全因素速写是什(shén)么(me)意思(sī)，全因素速写(xiě)图(tú)片(piàn)是全因素速写(xiě)的。

　　关(guān)于全(quán)因(yīn)素速写是什么意思，全因素速写图(tú)片以及全因素速(sù)写是什(shén)么意思，全因素(sù)速写的概念，全因素速写图片(piàn)，全因(yīn)素素描是什么(me)意思，全(quán)因素素描步骤解析(xī)等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

全因素速写是什(shén)么意思，全因素速写图(tú)片

　　全因素速写。

　　说实话没怎么听(tīng)过，因为全因(yīn)素也可以理(lǐ)解(jiě)成写(xiě)实的意思，但(dàn)是速写本身讲(jiǎng)究快速记录，怎么会(huì)写实呢。

　　所以我猜(cāi)题主(zhǔ)你的(de)意思(sī)应该是那种明暗速写吧。

　　当(dāng)然也有(yǒu)可能是我孤陋寡(guǎ)闻啦。

什么(me)是全因(yīn)素素描

　　全因素素描是相对结构(gòu)素描来讲的，一般结构素(sù)描是不考(kǎo)虑光影的，所以(yǐ)不算全部因素都考虑。

　　西欧的素描一般从结(jié)构入手，比如文艺复兴的(de)达芬奇，虽然画面上有黑白调子，却是(shì)从(cóng)结构(gòu)入手来表现(xiàn)的，更突出(chū)的还(hái)有丢勒等人，而之后东欧(ōu)的俄(é)罗斯的(de)列宾美院(yuàn)强调全因(yīn)素也(yě)就是相对强调光与影。

　　现(xiàn)在一般(bān)我们如果强(qiáng)调全因素素描就是强调画的时候带上背(bèi)景。

　　把对象连同周(zhōu)围环境的(de)关系一起表现出来。

　　扩展资料：

　　注意事项

　　1、缺乏整体美感

　　这(zhè)是(shì)不(bù)少初学(xué)者和(hé)考生共(gòng)同的毛病，由(yóu)于他们缺(quē)乏长期性的作业训(xùn)练(liàn)，在(zài)考试(shì)中不能在整体(tǐ)观念(niàn)的指(zhǐ)导下全面推进，往往是(shì)急于求成(chéng)，在缺(quē)乏(fá)对整体效果的把握下一味死抠局部，造成局部相互之(zhī)间关系无(wú)法(fǎ)很好地衔接。人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思p>

　　让整体的美感不能更好的体现出来，局部的构造(zào)已经很突出了，而其他地方做(zuò)的(de)不足，这(zhè)样(yàng)的一幅(fú)画，怎(zěn)么能(néng)得(dé)到好评呢？

　　一(yī)幅画的整体是由若干伏兄亏个局部组成的，没有局(jú)部的一幅(fú)画是不真实的；然而，一幅画只有局(jú)部，没有整体(tǐ)，就算(suàn)再(zài)精彩、再深(shēn)入也(yě)是(shì)毫无意义的(de)。

　　素描(miáo)的(de)目的，不光是练就一手“好活”，而更重要(yào)的(de)是培养(yǎng)一种艺术思(sī)维的“意(yì)境”和如(rú)何观察事物(wù)的“想法”。

　　离开了这两点，素描练习也就(jiù)失去了它的本(běn)质意义。

　　既然整(zhěng)体是关(guān)系到一幅素描画的成败，那么局部与局部、局部与整体的关系就显得十分(fēn)重要。

　　如(rú)何解(jiě)决这种关系，就(jiù)要靠(kào)比较的方(fāng)法，比较色调的深浅，比例的长短、宽窄、大(dà)小，比透视关系的远与近(jìn)、虚与实。

　　根据这种比较，画出人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思来(lái)的作品，才(cái)是客(kè)观对象真实存(cún)在的一面。

　　2、敏锐感加(jiā)强

　　世上所有的人，没有(yǒu)绝对(duì)相同的面(miàn)孔，即缺神(shén)使(shǐ)是双胞胎也(yě)不例外(wài)，他(tā)（她）们也都(dōu)有别人不易察觉的差异。

　　素描(miáo)训(xùn)练(liàn)的根本任务是，捕捉对象(xiàng)的特征和独具个性的差异，但是在素(sù)描写(xiě)生的过程(chéng)中，常常看到有的(de)学生不管画谁(shuí)，不管(guǎn)对象(xiàng)的长相如何(hé)，气质怎样，都画得像一个人，模特儿似乎成了摆设，成了(le)他们胡编乱造的参照物。

　　这(zhè)里有初学时期老师指导上的失误，还(hái)有考生自己认识上的误区(qū)。

　　有的考(kǎo)生(shēng)错误地认为：模特儿像不像没有关系，只要画面(miàn)效(xiào)果好就(jiù)行，反正评分的老师也不知模特儿什(shén)么样。

　　像不像确实不是(shì)衡量一张素描(miáo)作(zuò)品优劣(liè)的标准(zhǔn)之一，但它却(què)能检验一个学生(shēng)对事(shì)物所具备(bèi)的(de)敏(mǐn)感性和表现能力。

