古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什(shén)么(me)是“山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红的落日(rì)，一(yī)起(qǐ)把影子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的(de)诗意是什么(me)以(yǐ)及(jí)古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪这句话(huà)的意(yì)思，山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么，山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪的上一句怎么(me)读，山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的下一句等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么

　　这(zhè)句(jù)诗出自(zì)宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬(yǎo)住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐在(zài)牛(niú)背(bèi)上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的(de)水(shuǐ)呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远(yuǎn)的青山，衔着彤(tóng)红的(de)落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧童横(héng)骑在牛背(bèi)上，缓缓地把(bǎ)家还；

　　拿(ná)着一支短笛，随口吹(chuī)着，也没有固(gù)定(dìng)的(de)声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写农(nóng)村晚景的(de)诗。

　　写(xiě)景文字集(jí)中在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人把池塘(táng)、山(shān)、落(luò)日(rì)三者(zhě)有机(jī)地(dì)融(róng)合起来，描(miáo)绘了一幅非常幽(yōu)雅美丽(lì)的(de)图画,为(wèi)后两(liǎng)句写牧童出(chū)场(chǎng)布(bù)置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂(bēi)"，两(liǎng)个(gè)"满"字，写(xiě)出仲夏时令的景(jǐng)物特点，写出(chū)了景色的(de)生机(jī)一(yī)片；

　　"山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日落西山，拟人味很浓，一(yī)个"浸"，写山(shān)和落(luò)日(rì)倒(dào)映在(zài)水中的形象，生动形象。

　　"横"字表(biǎo)明牧童(tóng)不(bù)是规矩地骑，而是随(suí)意横坐在牛背(bèi)上(shàng)，表现(xiàn)了牧童的调皮可(kě)爱，天真活泼，淳朴无鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故邪。

　　这(zhè)些景物(wù)，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境(jìng)，那牧童自然就是(shì)悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了。

　　同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日(rì)浸寒漪(yī)是什么意思

　　这我会！这(zhè)一句诗的(de)意思是：山(shān)衔住落(luò)日淹没(méi)了水波。

　　这(zhè)一句诗出自于哪里呢？————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚》

　　鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故这(zhè)首诗完整的原文是这样的：

　　草满池(chí)塘水(shuǐ)满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归(guī)去横(héng)牛(niú)背，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　我(wǒ)给大家把翻译(yì)也放出来了，便于大家理解这首诗：

　　在一(yī)个长满水草(cǎo)的池(chí)塘里，池水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的，山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩(hái)子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成(chéng)调的(de)乐(lè)曲。

　　这里有一(yī)些我觉得比较(jiào)重要(yào)的(de)词汇，单独解(jiě)释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文(wén)指落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这(zhè)首诗应当是作于作者晚年隐(yǐn)居，游(yóu)览农家之(zhī)时(shí)（很可能为宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说到这了，我(wǒ)们就(jiù)一起(qǐ)来欣赏(shǎng)评析一下这篇文章：

　　宋(sòng)诗与(yǔ)唐诗中的不(bù)少写景之作，都是诗(shī)中(zhōng)有画(huà)。

　　但唐人诗中之(zhī)画，多(duō)为妙手天(tiān)成；宋人(rén)却更(gèng)多(duō)是有意为之(zhī)。

　　尤其是南宋末(mò)年，一(yī)些作(zuò)家常以七(qī)绝(jué)的形式，进行这方面的艺(yì)术实践。

　　使(shǐ)你感到这些(xiē)诗本就是题在画(huà)上的。

　　此诗是其中(zhōng)的(de)较有成就者。

　　这是一首(shǒu)描写农村(cūn)晚景的诗。

　　诗(shī)人即景而(ér)写，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣的农村(cūn)晚景(jǐng)图：在四周长满青(qīng)草的池塘(táng)里，池中的水灌得满满的(de)，太阳正要落山，红(hóng)红(hóng)的火球(qiú)好像被山吃(chī)掉一样(yàng)（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放(fàng)牛回家的孩(hái)子横坐在牛背，他拿着(zhe)短笛随(suí)意的吹奏(zòu)。

　　诗人即(jí)景而写，构成了一(yī)幅(fú)饶有(yǒu)生活(huó)情趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两(liǎng)句写(xiě)背景(jǐng)。

　　首句“草满池(chí)塘”是说节令已在春末，池塘里的青草已经(jīng)长满，借鉴谢(xiè)灵(líng)运《登池(chí)上楼》名句“池塘生春(chūn)草”，但以“满”字易(yì)“生”字，显出节(jié)令的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多雨季(jì)节，因(yīn)此水涨得很(hěn)高。

　　次句写远山落(luò)日。

　　用一个“衔”字(zì)，形(xíng)象地现出(chū)落日挂在山头(tóu)上的情况，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字(zì)之工。

　　又(yòu)用一(yī)个“浸(jìn)”字，写落日青山倒映(yìng)水(shuǐ)中，与王安石(shí)“北山输绿涨横(héng)陂(bēi)”句情(qíng)景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型做亮为(wèi)中(zhōng)心，以池塘中的绿草与(yǔ)澄净的池(chí)水，带(dài)出(chū)青山与落日，中间以一“浸(jìn)”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩(cǎi)也(yě)十(shí)分绚丽。

