子(zi)不学,非所(suǒ)宜什么(me)意思，子不学,非所宜这句话(huà)是什么意思(sī)是小孩子不肯好好学习，是很(hěn)不应该(gāi)的(de)。

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子不学(xué),非所宜什么意思(sī)，子不学,非(fēi)所宜(yí)这句(jù)话(huà)是什么意思

　　出自《三(sān)字经(jīng)》，是中国的传统启蒙(méng)教材(cái)。

　　本文整理(lǐ)了(le)节选内丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里容及译文，欢迎(yíng)大家阅(yuè)读。

　　【作者】王应麟(lín)

　　人之初(chū)，性本(běn)善。

　　性(xìng)相近(jìn)，习相远(yuǎn)。

　　苟(gǒu)不教，性乃(nǎi)迁(qiān)。

　　教之(zhī)道，贵以专。

　　昔孟母，择邻(lín)处(chù)。

　　子丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里不学，断(duàn)机杼。

　　窦燕山，有义(yì)方。

　　教五子，名俱扬(yáng)。

　　养不教，父之过。

　　教不严，师之惰。

　　子不学(xué)，非所(suǒ)宜。

　　幼不学，老(lǎo)何为。

　　玉不(bù)琢，不成(chéng)器。

　　人不学(xué)，不知(zhī)义。

　　为(wèi)人子(zi)，方少(shǎo)时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香(xiāng)九(jiǔ)龄，能温席。

　　孝(xiào)于亲，所当执。

　　融四岁，能让梨(lí)。

　　弟于(yú)长(zhǎng)，宜先知。

　　人出生之初，禀性本身都是(shì)善良的。

　　天(tiān)性也都相(xiāng)差(chà)不多，只(zhǐ)是(shì)后天所处(chù)的环境不(bù)同和所受教育不同，彼此的习性才形成了(le)巨大的差别(bié)。

　　如果从小不好(hǎo)好(hǎo)教(jiào)育，善良(liáng)的本(běn)性(xìng)就(jiù)会变坏。

　　为了使人(rén)不变坏，最重要(yào)的(de)方法就是要(yào)专(zhuān)心一致地去教(jiào)育孩子。

　　战国时，孟子的母(mǔ)亲，曾三次搬(bān)家(jiā)，是为了使(shǐ)孟(mèng)子有个好的学习环境。

　　小孩子不肯(kěn)好(hǎo)好学习，孟母就折断了(le)织布的机杼来(lái)教育孟子。

　　五代时，燕山人窦禹钧教育儿(ér)子很有方法，他教育的五个儿子都很(hěn)有成就，同时科举成名。

　　仅仅是供养(yǎng)儿(ér)女吃穿，而(ér)不好(hǎo)好教育，是父母的过错。

　　只是教(jiào)育，但不严格要求就是做(zuò)老师的(de)懒惰了(le)。

　　小孩子(zi)不(bù)肯(kěn)好好学(xué)习(xí)，是很不应(yīng)该的。

　　一个人倘若小时候(hòu)不好好学习，到老的时(shí)候既(jì)不懂做(zuò)人的道理(lǐ)，又无知识(shí)，那么到老的(de)时候都很难有(yǒu)所作为的。

　　玉(yù)不打磨雕刻，不会成(chéng)为精(jīng)美的器物；

　　而人要是不懂(dǒng)得学习，以自己的(de)知识、技能来(lái)实现自己的价值(zhí)，就不懂得礼仪(yí)，不能成才。

　　做儿女的，从(cóng)小时候就(jiù)要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到(dào)许多为人处(chù)事的礼节和(hé)知识(shí)。

　　东汉人(rén)黄香(xiāng)九岁时就知道孝敬父(fù)亲，替父(fù)亲(qīn)暖被窝。

　　每个孝顺父母(mǔ)的(de)人都应该实行(xíng)和效仿。

　　汉代人孔融四岁(suì)时，就(jiù)知道把大(dà)的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长(zhǎng)的道(dào)理，是每个人(rén)从小(xiǎo)就(jiù)应该知道的(de)。

子(zi)不学,非(fēi)所(suǒ)宜(yí)是什么意思(sī)?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不(bù)学,老(lǎo)何为。

　　玉不(bù)琢,不成(chéng)器,人(rén)不学不知义(yì)“的(de)意思是：小(xiǎo)孩(hái)子不肯好好学习，是(shì)很不应该的。

　　一个(gè)人(rén)倘若小时候不(bù)好好学习，到老的时候(hòu)既不懂做人(rén)运耐(nài)的道理，又无(wú)知识，能有什么用呢(ne)？玉(yù)不打磨雕(diāo)刻，不会成为精美的器物；人若是不学习(xí)，就不懂得礼仪，不能成才。

