小说中反(fǎn)复的作用和表达效果，反复的作用(yòng)和表达效果答(dá)题(tí)格(gé)式是反复(fù)的作用和表达效果(guǒ)分别是(shì)：一、作(zuò)用(yòng)：强调(diào)，增(zēng)强语气或语(yǔ)势(shì)的。

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小(xiǎo)说中反复的作用和表(biǎo)达效果，反复的作用(yòng)和表达效果(guǒ)答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或(huò)语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达作(zuò)者强烈情(qíng)感的作用。

　　3、使诗文(wén)的格(gé)式整(zhěng)齐(qí)有序，而又(yòu)回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意(yì)境。

　　2、能突出景物(wù)的特征，使人如见其形，突(tū)出(chū)形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达需要，有意让句子或词语重复出现(xiàn)的修辞方法，反(fǎn)复就是(shì)为了强调某种意思，突出某(mǒu)种情(qíng)感，特意(yì)重复(fù)使用某些词语、句子或者段落(luò)等。

　　反复的(de)类(lèi)型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为凸显某种(zhǒng)感情(qíng)或某种(zhǒng)行为，连续两次以上(shàng)使用同一(yī)词语，达(dá)到强调(diào)的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不(bù)在沉默中爆(bào)发，就在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念(niàn)刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生(shēng)在这里(lǐ)多次使用(yòng)“沉默(mò)”一词，表达自己对政府的愤怒和对(duì)民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有时(shí)为(wèi)了表(biǎo)达内容(róng)或结构安(ān)排的需要，要(yào)连续(xù)两次以上使用同(tóng)一个词(cí)组或句(jù)子(zi)。

　　例句：大山原来是(shì)这样(yàng)的！月亮原来(lái)是(shì)这样的！核桃树原(yuán)来是这样(yàng)的(de)！香(xiāng)雪走着，就(jiù)像(xiàng)第(dì)一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析(xī)：这里连续三次反复使(shǐ)用(yòng)“原(yuán)来是这样的”，表明了(le)香雪此(cǐ)时的快(kuài)乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型在(zài)诗歌和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福(fú)》中，不惜笔墨(mò)，连(lián)续两次重(zhòng)复以“我真傻，真的”开头(tóu)的一大段。

　　简析(xī)：通过(guò)反复的(de)强调，一方面表达祥林嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦心(xīn)情，同(tóng)时也反映鲁(lǔ)镇上(shàng)的人们对她的冷漠，有力地批判了(le)摧(cuī)残(cán)中国劳动(dòng)妇女的封建(jiàn)礼教。

反复的作用(yòng)答题格(gé)式

　　反复:突出(chū)思想,强(qiáng)调情(qíng)感;承上启下，层次(cì)清晰;多次强(qiáng)调，增强(qiáng)感染力(lì)。

　　加强(qiáng)语气(qì)。

　　借代:以简代繁，以实代虚(xū)，以(yǐ)奇代凡。

　　答(dá)题格(gé)式:强(qiáng)调，加(jiā)强语气等;

　　其(qí)他(tā)修(xiū)辞手(shǒu)法及答题格式:

　　比喻(yù):化平淡为生动，化(huà)深奥为浅(qiǎn)显(中国有几个党派，中国有几个党派组织xiǎn)，化(huà)抽象为具体。中国有几个党派，中国有几个党派组织

　　答题格(gé)式:生动形象地(dì)写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动(dòng)形象地表(biǎo)现出了……，表达了……情感(gǎn)。

　　拟(nǐ)人:化物为人(rén)，拉(lā)近距(jù)离,亲(qīn)切自(zì)然:便于对话,交流情感(gǎn)。

　　答题格式:生动(dòng)形象地写出了(le)+对象(xiàng)+特(tè)性。

　　生动形象地表现出了(le).……，表(biǎo)达了……情感。

　　排(pái)比:内容集敏升中，增(zēng)强气势(shì);叙事透(tòu)辟，条分缕析;语气(qì)强劲,抒情强烈(liè)。

　　答题(tí)格式(shì):强(qiáng)调了(le)+对(duì)象+特性

　　表现了(le).……，抒发了……，增强了语势(shì)，加强了感(gǎn)情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增强感染力，增(zēng)强联想;创造气(qì)氛，揭(jiē)示本质，给人以启示。

　　反问:加强语气，增强语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等(děng);

　　设问:自问自答，引(yǐn)起读者颤拿颂茄郑(zhèng)的注意和思考，使文章(zhāng)有起(qǐ)伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气等;

　　对(duì)比:使(shǐ)所(suǒ)表现的事物特征或所阐(chǎn)述的(de)道理观点更鲜明、更突出。

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