　　如果(guǒ)一个学生长时间(jiān)脱(tuō)离(lí)对象去(qù)感受，去编造所谓的画面效果和废弃对客(kè)观(guān)对象感知能力的训练，那(nà)么(me)他(tā)就有可能造成感(gǎn)知能(néng)力(lì)的退化(huà)，失去一个艺术(shù)家(jiā)所应(yīng)有的(de)敏(mǐn)感性。

　　具体到素描(miáo)写生中的表现就是千人一面。

　　这(zhè)是因为作为(wèi)一个画家重要条件的眼睛已经退化(huà)了。

　　无疑，这(zhè)样的(de)试卷是无(wú)法得到高分的。

　　而这些毛病一旦形成就(jiù)很难纠正(zhèng)。

　　所以学生们要(yào)特别注意(yì)老师讲到(dào)的每一个细节。

　　3、画面把握不好

　　在(zài)最后画面调整时，最(zuì)容(róng)易出现画(huà)面(miàn)灰、效果对(duì)比不强烈和画面锁碎(suì)的问题(tí)。

　　为什么会出现这些问(wèn)题呢？这是因(yīn)为画(huà)面的黑、白、灰层(céng)次缺乏完整(zhěng)统(tǒng)一的(de)对比(bǐ)和(hé)变(biàn)化(huà)规律,画面的层次就(jiù)不清(qīng)晰，画(huà)面的效(xiào)尘含(hán)果就不响亮，至于哪(nǎ)一种(zhǒng)成分多(duō)点，哪一种成分(fēn)少点，都要给你的感(gǎn)受而定(dìng)。

　　自(zì)身的关系是非常重大的(de)，但不管怎样的(de)比(bǐ)例(lì)关系(xì)，三大基本色调都(dōu)不应缺少其中(zhōng)的(de)一(yī)个。

　　造成(chéng)画面灰的原因(yīn)很(hěn)多。

　　比(bǐ)如模特儿的(de)面部(bù)大部分都处在亮部里，于是，画面(miàn)上基(jī)本都是亮(liàng)和灰(huī)的色调；如果处理不当(dāng)，很容易(yì)造成画面灰。

　　这(zhè)时，就体现深灰的(de)作用，尽量拉(lā)开(kāi)深灰和浅灰的(de)距离(lí)，使之保持画面的层次感(gǎn)。

　　还(hái)有一(yī)种情(qíng)况：模特儿的皮肤比较(jiào)深，黑和深(shēn)灰色调占其面部的大(dà)部分面积，而浅灰和(hé)亮面所占的面(miàn)积很(hěn)少。

　　处(chù)理不(bù)好也容易(yì)造成画面(miàn)灰暗、沉闷，影响作业成绩(jì)。

　　对此，考生(shēng)应主动减少中(zhōng)间色(sè)调的深度，提高画(huà)面（脸部）的亮(liàng)度，保持画面的(de)层次感。

　　写生的过程当中，在整体尊重客观对象的前(qián)提下(xià)，允许对局部的色(sè)调(diào)进行(xíng)调整、或减弱、或加强的艺术处理。

　　素描写生的对象(xiàng)，或明或(huò)暗，或强(qiáng)或弱(ruò)，或虚(xū)或实，都有着它的规律和秩序(xù)。

　　写生时如果(guǒ)打(dǎ)乱(luàn)了这种客(kè)观秩序，就会(huì)出现零(líng)乱琐(suǒ)碎，因(yīn)而(ér)影响画面的整(zhěng)体(tǐ)感(gǎn)。

　　还有一(yī)种情况，每个局部都画得很好(hǎo)很完整，但局部和局(jú)部之间没有联系，互不统(tǒng)属，互不(bù)相(xiāng)让，像一盘散(sàn)沙。

　　一(yī)个物体在一个固定(dìng)光源的照射下，必然会出(chū)现强弱、远近和虚实的物象。

　　因而就产生(shēng)了(le)物象主次(cì)关系———秩序感(gǎn)。

　　把(bǎ)握不好，这样(yàng)的(de)一幅(fú)作品也不能说(shuō)是一幅好的作品的！

　　4、在素描的练习过程中，素描必须着重(zhòng)光线、物体的关系，笔(bǐ)触的描绘手(shǒu)法，将(jiāng)自己眼睛(jīng)所观察到(dào)的形(xíng)体，具体而微(wēi)的(de)呈现出来(lái)。

　　所以，素描需培养自己的(de)观察力。

　　另外，素(sù)描也可以解释为“存(cún)在”与“绘画”之间一切的努力，亦即所(suǒ)谓“绘画(huà)之(zhī)描写力”。

　　例如，描绘桌上的(de)静物，除了可以发现静物上不同的色彩外，亦可发现(xiàn)放在桌上的安全感，和背景(jǐng)间的协调(diào)性，这些存在的形、色、线条(tiáo)、明暗，质感(gǎn)，量感、存在感、空(kōng)间、动态……等等复杂的因素，互相交织，构成一个美的(de)秩(zhì)序。

　　绘画(huà)就是要将那些自然的秩(zhì)序，导换(huàn)成美(měi)的、入画(huà)的秩序，这也是(shì)素(sù)描的意义和目的(de)。

　　素描(miáo)是绘画的基础,是最能体现人(rén)的绘画水平的画种。

　　因(yīn)此，在学习中要踏踏实(shí)实，持之以衡，不可浮躁

　　参考资料(liào)来源：百(bǎi)度百科(kē)-素描

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思