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  南音琵琶(pá)入门指法(fǎ)图解,南音琵琶入门指法图(tú)片(piàn)是南音琵琶常见(jiàn)的入门指法有(yǒu)弹(dàn)跳(tiào),技(jì)巧是手腕背面呈小量外突,面(miàn)板和手背面呈斜状,小(xiǎo)指侧(cè)处的腕(wàn)关节(jié)作向外(wài)前方(fāng)稍稍抬出(chū),食(shí)指、拇(mǔ)指(zhǐ)的指甲(jiǎ)尖(jiān)端要一样齐;快速弹(dàn)挑(tiāo),技巧(qiǎo)为手(shǒu)腕稍稍立起来,手指需要“站立”起来进行弹奏,指(zhǐ)甲尖(jiān)触弦,触弦面积(jī)不宜过大,速度和力度(dù)在于手指(zhǐ),手腕放松,手(shǒu)指要有摩擦的感觉(jué)的。

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  南音琵琶常见的入门指法有(yǒu)弹(dàn)跳,技巧是手腕(wàn)背面呈小量外突,面板和手背(bèi)面呈斜状,小指(zhǐ)侧处的腕关节作向外前方稍稍抬出(chū),食指、拇指的(de)指(zhǐ)甲尖端(duān)要一(yī)样齐;

  快速弹挑,技巧(qiǎo)为手腕稍稍(shāo)立起来,手指需要“站(zhàn)立”起来进(jìn)行弹(dàn)奏,指(zhǐ)甲(jiǎ)尖(jiān)触弦,触弦面积不宜过大,速度和力度在(zài)于手指(zhǐ),手(shǒu)腕放松,手指(zhǐ)要有(yǒu)摩擦的感(gǎn)觉(jué)。

琵琶入门指法图(tú)解(jiě)

  右(yòu)手有弹、挑、夹弹(dàn)、滚(gǔn)、双(shuāng)弹(dàn)、双挑、分、勾、抹,摭(zhí)、扣、拂、扫(sǎo),轮、半(bàn)轮等指法,左手有揉、吟、带(dài)起、捺打、虚按、绞弦、泛音(yīn)、推、挽、绰、注等技(jì)巧。

  可演奏多(duō)种和(hé)音、和弦。

  广泛应用于民族(zú)乐队和(hé)多种(zhǒng)地方戏曲、曲艺伴奏。

  左手指法(fǎ)

  1、捺

  演(yǎn)奏捺的方法,是在指(zhǐ)关节的运动(dòng)中,手指端(duān)取势将弦身击(jī)捺在(zài)相品位上(shàng),使(shǐ)得微声,捺与前面(miàn)一(yī)音大都成上行进行。

  2、带

  演奏带的方法:当右手弹出前一按音(yīn)之后(hòu),接着在相品位上作向左内方(fāng)或(huò)向外(wài)方一拨,然后离开弦身,带起一个(gè)较弱或稍强的(de)音来。

 数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义 带与前面一音(yīn)大(dà)都成下(xià)行(xíng)进行(xíng)。

  3、擞

  演奏(zòu)擞的方法(fǎ):用左手指将弦身按在相品位(wèi)上,用中指或(huò)名指(zhǐ)在下面搔(sāo)弦发音(如用左手中指按弦时,则用无名指(zhǐ)搔弦),这是擞按音(yīn)的奏(zòu)法;如擞空弦(xián)散音时,则可在左手(shǒu)食、中、名三指中选择一(yī)较方便的(de)指头(tóu)去搔弦即可。

  擞弦(xián)大都在(zài)同一条(tiáo)弦上(shàng)进行。

  右手(shǒu)指法

  弹挑(tiāo)类包括弹(dàn)、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹(dàn)、挑是(shì)右手指法(fǎ)中最基础、最重要的指法(fǎ)。

  其他右(yòu)手指法如夹弹、滚、分、摭(zhí)、勾、抹、剔、飞等,都是由(yóu)弹挑(tiāo)衍变而(ér)成。

  1、弹:用右手食指指甲端(一般用与拇指相邻侧的指甲端)触弦,将弦向(xiàng)左弹出发音。

  2、挑(tiāo):用右手拇(mǔ)指指甲(jiǎ)端(一般用大指外(wài)侧的指甲端)触弦,将弦向右挑(tiāo)进发音(yīn)。

  弹挑类其他(tā)指法的演奏方法:

  3、夹(jiā)弹:用弹和挑在弦上作连续均匀(yún)而不很快的动,每(měi)拍依曲调(diào)节奏(zòu)的快(kuài)慢,一般(bān)作四声,有的或作二声。

  4、滚:演奏方法(fǎ)与夹弹相同。

  但在速度上则较夹弹快一倍,即每(měi)拍依曲调节(jié)奏(zòu)的(de)快慢(màn),一(yī)般作八声,有的(de)作十六声。

  5、剔:用中指甲向(xiàng)左将(jiāng)弦(xián)剔出。

数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义  6、抚:用(yòng)中指肉将(jiāng)弦向(xiàng)右抚进。

  7、双弹:用(yòng)食(shí)指(zhǐ)甲(jiǎ)将相邻的两条弦向左同(tóng)时(shí)弹出(chū)。

  8、双挑:用拇指(zhǐ)甲将相(xiāng)邻的两(liǎng)条弦向右同时挑进。

  9、飞:用无名(míng)指甲(jiǎ)将弦向(xiàng)左(zuǒ)飞(fēi)出。

  10、双飞(fēi):用(yòng)食指甲弹左面(miàn)的弦,拇指甲挑右面的(de)弦,要连而不(bù)断。

  扩展资(zī)料

  琵琶的发展,是从四相到六相;从无品到少品(pǐn),从少(shǎo)品(pǐn)到多品;从用拨子到用指弹;从用(yòng)鸡筋弦、皮弦到丝弦再(zài)到钢丝弦;从有捍拨到无捍拨(bō);从开音(yīn)孔(kǒng)到(dào)不开音孔;从下斜(xié)抱、横抱到上斜(xié)抱,再到竖(shù)抱(bào)。

  也就是先是(shì)琴尾侧(cè)面半遮面,最后是琴首琴(qín)颈半遮面。

  白居易(yì)诗中的“犹抱琵琶半遮面”也许是刚从船舱抱着琵琶(pá)出来时(还没有(yǒu)坐下来(lái)弹)的状态。

  琵琶的演奏艺术及其传派的形成,是因其演(yǎn)奏技术演(yǎn)奏方法和风(fēng)格(gé)特点的不同(tóng)而逐(zhú)渐(jiàn)形成(chéng)的。

  演奏技术的如唯(wéi)滚提高也要求(qiú)琵琶乐器的发展,山粗琵琶乐(lè)器(qì)的渣余改革反过来(lái)又要(yào)求演奏技术的再提高。

  所以,琵琶(pá)演(yǎn)奏艺术的发展和传(chuán)派的形成,与(yǔ)琵琶乐器的发(fā)展和形制的变化,是相辅相成(chéng)、密切(qiè)而(ér)不(bù)可分(fēn)割的。

  各种因素的(de)存在和发展(zhǎn),构成了琵琶演(yǎn)奏艺(yì)术传派艺术的存在和发展(zhǎn)。

  参考资料(liào)来源:百(bǎi)度百科-曲项(xiàng)琵琶

  参考资料来源:百度(dù)百科-琵琶(pá)

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