　　后两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景(jǐng)的(de)可爱，村童牛背(bèi)吹(chuī)笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪(xié)而快乐(lè)。

　　诗人带(dài)着(zhe)一种欣赏的目光(guāng)去看牧童(tóng)、写(xiě)村晚，他(tā)十分(fēn)满足于这(zhè)样一种自然(rán)风(fēng)光优美、卜宽(kuān)人们生(shēng)活自由(yóu)自在的(de)环(huán)境，故写牧童，让其"横(héng)牛背"，吹(chuī)笛，则(zé)是“无腔信口(kǒu)”，是(shì)诗(shī)人厌倦了尘世的喧(xuān)嚣，看破了(le)"红尘滚滚"呢，还是他(tā)天性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实(shí)是一幅(fú)悠然超凡、世(shì)外桃(táo)源般(bān)的画面(miàn)，无论是色彩的(de)搭配(pèi)，还是背景(jǐng)与主角的布(bù)局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给(gěi)人一种恬(tián)静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景(jǐng)则(zé)集中在池塘上(shàng)，写(xiě)人则集中在牧童上，又(yòu)都紧(jǐn)紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优(yōu)美的田(tián)园之中，使人对悠(yōu)然恬(tián)静的乡村生活(huó)充满着向往。

　　在此之前，张(zhāng)舜民(mín)《村(cūn)居(jū)》诗有“夕阳(yáng)牛(niú)背无人卧，带得(dé)寒鸦两(liǎng)两归”句(jù)，与这首诗比，画面中少(shǎo)了个天真(zhēn)烂漫的牧童，代之(zhī)以牛背(bèi)的乌(wū)鸦，以显(xiǎn)出(chū)村(cūn)晚(wǎn)的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的(de)心情(qíng)不(bù)同(tóng)，摄取(qǔ)的画(huà)面(miàn)便(biàn)不同(tóng)，一是(shì)充满情趣，一(yī)是惆怅落寞，因(yīn)此(cǐ)诗家有“一(yī)切景语皆情(qíng)语”的说法。

　　最后，关(guān)于作者雷(léi)震，相信大家都(dōu)很不是熟悉了(le)，这里呢(ne)我就(jiù)介绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平不(bù)详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁(níng)宗(zōng)嘉定年间进(jìn)士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷七(qī)十四(sì)。

　　古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔(xián)着(zhe)彤红的(de)落日，一起把影子倒映在水中，闪动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪这句话的意(yì)思，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的上一句(jù)怎么读，山衔落日浸寒漪的(de)下一句等问题，小编将为你整理以下知识：

古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是(shì)什么

　　这句诗出自宋代(dài)诗人雷震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

　　牧童(tóng)归(guī)去(qù)横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂(guà)在(zài)山腰，像(xiàng)被山咬(yǎo)住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了(le)池塘，池塘里的水(shuǐ)呢，几乎(hū)溢出了塘岸。

　　远(yuǎn)远的青山(shān)，衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子(zi)倒映(yìng)在水中，闪(shǎn)动着粼粼(lín)波(bō)光。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背上，缓缓地(dì)把家还；

　　拿着一支短笛，随(suí)口吹(chuī)着，也没有固(gù)定的声腔。

　　《村晚》是(shì)一首描(miáo)写农村晚景(jǐng)的诗(shī)。

　　写景文字集中在(zài)一、二(èr)两句，写(xiě)的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山、落日(rì)三者有机地(dì)融(róng)合起(qǐ)来，描绘(huì)了一幅非(fēi)常幽雅美丽(lì)的图画,为后两(liǎng)句写(xiě)牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂"，两个"满(mǎn)"字，写出仲(zhòng)夏时令的景物特点，写(xiě)出了景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落西(xī)山，拟人味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落日倒(dào)映在水(shuǐ)中的(de)形象，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明(míng)牧童不(bù)是规(guī)矩地骑，而是随(suí)意横坐(zuò)在(zài)牛背上，表(biǎo)现了(le)牧童的调皮(pí)可爱(ài)，天(tiān)真(zhēn)活泼，淳朴(pǔ)无(wú)邪。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基(jī)调清新，有了这样的环境(jìng)，那牧童(tóng)自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的(de)了。

　　同时，也表现出了(le)牧童(tóng)无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句(jù)诗的(de)意思是：山衔住(zhù)落日淹没了水波(bō)。

　　这一句诗出自于哪里(lǐ)呢？————宋(sòng)代(dài)·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔信口(kǒu)吹(chuī)。

　　我给大家把翻(fān)译(yì)也放出来(lái)了，便于(yú)大家理解这首诗：

　　在一个(gè)长满水草的池塘里，池水灌得(dé)满满(mǎn)的，山衔(xián)住落日(rì)淹没了水波。

　　放牛(niú)的孩子横坐(zuò)在牛背上，随意地用短笛吹(chuī)奏(zòu)着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较(jiào)重要的词汇，单独(dú)解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本(běn)文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被(bèi)山咬住了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒(hán)漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横(héng)坐在牛背上(shàng)。

