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考高中历史教师资(zī)格证需要考哪些科(kē)目，历史教师资(zī)格证需要考哪些科目(mù)和内容

　　1、在笔试(shì)环节的考试科目是一样的(de)，具体如下：非统(tǒng)考(kǎo)地区：高等学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能(néng)理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学(xué)》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教育(yù)法规(guī)概(gài)论》、《教学技(jì)能(néng)理论与实践(jiàn)》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业(yè)道(dào)德规范与专(zhuān)业(yè)标准解读》。

　　高(gāo)级(jí)中(zhōng)学、初级(jí)中(zhōng)学：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论(lùn)》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导(dǎo)论》、《学生(shēng)与团队管理概论(lùn)》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专业(yè)标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教(jiào)学(xué)技(jì)能理论与实(shí)践》、《教学(xué)方(fāng)法(fǎ)导论》、《学生(shēng)与团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

　　统考地区(qū)：幼儿园：综合素质(zhì)+保(bǎo)教(jiào)知(zhī)识与能力小学：综(zōng)合素(sù)质(zhì)+教育教学知识与能力(lì)中学：综合素质+教育知识(shí)与能力+学科(kē)知(zhī)识(shí)与能力2、报考条件：报考条件：大(dà)三及(jí)以(yǐ)上(其中山东、浙江只有毕业班可(kě)以参(cān)加)报考对象：师范生(shēng)、非师范生、已毕业(yè)社会人员(yuán)具(jù)有所报教师资(zī)格种(zhǒng)类的相应学历(lì)：幼儿教师(shī)：具备幼(yòu)儿(ér)师范学校毕业或大(dà)专(zhuān)以上(shàng)学历(lì)小学教师：具(jù)备大学专(zhuān)科(kē)毕业及其(qí)以上学(xué)历(lì)初中(zhōng)教师：具备大学本科毕业及其(qí)以(yǐ)上(shàng)学历高(gāo)中教师：具(jù)备大(dà)学(xué)本(běn)科毕业及其以上学历中职教师：具备大学本科及以(yǐ)上学历参加教育学(xué)、心理学理论(lùn)考试并获(huò)得(dé)合格(gé)成(chéng)绩；

　　通过国家(jiā)语委的(de)普通话测试(shì)（二级(jí)乙等(děng)以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检合(hé)格。

高中历史教师资格证考试(shì)科目与内(nèi)容

　　高中历史分别考综合素质（中学(xué)）、教育知(zhī)识与能力、历史(shǐ)学科知识与教学能力（高级中学）。

　　报考高中(zhōng)历(lì)史教师资身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么格证(zhèng)必须具备(bèi)高(gāo)等师范本科(kē)院校或者其他大学本(běn)科毕业及其以上学历。

　　中学历史教师资格证考试(shì)比较简单，中学历史教师资格证笔试考试科(kē)目(mù)是综合素(sù)质、教育知(zhī)识与能力(lì)、学(xué)科知识与教学能力这三门科目。

　　一(yī)般教师资格中(zhōng)学历史的考点是：重大的历(lì)史事(shì)件、重(zhòng)要的(de)历史人(rén)物；中(zhōng)国传统的天文历法、汪搜(sōu)思想文化以及民俗节日等等。

　　历史学科知识考历史(shǐ)学(xué)科的知识(shí)与能力。

　　掌握(wò)历(lì)史学科的基本理论和基础(chǔ)知识，了解(jiě)认识历(lì)史的基本方(fāng)法(fǎ)，并能够在高中历史教学中有(yǒu)效地运用(yòng)这些理论(lùn)、知(zhī)识及方(fāng)法等等。

　　经(jīng)验(yàn)总结

　　（1）备考要(yào)提(tí)前(qián)两(liǎng)个(gè)月(yuè)，大学里平时要上课和各种事情，前(qián)一个月主要(yào)梳理一(yī)遍所有科目的重难点并整理出(chū)来，可以(yǐ)单独弄成(chéng)电子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是(shì)教育知识与能力(lì)，理论多，需要(yào)花(huā)时间(jiān)处理(lǐ)繁杂的信息，还有备(bèi)考文史类的，最好(hǎo)早(zǎo)点复习专业知识点(diǎn)。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是(shì)背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起(qǐ)床去图书馆背(bèi)书，然后下午没事又(yòu)没(méi)课也可(kě)以背诵，晚上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重难点后，放(fàng)在最(zuì)后(hòu)背，只需要背学生观(guān)、教师(shī)观、教师(shī)职(zhí)业道德规范，历年真(zhēn)题材料分析题部分(fēn)都只考这些方(身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么fāng)面。

　　选择题方面，比较(jiào)有难度的是(shì)涉及法律法规这一块，包括教师法、义(yì)务(wù)教育法、未成(chéng)年人保护法、预防未成年人犯罪法等，考前要(yào)多熟(shú)悉。

　　还有一(yī)块是文化常(cháng)识，因(yīn)为范围太广(guǎng)的，可(kě)能个人(rén)知识广度(dù)有限，我是觉得比较难。

　　作文的话，一定(dìng)要写满1000个字，要有结(jié)束语，“总之……”这类概(gài)括(kuò)性(xìng)语句。

　　（4）教(jiào)育知识与(yǔ)能力这一科，我(wǒ)认为是多背多熟悉(xī)知(zhī)识点迅歼就好了(le)，答(dá)主观题注(zhù)意辩证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头到尾整体地背了有3遍，因(yīn)为后来(lái)我做题时又补充了不少知识(shí)点，又得牢固新(xīn)记忆的信息，避(bì)免知识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考时，要总体熟(shú)悉下高中历史知识，配合中公教材或网课强化记忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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