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左右结构相同的字有哪些,左右结构相同的字大全

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  登高而招,臂非加长也,而(ér)见者远(yuǎn)道(dào)理,登(dēng)高而(ér)招,臂非加长也,而(ér)见(jiàn)者远,顺风而呼(hū)是出自:《劝(quàn)学》先秦·荀子意思:登到高处招(zhāo)手,手臂(bì)并没有加长,可是(shì)远处的人却能(néng)看见的。

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登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非(fēi)加(jiā)长(zhǎng)也,而见者远,顺风而呼

  出自:《劝学(xué)》先(xiān)秦·荀(xún)子

  意思:登到(dào)高处招手,手臂并没(méi)有加长,可是远处(chù)的(de)人(rén)却能(néng)看见。

  节选(xuǎn):吾尝(cháng)终日而思矣(yǐ),不如须臾之(zhī)所学也;

  吾尝(cháng)跂而(ér)望矣,不如登(dēng)高之博见也。

  登高而招,臂非加长也,而见(jiàn)者(zhě)远;

  顺风而呼,声非(fēi)加疾也,而闻者(zhě)彰(zhāng)。

  假舆马者(zhě),非(fēi)利足也,而致千(qiān)里;

  假舟楫(jí)者,非(fēi)能水(shuǐ)也,而绝江河(hé)。

  君子生非(fēi)异也(yě),善(shàn)假于物也。

  翻译:我曾经一天到晚地冥思苦(kǔ)想,(却)比(bǐ)不(bù)上(shàng)片刻学(xué)到的知识(收获大(dà));

  我曾(céng)经踮起脚向远处望,(却)不如(rú)登到高处(chù)见得广。

  登到高处招手,手臂并没有加长,可是远(yuǎn)处的(de)人却能看见;

  顺(shùn)着风喊,声(shēng)音并没有加大,可是听的人却能(néng)听得很清楚。

  借助车马的人,并不(bù)是(shì)脚走(zǒu)得快,却可以达到千里之外,借助舟船(chuán)的(de)人,并(bìng)不善于游(yóu)泳,却可以横(héng)渡长江黄河。

左右结构相同的字有哪些,左右结构相同的字大全  君(jūn)子的资质秉性跟一般人没(méi)什么不(bù)同,(只是君子)善于借(jiè)助外物罢了(le)。

扩(kuò)展资料(liào)

  背景(jǐng):战国(guó)时(shí)期儒(rú)家的重要代(dài)表人物是孟子和荀子。

  孟子宣扬“劳心者治(zhì)人(rén),劳力(lì)者(zhě)治于人(rén)”为统治阶级辩护(hù)的(de)思想,而荀子却(què)认(rèn)为:人力能征服自然,应该利用自然为人(rén)类服务。

  他的(de)门人韩非(fēi)、李斯(sī)成为战国末期(qī)的法家重要代表人物。

  赏(shǎng)析(xī):本文围绕“学不可以已”这个(gè)中心论点,从学习(xí)的意(yì)义、作用(yòng)、态度等方面,有条理、有层次(cì)地加(jiā)以阐述。

  大量(liàng)运用比喻来说明道理,是这篇文(wén)章的特色(sè)。

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