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rx550相当于什么显卡,rx580相当于什么显卡 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引(yǐn)发了不小的争议。

郑(zhèng)强老师目前担(dān)任太原理工大(dà)学的(de)党委书记(jì),职(zhí)位已经不小(xiǎo)。

他多年前已(yǐ)经(jīng)是(shì)教育界的名人,所到之处(chù),人流涌(yǒng)动,他就代表着人气。

同时(shí),由(yóu)于(yú)郑(zhèng)强老师为人(rén)直爽,说(shuō)话一针见血(xuè),不想拐弯抹(mǒ)角,他(tā)的每(měi)次发言大都(dōu)会引发一定(dìng)的(de)热(rè)议。

前不久,郑强老师受邀去青(qīng)岛大学(xué)演讲,庆祝(zhù)青岛大(dà)学(xué)建校百(bǎi)年。

这(zhè)是件好(hǎo)事,学校邀请郑强去演讲(jiǎng),必然也是(shì)看中(zhōng)了郑(zhèng)强在教育界举足轻重的地(dì)位(wèi)以及颇(pǒ)高的人(rén)气(qì)。

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青岛大学的(de)百年校庆,举办得相当隆重,受邀(yāo)的不仅有郑强(qiáng),还有青岛的官(guān)员、代表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中,恰好炮(pào)轰了(le)受邀而(ér)来的官员,使得此(cǐ)次(cì)演(yǎn)讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的过程中,有些青岛(dǎo)的(de)官员离席了,整个(gè)演讲席的前排空出了不少位(wèi)置。

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郑强慧眼(yǎn)如炬,大概看(kàn)出了这种情况。

他在台上直(zhí)接炮轰(hōng)离席的(de)官员领导:“不要(yào)以为是你(nǐ)们给大学面子,邀请你们来,是大学(xué)给你(nǐ)们面子。”

郑强认(rèn)为(wèi)他(tā)们身上存在官僚主义,来(lái)听演讲(jiǎng),就是走个(gè)过场。

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郑强老师的话,有人(rén)支持,有(yǒu)人反对。

支持者认(rèn)为,郑(zhèng)强老师说的对(duì)。

教育(yù)最重要(yào),领导都来听演讲(jiǎng)了(le),应该给学(xué)生树立好榜样,认为(wèi)听演讲(jiǎng)。

刚开(kāi)场(chǎng)不(bù)久离席,是对他人的(de)不尊重(zhòng)。

郑强(qiáng)老(lǎo)师公开批评这些人(rén),是知识(shí)分子的风骨。

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反对者则认为(wèi),领(lǐng)导(dǎo)过去就是(shì)出席(xí)开幕式(shì)而(ér)已,又不是听(tīng)你演讲的。

领导时间很(hěn)重要,哪有(yǒu)时间听你讲话(huà),郑强还是感(gǎn)觉自己(jǐ)被怠慢了,面子上过不去罢了,哪里是为百(bǎi)姓发rx550相当于什么显卡,rx580相当于什么显卡声。

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公说公(gōng)有理,婆(pó)说婆有理,各方各执一词(cí),互不相让(ràng)。

郑强(qiáng)老(lǎo)师批评离场现(xiàn)场,是在乎面子(zi)?

中途离场的(de)领导,到底对或者不对(duì)呢?

具体问题,具(jù)体分析,不(bù)可一概而论(lùn)。

领(lǐng)导(dǎo)一(yī)般行程忙,事多,如果真有急事,中途离场,也情有可原。

但如(rú)果领导们(men)是对演(yǎn)讲内容(róng)不感冒(mào),不想坐在台下(xià)听演(yǎn)讲内容(róng),所以溜之(zhī)大吉,那就(jiù)无法令(lìng)人赞同(tóng)了。

毕(bì)竟领导(dǎo)还是要(yào)做好学生的表(biǎo)率和带头作(zuò)用,如(rú)果领导一言(yán)不合都提(tí)前走,那年(nián)轻的学子(zi),相对来说更加心浮(fú)气躁(zào),哪还有心思听下去呢。

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做任何(hé)事,都需(xū)要耐心和(hé)恒心。

年轻学(xué)子如(rú)果养成随性而为的习(xí)惯,那做(zuò)任(rèn)何事都可能是一时热度(dù),难成(chéng)气候(hòu)。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成其他的(de)演讲者,看(kàn)到有人(rén)中途离席(xí),必然当作没有任何事发生,若无其(qí)事地继续提前(qián)准备好的(de)演讲内(nèi)容。

但郑强偏不,他要将(jiāng)这(zhè)种他(tā)看来不好的现象(xiàng)说出(chū)来,加以(yǐ)批评。

无论他批评的对与错,这(zhè)种(zhǒng)敢(gǎn)于说出自我想法的老师,值得(dé)肯(kěn)定。

大学,非有(yǒu)大楼之谓也,有(yǒu)大师之谓(wèi)也(yě)。大学(xué)真正的目的,是培养(yǎng)学生,是教书育人,是(shì)产生(shēng)更多的大(dà)师。

郑强对官僚(liáo)主义的(de)批评(píng),是否有(yǒu)助(zhù)于大(dà)学(xué)的进步,学生的培(péi)养,仁者见(jiàn)仁,智者见(jiàn)智(zhì)。

个人看来,高校(xiào)中有郑强如此坦率和直爽之人,能发自内(nèi)心,不怕得罪(zuì)人地(dì)说出心中想法,对(duì)高(gāo)校是件好事。对很(hěn)多事情意见(jiàn)均(jūn)一致的高校(xiào),大(dà)抵(dǐ)是没有太大的创新力的。

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