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  致知在格物格物(wù)而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思是“致(zhì)知在格(gé)物(wù),物格而后知(zhī)至(zhì)”翻译:认识最真(zhēn)的本心的。

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致知在格物格物而后致(zhì)知是什么(me)意思,致知(zhī)在(zài)格物格物的意(yì)思

  “致(zhì)知在(zài)格物,物格而后知至”翻译(yì):认识最(zuì)真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的私欲、物欲。

  原句(jù)出自于《大学》。

  原文:古之(zhī)欲(yù)明明德(dé)于(yú)天下者,先治其国(guó);

  欲治其国者(zhě),先齐其家(jiā);

  欲齐(qí)其家(jiā)者(zhě),先修其身;

  欲修其(qí)身者,先(xiān)正其(qí)心;

  欲正其心者,先诚其意;

  欲(yù)诚其意者,先致其知,致知在(zài)格(gé)物。

  物格而后(hòu)知(zhī)至,知至而后(hòu)意诚,意(yì)诚而后心正(zhèng),心正(zhèng)而后身修,身修而(ér)后家齐,家齐而后国治,国治而后(hòu)天下平。

  白话译(yì)文:古代那些要想在天下弘扬(yáng)光(guāng)明正大品德的人(rén),先要治理好自(zì)己的国家(jiā);

  要想治理好自己的国(guó)家,先要管理好(hǎo)自己的家庭(tíng)和(hé)家族(zú);

  要(yào)想管理(lǐ)好自(zì)己的家庭(tíng)和家族,先要(yào)修养(yǎng)自身的品性(xìng)。

  要想修养自身晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军'>晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军的品性,先要(yào)端正(zhèng)自己的思想;

  要端正自己的思想,先(xiān)要使自(zì)己的(de)意念真诚;

  要想使自己的意念真诚(chéng),先(xiān)要(yào)使自己(jǐ)获(huò)得知识,获得知识的途径(jìng)在于认知研究万事万物。

  通过对万事万物的认识研(yán)究,才能获得知识。

  获得知识(shí)后,意念(niàn)才(cái)能真诚;

  意念真(zhēn)诚后,心思才能端正;

  心思端正后,才能修养品性;

  品性修养(yǎng)后,才能管理好家庭家族;

  家庭家族管(guǎn)理好了,才能治理好(hǎo)国家;

  治理好国家后(hòu)天下(xià)才能(néng)太平。

  《大学(xué)》是孔子及其门徒留下来的遗书(shū),是儒(rú)学(xué)的入(rù)门读物。

  所以,朱熹把它列为“四(sì)书”之(zhī)首。

  经(jīng)朱熹重新编排后(hòu),分为“经(jīng)”和“传”两个部(bù)分。

  其中“经”一章,是孔(kǒng)子的原(yuán)话,由孔子的学生曾子记录;

  “传”十(shí)章,是曾子对(duì)“经”的理(lǐ)解和阐述,由曾子的学生记录。

  文章所展示的,是儒学(xué)三纲(gāng)八(bā)目(mù)的(de)追求(qiú)。

  它既(jì)是为达(dá)到“三(sān)纲”而(ér)设(shè)计(jì)的(de)条(tiáo)目(mù)工夫,也是儒学为我们所展示(shì)的人生(shēng)进修阶(jiē)梯。

  纵览四书五经,我们发现,儒家的(de)全(quán)部学说实际(jì)上(shàng)都(dōu)是循着这三纲(gāng)八(bā)目而(ér)展开的。

  所以(yǐ),抓住这三纲八(bā)目你(nǐ)就等(děng)于抓住了一把(bǎ)打开(kāi)儒学大门的钥(yào)匙。

  循着这进修阶(jiē)梯(tī)一步一个(gè)脚印,你就会登堂入室(shì),领(lǐng)略儒学经典的奥义。

致知在格物,物格而后知至,是(shì)什么意(yì)思

  认识最(zuì)真的本心。

  通过伏(fú)灭革除内心不(bù)好的(de)私欲、物欲。

  出(chū)自(zì):《大学(xué)之道》礼记(jì)唯(wéi)灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲明明德于天下者,先治其国(guó);欲治其国(guó)者,先齐其家; 欲齐(qí)其家者,先修其身;欲辩明修其身(shēn)者,先正(zhèng)其心;欲正其心者,先诚其意(yì);欲(yù)指敬(jìng)诚其意者,先致其知(zhī);致(zhì)知在(zài)格物。

  物格(gé)而(ér)后知至(zhì);知至而后意诚;意诚而后(hòu)心正;心正而后身修;身(shēn)修(xiū)而后家齐;家齐而后国(guó)治;国治而后天下平(píng)。

  翻译:古代那些要想(xiǎng)在天下弘扬光明正大(dà)品德的人(rén),先要治理好自(zì)己的国家(jiā);要想治(zhì)理好(hǎo)自己的国家,先要管理好自(zì)己的家庭和家族;要(yào)想管理(lǐ)好(hǎo)自己的家庭和家族(zú),先要修养自身的品性;要想修(xiū)养自(zì)身(shēn)的(de)品性(xìng),先要端正自己的心思(sī);要想端正自(zì)己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自(zì)己的意念真(zhēn)诚,先要(yào)使(shǐ)自己革除不好的思想;认识最真(zhēn)的(de)本心。

  通过伏灭革除内心(xīn)不(bù)好的私(sī)欲、物欲,而彰显明(míng)德(dé),认识本心,表里如一。

  意念才能真(zhēn)诚;意(yì)念真诚(chéng)后心思(sī)才能端正(zhèng);心(xīn)思端正后才(cái)能修(xiū)养品性(xìng);品(pǐn)性修养后才能管理好家(jiā)庭和家族;管理(lǐ)好家庭和家(jiā)族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。

扩展资料

  《大学》是孔子及其(qí)门徒留下来的遗书,是(shì)儒学的入(rù)门(mén)读物。

  所以(yǐ),朱熹把它列(liè)为 “四(sì)书”之(zhī)首。

   经朱(zhū)熹重新编排后,分为“经”和(hé)“传”两个(gè)部分。

  其中“经”一章(zhāng),是孔子的原话,由孔子(zi)的学生曾(céng)子记(jì)录;“传”十(shí)章,是曾子对 “经(jīng)”的理解和(hé)阐述(shù),由(yóu)曾子的学生记录。

  文章所展示的,是儒学三纲八目的追求。

  它既是为达到(dào)“三纲”而设计的(de)条目工夫,也是儒(rú)学为(wèi)我们所展示的人 生进修阶梯。

   

  纵览四书五经,我们(men)发现,儒家的全部学(xué)说实际(jì)上都是循着这三(sān)纲八目而(ér)展开的。

  所以(yǐ),抓住(zhù)这三(sān)纲(gāng)八(bā)目你就等(děng)于(yú)抓(zhuā)住了一把(bǎ)打开(kāi)儒学大门的钥(yào)匙(shi)。

  循着这进修阶梯一步一(yī)个脚(jiǎo)印,你就会(huì)登堂入室,领(lǐng)略儒学经典的奥义。

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