　　腔：曲调(diào)。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗(shī)应(yīng)当是作(zuò)于作者晚年隐居(jū)，游览农家(jiā)之时（很可能为宋(sòng)度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说到这了，我们就(jiù)一起来欣(xīn)赏评析(xī)一下这篇文章：

　　宋(sòng)诗与唐诗中(zhōng)的不少写景之作，都是诗(shī)中(zhōng)有画。

　　但唐人诗中之(zhī)画，多(duō)为(wèi)妙手天成；宋人却更多是(shì)有意为之。

　　尤其是(shì)南宋(sòng)末年，一些作(zuò)家(jiā)常以七绝的形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到(dào)这些诗本(běn)就是题在画上(shàng)的。

　　此诗是其中的(de)较有(yǒu)成就者。

　　这是一首(shǒu)描(miáo)写(xiě)农村晚景的(de)诗(shī)。

　　诗人即(jí)景而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村(cūn)晚景图：在四周(zhōu)长满青(qīng)草(cǎo)的池塘里(lǐ)，池中的水灌得满满的，太阳(yáng)正(zhèng)要落(luò)山，红红的火(huǒ)球好像被山吃(chī)掉(diào)一(yī)样（是落山后），倒映在冰凉的池(chí)水波(bō)纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在(zài)牛背，他(tā)拿着短笛随(suí)意的吹(chuī)奏。

　　诗人(rén)即(jí)景而写，构成(chéng)了(le)一幅饶有生活情趣(qù)的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两句写(xiě)背景。

　　首(shǒu)句“草满(mǎn)池塘”是(shì)说节令已在春(chūn)末，池(chí)塘(táng)里的青草已经长满，借鉴谢灵运《登(dēng)池上(shàng)楼》名(míng)句(jù)“池塘生春草(cǎo)”，但以“满(mǎn)”字易“生(shēng)”字，显(xiǎn)出(chū)节令的不同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢多雨季节，因此(cǐ)水(shuǐ)涨(zhǎng)得很高(gāo)。

　　次句写(xiě)远山落(luò)日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象(xiàng)地(dì)现出(chū)落日(rì)挂在(zài)山头上的(de)情(qíng)况，与(yǔ)杜甫“四更山吐月(yuè)”的(de)“吐(tǔ)”字(zì)同见炼字之工(gōng)。

　　又(yòu)用一个“浸”字(zì)，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围(wéi)绕池塘型做亮为(wèi)中心，以(yǐ)池塘(táng)中的绿草(cǎo)与(yǔ)澄(chéng)净(jìng)的池水(shuǐ)，带出青(qīng)山与(yǔ)落日，中间(jiān)以一“浸”字(zì)作维系，使(shǐ)池塘(táng)显得(dé)很热(rè)闹，色彩也十分绚丽。

　　后两(liǎng)句表现了乡野黄昏晚景(jǐng)的可爱，村童(tóng)牛(niú)背(bèi)吹(chuī)笛，悠然(rán)自得(dé)，纯朴无(wú)邪(xié)而快(kuài)乐。

　　诗人带着一种欣(xīn)赏的目(mù)光去看(kàn)牧童、写村(cūn)晚，他十分(fēn)满足于这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽(kuān)人们生活(huó)自由自(zì)在的(de)环境，故写牧(mù)童，让其"横(héng)牛(niú)背(bèi)"，吹笛，则是(shì)“无腔(qiāng)信口”，是诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣(xiāo)，看破了"红(hóng)尘(chén)滚滚"呢，还是他天(tiān)性好静(jìng)、好无(wú)拘无束呢(ne)？总之，这首(shǒu)诗(shī)描绘的确(què)实是一(yī)幅悠(yōu)然超凡、世外桃源般的(de)画(huà)面(miàn)，无(wú)论是色(sè)彩的搭配，还是背景与主(zhǔ)角的布局，都非常协调，而画(huà)中(zhōng)之景、画外之声，又给人一(yī)种恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘上，写人则(zé)集中在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美(měi)的田园之中(zhōng)，使人对悠然恬静鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故的乡(xiāng)村生活充满着向(xiàng)往。

　　在此之前，张(zhāng)舜(shùn)民《村居(jū)》诗有“夕阳牛(niú)背无人(rén)卧，带得寒鸦(yā)两两归”句(jù)，与这首(shǒu)诗(shī)比，画面(miàn)中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛(niú)背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村(cūn)景色，因诗(shī)人的(de)心(xīn)情不同，摄取的画面便不同，一是充满情趣，一是惆(chóu)怅落寞，因(yīn)此(cǐ)诗家有“一切(qiè)景语皆情语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震(zhèn)，相(xiāng)信大(dà)家都很不是熟悉(xī)了，这里呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生(shēng)平不详。

　　或以(yǐ)为眉(méi)州(今(jīn)四川眉山)人(rén)，宋(sòng)宁宗嘉定年间进(jìn)士。

　　又(yòu)说(shuō)是南昌(chāng)(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷七十四。

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