橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月

一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创造(zào)的意思是什(shén)么三年级下(xià)册,创造的意思(sī)是什(shén)么最佳(jiā)答案是创造的意思是(shì):将两个或两(liǎng)个以上概念或(huò)事(shì)物按一定方式(shì)联系(xì)起(qǐ)来,主观(guān)地制(zhì)造(zào)客观上能被人(rén)普遍接(jiē)受的事物,以(yǐ)达(dá)到(dào)某(mǒu)种目的行为,是一种(zhǒng)典型的人类自(zì)主行(xíng)为的。

  关(guān)于创(一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月chuàng)造的意思是什么(me)三年级下册,创造(zào)的意(yì)思(sī)是什么最佳答(dá)案(àn)以(yǐ)及创造的意思(sī)是什么三年级(jí)下(xià)册,创造的意思是什么解释,创造(zào)的(de)意思是什么(me)最佳答(dá)案,创造的意思是(shì)什么(me)10字,创造(zào)的意(yì)思是什么简单等问题,小编将为你整(zhěng)理以下知识:

创造的意思是(shì)什(shén)么三年(nián)级下册(cè),创造的(de)意思是什么最佳答案

  创造的(de)意思是:将两个或(huò)两个以上概念或事物按一定(dìng)方式联系起(qǐ)来,主(zhǔ)观地制造客观(guān)上能被人普遍接(jiē)受的(de)事物,以达(dá)到某种目的的行为,是一种典型的人类(lèi)自主行为。

  例句:1、我们要用(yòng)自己的勤劳和智慧(huì)为社会创造更(gèng)多的财富。

  2、老师鼓励每(měi)个同学的创(chuàng)造精(jīng)神,从来不束(shù)缚(fù)我们的手脚。

  3、我(wǒ)们的(de)祖先,用勤劳和(hé)智慧创(chuàng)造了光辉灿(càn)烂(làn)的华(huá)夏文明。

“创造”是(shì)什么意思?

  创造(zào)宏竖的意思(sī)是:首先(xiān)想出(chū)或做出(前所未有的事(shì)物(wù))。

  1、拼音:chuàng zào

  2、近义词:创设、缔造、创(chuàng)制、独创

  3、反(fǎn)义(yì)词:摹拟(nǐ)、模拟、仿制、仿造

  4、引证解释:

  (1)现代· 鲁迅(xùn)《集外集拾遗补编·关(guān)于》:新的年青的文学家的第一(yī)件事是(shì)创造或介(jiè)绍,蝇飞鸟(niǎo)乱,可以什么(me)都不理。

  (2)现(xiàn)代·秦牧 《青春的火焰》:有人(rén)用水稻和(hé)高粱杂(zá)交,创造了平均(jūn)每穗三百粒的记录(lù)。

  扩展资料

  一、近(jìn)义态(tài)烂词:创设

  1、拼音:chuàng shè

  2、释义(yì):指开始(shǐ)建立(lì);创造(zào)条件。

  3、引(yǐn)证解释:

  (1)现代· 叶(yè)圣陶 《城(chéng)中》:一个学校的(de)创设,虽然算不得一件(jiàn)大(dà)事,却在这城里多数(shù)人的心(xīn)海里掀起了波(bō)浪了。

  (2)现代·徐特立《纪念(niàn)“五(wǔ)四(s一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月ì)”对青年的希望(wàng)》:党和国(guó)家(jiā)为青年(nián)创设了(le)良好(hǎo)的工作条件。

  二、反义词(cí):仿造

  1、拼音(yīn):fǎng zào

  2、释义:指模仿一定(dìng)的(de)式样制造(zào)。

  3、引证解释:现代·谷峪(yù)《萝北半月(y一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月uè)》:我们可(kě)以抄几份(fèn)图帆绝(jué)漏样给各队送去,让他们仿造(zào)。

  参考资料来源:百度百科-创造

  参考资料来(lái)源(yuán):百度百科-创(chuàng)设

  参考资料来源(yuán):百度百科-仿造

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月

评论

5+2=