小学修(xiū)改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参考资料(liào)是改(gǎi)正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈起来，再(zài)用引线引到空(kōng)白(bái)处(chù)改正(zhèng)的。

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小学(xué)修改符号的(de)画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可(kě)用(yòng)线画(huà)清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移，将要(yào)转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表明要(yào)另起一(yī)段。

　　需要另起一段(duàn)的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段的(de)位置。

　　8.移位(wèi)号：表明(míng)移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的(de)文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需(xū)保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删(shān)错(cuò)处的上(shàng)方或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明(míng)在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字(zì)距;表明空1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用(yòng)以改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开(kāi)外文(wén)字母。

小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法(fǎ)及(jí)画(huà)法

　　小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画法详细(xì)介(jiè)绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删(shān)除句子(zi)或者文章中，不必要的(de)多余的词(cí)语和句子(zi)。

　　替(tì)边(biān)号(hào)，替换句子或者文章中表达不正确的形容(róng)词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称(chēng)充句(jù)子或(huò)者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子(zi)或文章中错(cuò)乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚数森(sēn)感叹(tàn)句末尾的(de)停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道(dào)这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿及语(yǔ)气(qì)强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原(yuán)野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句之间的停顿(dùn)，有分清(qīng)分句层次(cì)的作用(yòng)。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不(bù)能很清楚(chǔ)地表示层次(cì)的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来毕态(tài)，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置(zhì)的转移(yí)，将要链亩转移的部分圈起来(lái)，并画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文(wén)字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起(qǐ)号(hào)：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段的地(dì)方(fāng)，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示(shì)把符号内(nèi)的(de)文字(zì)移至开口(kǒu)处(chù)两短(duǎn)直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在行列(liè)中不齐(qí)的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或(huò)删错(cuò)后需(xū)保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处(chù)的上(shàng)方或下方(fāng)画(huà)出三(sān)角符号，并(bìng)在原删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

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