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音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专(zhuān)业(yè)类(lèi)别(bié)，音乐教育类包括(kuò)哪些专业

　　该专(zhuān)业主要培养和造(zào)就适应社会主义市场经济建(jiàn)设和教育改革发(fā)展(zhǎn)需要的(de)具有较(jiào)好音(yīn)乐(lè)素养(yǎng)和教学能力的专门人才(cái)。

　　开设此专业(yè)的(de)院校有中央音乐学院、上(shàng)海音乐学院、天津音乐(lè)学院、重庆师范大学(xué)、西华师(shī)范大(dà)学(xué)、河北师范(fàn)大(dà)学等。

音乐(lè)专业有哪些(xiē)

　　音(yīn)乐专(zhuān)业主(zhǔ)要包括声(shēng)乐、器乐(lè)、指(zhǐ)挥(huī)、录音、作曲(qū)、音乐教育(yù)等六个专业，其中音乐艺考主要分为两(liǎng)个方向(xiàng)，一个是音乐(lè)教育类，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作曲(qū)作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素(sù)材进行整合、组装(zhuāng)、创(chuàng)造性(xìng)地安排(pái)与使用(yòng)。

　　早期的(de)音(yīn)乐中，作(zuò)品必须(xū)能够顺利进行演奏才(cái)算完成全部的(de)作曲工作。

　　并且，创作(zuò)能够演奏出来(lái)的音(yīn)乐才能(néng)算是(shì)作曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技术(shù)的发展，某些声部(bù)最后(hòu)即便没有实现演奏(zòu)，或(huò)者说部分音响并不适合(hé)真实(shí)演奏或(huò)无法(fǎ)演奏，也可通过电子设(shè)备获得想要的音乐效(xiào)果(guǒ)。

　　所以当今看来，创作某些即便没有最后的演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐(lè)内容的(de)创作(zuò)。

　　音乐中(zhōng)所有(yǒu)元素都服务于(yú)音(yīn)乐内容，每个声(shēng)部都(dōu)是(shì)平等的(de)。

　　任(rèn)何(hé)音(yīn)乐形式（包括单声(shēng)部音乐与纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编(biān)配、速度、节拍(pāi)。

　　改(gǎi)变(biàn)这些的(de)其(qí)中一个因素(sù)就有可能改变一首音乐的内容，明(míng)确这些(xiē)才能称为(wèi)作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想(xiǎng)主修音乐，并且(qiě)想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定(dìng)的工(gōng)作，那么音乐(lè)教育是(shì)一个不错的选择(zé)。

　　事实上(shàng)这也是大多数音乐(lè)专业毕业生的选择。

　　如(rú)果你想(xiǎng)成为(wèi)一(yī)名私人(rén)乐(lè)器(qì)教(jiào)师(shī)或K-12音乐教(jiào)师，大多数学校都会要求你有一个学(xué)士(shì)学位，而大学教师就需要(yào)硕士(shì)或博士学位。

　　就(jiù)拿美国(guó)举例(lì)来说(shuō)，学(xué)生(shēng)的(de)音(yīn)乐(lè)教(jiào)育(yù)学位课程(chéng)可以为自(zì)己在大学所在州的认证(zhèng)做准(zhǔn)备，所(suǒ)以如果学(xué)生毕业于肯(kěn)塔(tǎ)基州的音乐教育学士课程，不一定(dìng)有(yǒu)资格在伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而(ér)中(zhōng)国的情况就各有(yǒu)不同(tóng)，每(měi)个地区每个学校(xiào)的要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科和研究生阶(jiē)段，音(yīn)乐表演课程给(gěi)学生时间(jiān)和资源来专注于演奏音乐(lè)和磨练他们在一(yī)种主(zhǔ)要乐器上的技能。

　　这(zhè)些课程要求学(xué)生在入学前(qián)参加试镜，培训学生(shēng)成为表(biǎo)演家、音(yīn)乐治疗师、私人乐器教师(shī)、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂管风琴(qín)手和(hé)音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电子音(yīn)乐制作(zuò)，电子音乐(lè)制(zhì)作又名MIDI制作，是(shì)九十年(nián)代随着电脑的产生(shēng)兴起(qǐ)而兴起的一种在电脑上完成制作的音乐，专(zhuān)业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sou三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思nd design等(děng)。

　　当(dāng)代(dài)音(yīn)乐类最实(shí)用、最(zuì)热门的专(zhuān)业无(wú)疑非电子音(yīn)乐(lè)制作(zuò)莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术(shù)的(de)学生将学习音(yīn)乐(lè)技术硕士学(xué)位(wèi)所需的(de)录(lù)音(yīn)、音乐制作、现场声(shēng)音、电子音乐、信号处(chù)理、沉(chén)浸式(shì)音(yīn)频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音乐信息学等领域的(de)高(gāo)级技能。

　　需(xū)要学(xué)生在音乐技术的(de)所有领域都(dōu)拥有坚实的(de)基础，通过(guò)与音乐表演和作曲(qū)专业的学生合作，尝试在实(shí)验(yàn)性音乐与传(chuán)统音乐之间建立联系(xì)。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的词(cí)曲创作领域。

　　学生将(jiāng)参加作(zuò)曲相关的一对一课程(chéng)，发展特(tè)定的技能和自己的(de)风格，并获得在不(bù)断发(fā)展的(de)音乐产业中工作(zuò)所需要的一(yī)系列工(gōng)具和技术。

　　偏向(xiàng)于流(liú)行音乐方面的作曲编曲，招收的很多都(dōu)是在(zài)唱歌方面有不错(cuò)基(jī)础的学(xué)生，在软件(jiàn)的(de)学习上不会太(tài)过强求，更偏向于(yú)音乐的创造性。

　　研究的很多(duō)方面也是现代流行音乐方(fāng)面的(de)风格、创作方式等(děng)。

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