张雪峰是著名的(de)考研导师，从网络走红后，他开(kāi)始将自己的(de)业务(wù)范围进一步扩大，进军高(gāo)考志愿的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到了(le)苏州，成立(lì)了专门的公司，公司目标是为广大考(kǎo)生(shēng)指明未来方向。

在互联网的(de)浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟(jìng)他(tā)在各大互联(lián)网(wǎng)平台风起云涌之前，已经(jīng)在网络成名(míng)。

张雪峰(fēng)借用已经(jīng)成(chéng)名的优势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各大(dà)平台积累了上千(qiān)万粉丝。

他时常在网络上评论(lùn)高(gāo)等院校，发(fā)表大学(xué)专业的报考建议，多次(cì)引起争议。这次(cì)，他(tā)真的闯(chuǎng)祸了，所说(shuō)的言(yán)论被“群(qún)殴”。

张雪(xuě)峰在视(shì)频当中直截(jié)了当的称，如(rú)果我是孩子的家长，孩子非(fēi)要报(bào)考(kǎo)新闻学，我一定把(bǎ)他打(dǎ)晕。

张雪峰进一步(bù)表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业(yè)都比新闻好(hǎo)。

张雪(xuě)峰为何(hé)得此结论呢(ne)？他也并非是一时兴起，胡(hú)言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播(bō)的人中，八成没有从事本专业。

张学(xué)峰此(cǐ)番言论后，引起传媒大学教(jiào)授的炮(pào)轰。

重庆大(dà)学的一位传(chuán)播(bō)学的教授发文(wén)批评(píng)张(zhāng)雪(xuě)峰的言(yán)论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报(bào)志愿。他称张雪峰本(běn)人(rén)就是在享受着传(chuán)播的(de)红利，吃着传播的饭，砸着传播的(de)锅(guō)。

在张(zhāng)雪峰(fēng)言(yán)论引发网络讨论后(h相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗òu)，权威部门教育部(bù)重磅(bàng)发声，教(jiào)育部(bù)表(biǎo)示，严(yán)肃(sù)查处(chù)收(shōu)取(qǔ)志愿填报高价咨询(xún)费问题(tí)。

张雪峰涉及(jí)高(gāo)考志愿填报领域。他的咨(zī)询填报(bào)费用有的上万(wàn)元，有的(de)高达几万元(yuán)。教育部的发声，无(wú)疑让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查(chá)询张(zhāng)雪峰(fēng)老师的(de)高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填报的(de)专栏内(nèi)容，目(mù)前已经下(xià)架。

中国教育报对张雪峰(fēng)几乎是(shì)点名批评。中国教(jiào)育报在2023年(nián)6月22日(rì)出版(bǎn)的评论(lùn)文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾(gù)就(jiù)业，而忽视(shì)了学生(shēng)的个人兴趣，具(jù)有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文(wén)表示，突(tū)然有种感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是(shì)聪明人(rén)，在风口浪尖(jiān)之下(xià)，他明显(xiǎn)收敛了个人高调的姿态(tài)。有些话他只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻(wěn)向大家传递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰(fēng)更多的知识和(hé)内(nèi)容(róng)。

未来，张雪峰老师会不会面(miàn)临业务匮乏(fá)问题，公司经营能不(bù)能持(chí)续，都(dōu)将(jiāng)是未知数。

从理论层面(miàn)上看(kàn)，张雪(xuě)峰老师(shī)的(de)言(yán)论确实存在一定的偏见。从教育(yù)上看，我(wǒ)们要(yào)从学生的兴趣出发，引导学生追求(qiú)心中理(lǐ)想，实现(xiàn)个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学(xué)生在大学学(xué)完专业(yè)知(zhī)识后(hòu)，面临的最主要的问题还是生存问题。张雪峰(fēng)老(lǎo)师只是从生存角度给学生更多的参考(kǎo)和(hé)意见，他的(de)言论可能存(cún)在争议，但(dàn)确实给更(gèng)多(duō)的家长和学生打开了(le)思路，这(zhè)不(bù)就是我们所倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人站(zhàn)在(zài)一(yī)定高度上(shàng)会说，要让学生按(àn)照自我的兴(xīng)趣(qù)发展未来(lái)。如果一个老师仅仅以这样一句(jù)话去(qù)告(gào)诉(sù)学生(shēng)，而不(bù)结合学(xué)生的自身实际情况出发，那这种言论毫不负(fù)责。

作为一个学生，他的认知很大程度上停留在书(shū)本知识(shí)，他的思想层级(jí)和社会实际情况存在(zài)脱节现(xiàn)象。

学生所认为的兴趣(qù)，并不一定是他真正的兴趣。

作为老师(shī)，应该帮学生发掘所追求(qiú)的真(zhēn)正兴趣，或者是对(duì)他未来真正有益的事情，以(yǐ)防他(tā)后(hòu)悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣(qù)是你(nǐ)做了(le)这(zhè)件事，发现(xiàn)了(le)这(zhè)件事(shì)存在困难(nán)，但(dàn)你内(nèi)心仍(réng)然要(yào)去完成，要去做，这(zhè)才是真正的兴趣。而不是从来没有干过一件事，但就(jiù)是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正(zhèng)做这(zhè)件事的时候发现，不适合(hé)，不想做。

这(zhè)不是兴(xīng)趣，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报指导，真正(zhèng)对学生有意义的是：让学生区(qū)分自己所喜欢的东(dōng)西(xī)是来源(yuán)于(yú)臆想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪(xuě)峰老(lǎo)师(shī)能够(gòu)有一(yī)定支持度的原因(yīn)吧，他在帮更多的学(xué)生区(qū)分梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否(fǒu)则(zé)可(kě)能连觉都睡不安稳。

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