录好(hǎo)用时，做(zuò)完后马(mǎ)上核(hé)对正(zhèng)误，并分析做错的(de)原因。

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