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柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹

柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法什(shén)么哪些手法,表现手法有哪(nǎ)些(xiē)及其作用是表(biǎo)现手法(fǎ)从广义上来讲(jiǎng)也就(jiù)是作者(zhě)在(zài)行文措辞(cí)和表达思想感(gǎn)情时(shí)所使用的特殊的语(yǔ)句组织方式(shì)的。

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表现手(shǒu)法什么哪些手法,表现手(shǒu)法有哪些及其(qí)作(zuò)用

  表(biǎo)现手法从广(guǎng)义上(shàng)来讲也就是作(zuò)者在行文(wén)措辞和表达思想感情时(shí)所使用的特殊(shū)的语句组织(zhī)方式(shì)。表现手法分类

  托物言志(zhì),借(jiè)景抒(shū)情,叙(xù)事(shì)抒情(qíng),直(zhí)抒胸臆,衬(chèn)托(tuō),卒章显志,铺陈(chén),象征,想象,联(lián)想(xiǎng),照(zhào)应,寓情于景,反衬(chèn),烘托(tuō),托物(wù)起兴,以(yǐ)乐衬哀,渲染(rǎn),虚实结(jié)合,欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开(kāi)门见山,伏笔,照应开篇(piān),点题,首尾呼应,讽刺,以(yǐ)声(动(dòn柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹g))衬静(jìng),对比等。

表现手法的(de)作用(yòng)

  情景交融、借景(jǐng)抒(shū)情:渲染气氛、推动情节发展(zhǎn)、烘托人物心(xīn)理、烘托(tuō)人物(wù)形象、象征社会环境、烘托思想感情。

  托物(wù)言志(象征(zhēng))、虚实结合(hé):使表(biǎo)达(dá)更加(jiā)含(hán)蓄,有(yǒu)意在言外之妙,而(ér)且能使文章内涵丰富,富有哲理,给人以启迪(dí)。

  动静结合、化静为动:使(shǐ)表达更中(zhōng)形象生动,富(fù)有感(gǎn)染力。

  对比、衬(chèn)托(正衬和反衬(chèn)):突出(chū)所描(miáo)写事物的特点,突出作(zuò)者(zhě)的某种(zhǒng)感情(qíng),深化文章的主题(tí)。

  白描:用字(zì)简练,不加渲染和烘托(tuō),有简洁传(chuán)神的表达效果。

  细节描写:突出事柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹物的主要特点,使文章内容(róng)更加丰(fēng)富(fù),便(biàn)于表达感情。

  抑扬:有先(xiān)抑(yì)后扬或先扬后抑(yì),其作(zuò)用是使文章曲(qū)折有波澜,突出喜欢(huān)赞美或批评讽刺的感情。

诗歌表现(xiàn)手(shǒu)法答题思路

  明(míng)手(shǒu)法(用一两(liǎng)个词准确(què)指出用了何种手法(fǎ))+ 阐运用(yòng)(结合诗句(jù)阐(chǎn)释说(shuō)明诗人运(yùn)用了这种手(shǒu)法的依据(jù))+ 析效果(此手法表达了诗人怎样的感情(qíng),或刻(kè)画了什么(me)形(xíng)象,或(huò)表现了什(shén)么主旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是(shì)什(shén)么(me)——为什么——怎么样】

  ①第一步:明(míng)确说出运用的(de)手法是(shì)什么?(托物言志、用典、动静结合、虚实结(jié)合、借(jiè)古讽今(jīn)、抑扬、想象、联想、渲染、象征等)

  ②第(dì)二(èr)步:结合诗句阐释(shì)说明(míng)诗人运用了这种手法的依据。

  (找到能(néng)体(tǐ)现该手法的(de)关键诗句,并进行描(miáo)述性说(shuō)明)

  ③第三步:析效果(guǒ)(此手法表达了诗人怎样的感情(qíng),或刻(kè)画(huà)了什么形(xíng)象(xiàng),或表(biǎo)现了什么主旨)

表现(xiàn)手法有哪些及作用

  表现手(shǒu)法主要有托(tuō)物言志(zhì),借(jiè)景(jǐng)抒情(qíng),叙事抒(shū)情,直抒胸臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺陈,象征(zhēng),想象(xiàng),联想(xiǎng),照应,寓情(qíng)于景(jǐng),反衬,烘托,托(tuō)物起兴等(děng)。

  联想、想象:联想由一事物联系到与之有关的另一事(shì)物,或把事物中类(lèi)似的特点联系(xì)起来(lái)造(zào)成一个典(diǎn)型。

  铺垫(diàn):为主(zhǔ)要情节做准备或酝(yùn)酿(niàng)高潮到来之前的一系列(liè)非主情节。

  它可(kě)以显示(shì)情节发展的必然性,增(zēng)强作品的(de)感染力和说服力。

  可以制(zhì)造悬念,引起读者的(de)兴(xīng)趣(qù)。

  象征(zhēng):通过特定的、容易引起联(lián)想的具体形象,表现(xiàn)与之相似(shì)或相(xiāng)近特点的概(gài)念、思想和感情(qíng)。

  对比(对照):把两扒源种激胡不同的事物或情(qíng)形作对(duì)照,互(hù)相(xiāng)比(bǐ)较。

  作(zuò)用是突显对象的特点,使形(xíng)象(xiàng)更加鲜明。

  常用的(de)表现手(shǒu)法还有引用(yòng),即援(yuán)引现(xiàn)成的(de)语言材料(名言(yán)、格言、民谣、谚语、诗词、典故等),其主要起到提高语言的表达效果的作用(如:增春铅态加文章(zhāng)文采和文化内涵,丰富文(wén)章内(nèi)容等)。

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