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幼儿园晨间谈话(huà)内容有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)小班，幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪些中班

　　幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈话内容有：1、以选择幼儿(ér)感兴趣的(de)趣事为主的(de)话题：不同年龄段的孩子，生活经验和被他们关(guān)注的内容都(dōu)有所不同，所以晨谈的内(nèi)容要根据本班幼儿(ér)的特点，因人、因(yīn)时、因事(shì)制宜的进行(xíng)形(xíng)式多样、生动活泼的交谈。

　　内容要(yào)从幼儿的(de)兴趣和近日(rì)生活的(de)共同点出(chū)发(fā)，切(qiè)入点要(yào)小而有趣，这样才(cái)能引起幼儿的关(guān)注。

　　如“我喜欢(huān)的小动物”、“我(wǒ)喜爱的玩具”等这(zhè)些话题都是小班幼儿(ér)熟悉喜爱的，有一定的经验基础，才使幼儿交谈起来有话(huà)想说，有话(huà)要说。

　　“我的好(hǎo)朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等(děng)这些话题又是中班幼儿所熟(shú)悉和(hé)喜爱的。

　　2、以(yǐ)培养幼儿(ér)良好一个立一个羽念什么字行(xí一个立一个羽念什么字ng)为(wèi)习惯(guàn)为目的的话题：晨间谈话时也(yě)可以渗(shèn)透孩子(zi)生活习(xí)惯方(fāng)面的教育。

　　给孩子(zi)讲解不乱扔纸屑的好处，让孩子(zi)们养(yǎng)成饭前便后勤洗(xǐ)手的习惯，勤洗(xǐ)澡换衣等等。

　　如(rú)：长假后(hòu)，发现小班孩子们的进餐(cān)习惯退步了，大部分的孩子进(jìn)食量小，而且自己不主动独立进餐，总等(děng)着老师喂的现象(xiàng)非常严(yán)重。

　　因此(cǐ)，我(wǒ)们利用晨间(jiān)谈话向孩子们讲述“我(wǒ)是好宝(bǎo)宝(bǎo)”的故事，鼓励(lì)孩子们(men)自己(jǐ)独(dú)立(lì)进餐，不要大人喂，吃完自己的饭(fàn)菜。

　　很快经过两周的时间孩子们早上回园的情绪稳定多(duō)了，哭闹的现象(xiàng)少了。

　　3、以丰富幼儿(ér)知识开(kāi)拓幼儿视(shì)野为主的话题(tí)：爱玩是幼儿(ér)的天性(xìng)，游戏是(shì)孩子的最爱(ài)。

　　所以为了培养(yǎng)幼(yòu)儿(ér)想说、敢说(shuō)、会说(shuō)的习惯，让幼儿在游(yóu)戏中学习。

　　我们玩了(le)说反词、接词、成语小秘(mì)密等语言游戏(xì)，还(hái)经常出些脑筋(jīn)急转弯，谜语，知(zhī)识问答类(lèi)的题(tí)目，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的(de)思维(wéi)能力。

　　及时奖(jiǎng)励爱动脑筋的幼儿，激励默默无(wú)闻的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿(ér)园晨间谈话(huà)内容(róng)有(yǒu)哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通(tōng)过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片吗(ma)？喜欢看(kàn)什(shén)么动(dòng)画片呢？

　　（2）你为什么喜(xǐ)欢看这(zhè)个动画片呢？

　　2、出(chū)示动画片(piàn)人物图片，引(yǐn)导幼儿就这些动画片人物和他们所在的动画片进(jìn)行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他(tā)是(shì)哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢(huān)这部(bù)动(dòng)画(huà)片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁边的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)说(shuō)说自己最喜欢的动画片是什(shén)么，为(wèi)什么喜欢(huān)这个动(dòng)画片。

　　（2）在开(kāi)始谈(tán)话前(qián)提醒幼儿要轮流讲(jiǎng)，不(bù)要抢着讲，其他小朋友说话时(shí)要安静(jìng)地倾(qīng)听。

　　（3）教师到小组内(nèi)倾听幼儿的(de)谈(tán)话(huà)，慧孙(sūn)一个立一个羽念什么字禅留(liú)意讲得好的、内(nèi)容新颖的小朋(péng)友，对不愿或不(bù)敢交谈等谈话有(yǒu)障(zhàng)碍的小朋友进行鼓励和指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得差不多的时候，请(qǐng)讲得好的小朋友(yǒu)上前分(fēn)享他(tā)喜爱的(de)动画片。

　　4、通过提问拓展谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动(dòng)画片人物有哪(nǎ)些，为(wèi)什么(me)？

　　（2）他(tā)身上有没(méi)有值得我们(men)学(xué)习的(de)地(dì)方？

　　（3）教师以(yǐ)平行谈(tán)话(huà)的方式提(tí)供新(xīn)的谈话经验。

　　如，小朋友们都(dōu)说了自己最喜欢的(de)动画片，下面，老师也(yě)和小朋(péng)友们(men)分享一下老师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动画片是《西游记凯禅》，因为《西游记(jì)》里(lǐ)的动(dòng)画(huà)人物很(hěn)多，他们都各有特(tè)色，其中老师(shī)最喜欢的是孙(sūn)悟空，因(yīn)为他(tā)正(zhèng)义、聪明、勇(yǒng)敢，这(zhè)些(xiē)优点都是值(zhí)得我们学习的。

　　（4）引(yǐn)入新的谈(tán)话经验后再组织幼儿交谈。

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