　　子不学,非所宜什(shén)么意思，子不学,非所宜(yí)这(zhè)句话(huà)是什么意思是小孩子不(bù)肯好好(hǎo)学习，是(shì)很不(bù)应该的。

　　关于子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是(shì)什(shén)么意(yì)思以及子不学,非所宜什(shén)么(me)意思，子不学非(fēi)所宜出自哪里，子不学(xué),非所(suǒ)宜这(zhè)句(jù)话是什么意思，子不学,非所宜后面(miàn)是(shì)什么，子不(bù)学非所宜的意思(sī)怎么解释(shì)等(děng)问题，小编(biān)将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下知(zhī)识：

子不学,非所(suǒ)宜什么意思，子(zi)不学,非所宜这(zhè)句话(huà)是(shì)什(shén)么意思

　　出(chū)自《三字经》，是(shì)中国的传统启蒙教材。

　　本文整理了(le)节选(xuǎn)内容(róng)及译文，欢迎大家阅读。

　　【作(zuò)者(zhě)】王应(yīng)麟

　　人之初，性(xìng)本善。

　　性相近，习相远。

　　苟不教，性乃迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔孟(mèng)母(mǔ)，择邻处。

　　子(zi)不学，断机杼。

　　窦燕山，有(yǒu)义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养(yǎng)不教，父之过。

　　教不严，师之(zhī)惰。

　　子不(bù)学(xué)，非所宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉不琢，不(bù)成器。

　　人不学，不(bù)知义(yì)。

　　为人子，方(fāng)少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席(xí)。

　　孝于(yú)亲(qīn)，所当执。

　　融(róng)四岁，能让(ràng)梨。

　　弟于长，宜(yí)先知(zhī)。

　　人出生之初，禀性本身都是善良的(de)。

　　天(tiān)性(xìng)也都相差(chà)不多，只是后天所处(chù)的(de)环境不同和所(suǒ)受教(jiào)育(yù)不同，彼此的习性才形成了巨大的差别(bié)。

　　如果从小不(bù)好好(hǎo)教育，善良(liáng)的本性(xìng)就会变坏。

　　为了使人(rén)不变坏，最(zuì)重要的方法就(jiù)是要(yào)专(zhuān)心一致地去教育孩子。

　　战国时，孟子的(de)母亲(qīn)，曾三次搬家，是为了使孟子有个好的(de)学习(xí)环境。

　　小(xiǎo)孩子不肯好好学(xué)习，孟母就折断了(le)织(zhī)布的机杼来教(jiào)育孟子(zi)。

　　五代(dài)时，燕山人窦(dòu)禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿(ér)子都很(hěn)有成(chéng)就，同(tóng)时科举成名。

　　仅仅是(shì)供(gōng)养儿(ér)女吃穿(chuān)，而不好好(hǎo)教育，是父母的过(guò)错。

　　只是教育，但不严(yán)格要(yào)求就(jiù)是(shì)做老师的懒惰了。

　　小孩子不肯好(hǎo)好(hǎo)学习，是很不应该的。

　　一个(gè)人(rén)倘若(ruò)小时候不好好(hǎo)学习，到(dào)老的时候既不懂做人的(de)道理(lǐ)，又(yòu)无知识，那(nà)么到老的时候都很难有所作为的(de)。

　　玉不打磨雕刻(kè)，不(bù)会(huì)成为精美的器物(wù)；

　　而(ér)人要(yào)是不懂(dǒng)得学(xué)习，以自(zì)己的(de)知识(shí)、技能(néng)来实现自己的(de)价(jià)值，就不懂得礼(lǐ)仪，不能成才。

　　做(zuò)儿女的，从小(xiǎo)时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那(nà)里(lǐ)学习到许多为(wèi)人处事(shì)的礼节(jié)和知识。

　　东汉人黄香九岁时就知(zhī)道(dào)孝敬(jìng)父亲，替父亲暖被(bèi)窝。

　　每个(gè)孝顺父(fù)母的人(rén)都应该实(shí)行和效仿。

　　汉代人孔(kǒng)融四岁时，就知道把大(dà)的(de)梨(lí)让(ràng)给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄(xiōng)长的(de)道(dào)理，是(shì)每(měi)个人从(cóng)小就应该(gāi)知道的。

子不学,非(fēi)所宜(yí)是什(shén)么意(yì)思?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不(bù)学(xué),老(lǎo)何为。

　　玉(yù)不琢,不成器,人(rén)不(bù)学不知义“的意思是：小孩子(zi)不肯好好学习(xí)，是很不应该的。

　　一(yī)个人倘若(ruò)小时候不好好(hǎo)学(xué)习，到老的时候既不懂做人运耐的道理，又(yòu)无知识，能有(yǒu)什么(me)用呢？玉不打磨雕(diāo)刻，不(bù)会成为(wèi)精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。

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